Trò chơi: Đoán từ.
Giả sử em cần xây dựng một trò chơi trên máy tính. Trong trò chơi, em cần tìm một số bí mật mà máy tính đã lấy ngẫu nhiên trong khoảng từ 1 đến 100. Em được đoán nhiều lần cho đến khi đoán đúng số bí mật đó. Mỗi lần em đoán sai, máy tính sẽ cho em biết số em đoán là nhỏ hơn hay lớn hơn số bí mật. Em hãy mô tả kịch bản của trò chơi đó dưới dạng một thuật toán.
Bắt đầu
Gán cho số bí mật một giá trị ngẫu nhiên trong khoảng từ 1 - 100
Hỏi và nhận giá trị từ bàn phím, lưu vào biến trả lời
Hiển thị số bí mật trong 2 giây
Hiển thị số trả lời trong 2 giây
Kết thúc
Chơi trò chơi: Đoán đồ vật.
Tham khảo
Các em chia nhóm rồi lần lượt đoán theo sự chỉ dẫn và yêu cầu của giáo viên.Đủ 10 bạn đăng kí rồi, chơi thử nhé!
Một số game chơi thử:
- Vote( member , idol..)
- Ô số
-Up ảnh lấy win
- Đoán tên phim
- Đoán tên ca sĩ
- Đoán tên bài hát
- Dịch từ
Mọi người thích chơi game nào? Trò chơi được Comment nhiều nhất sẽ chơi nhé !
Để thay đổi không khí chúng ta chơi trò mới nhé !
Chơi trò gì chọn đi mấy bạn ( Bạn nào chưa đăng kí thì ib với mình rồi chơi luôn nhé !)
- Vote ( member , idol )
- Ô số
- Up ảnh lấy win
- Dịch từ
- Đoán tên phim
- Đoán tên ca sĩ
- Đoán tên bài hát
Trò nào được comment nhiều nhất thì sẽ chơi
Em cùng các bạn chơi trò chơi “Đoán cảm xúc”
Cách chơi:
- Chia lớp thành hai đội chơi.
- Mỗi đội cử một bạn lên thể hiện cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ dựa theo mẫu giấy có ghi sẵn các cảm xúc như: vui, buồn, bất ngờ,... để các thành viên còn lại đoán.
- Trong 2 phút, đội nào có số lượng đáp án đúng nhiều nhất sẽ chiến thắng.
Chơi trò chơi: Đoán tên bạn bè qua giọng nói.
HS bịt mắt nghe giọng nói của bạn bè và đoán tên của bạn bè qua giọng nói đó.
Trò chơi "Đoán hình"
Học sinh tự thực hành.
Trò chơi: Đoán xem ai?
Học sinh thực hành trên lớp.
Trò chơi: Đoán cảm xúc
Cách chơi:
- Chia lớp thành hai đội chơi.
- Mỗi đội cử một bạn lên thể hiện cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ dựa theo mẫu giấy có ghi sẵn các cảm xúc như: vui, buồn, bất ngờ, ... để các thành viên còn lại đoán.
- Trong 2 phút, đội nào có số lượng đáp án đúng nhiều nhất sẽ chiến thắng.
Trong trò chơi Đoán số ở Bài 14, ai đoán đúng số bí mật với ít lần đoán hơn sẽ là người thắng cuộc. Ở chương trình trong Hình 15.1, biến số lần đoán được bổ sung để đếm số lần người chơi đoán và thông báo giá trị này khi người chơi đoán đúng số bí mật.
Trước khi chia sẻ trò chơi của mình, em quyết định kiểm tra xem trò chơi có hoạt động tốt không. Hãy cho biết kết quả của việc kiểm tra đó bằng cách mô tả tình huống chương trình chạy không đúng kịch bản (nếu có).
Theo kịch bản, trò chơi sẽ thông báo số lần đoán khi người chơi đoán đúng số bí mật. Tuy nhiên, khi chạy thử chương trình, em sẽ thấy số lần đoán mà máy tính hiển thị luôn kém số lần thực tế mà người chơi đã đoán một đơn vị.