Trong hai tranh sau, mọi người làm gì để bảo vệ cơ thể dưới trời nắng?
Những câu hỏi liên quan
Trách nhiệm của học sinh trong việc bảo về thiên nhiên
Em có thể làm gì để mọi người cùng hành động để bảo vệ thiên nhiên
- Trách nhiệm của học sinh trong việc bảo về thiên nhiên:
+ Không vứt rác bừa bãi, tích cực tham gia vệ sinh trường học.
+ Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây chăm sóc bảo vệ cây.
+ Bảo vệ các loài sinh vật.
- Em sẽ tuyên truyền cho mọi người biết về hậu qảu của việc tàn phá thiên nhiên và cách khắc phục để mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên.
Đúng 8
Bình luận (0)
Refer:
Trách nhiệm của học sinh trong bảo vệ thiên nhiên
+ Không vứt rác bừa bãi, tích cực tham gia vệ sinh trường học.
+ Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây chăm sóc bảo vệ cây.
+ Không săn bắt chim, thú, bảo vệ các loài sinh vật có ích.
Các hành động tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên
+ Vận động mọi người biết bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
+ Bón phân hợp lí và hợp vệ sinh
+ Không săn bắn các động vật hoang dã, không chặt phá rừng
Đúng 2
Bình luận (0)
a) Để chiến tranh không xảy ra mọi người cần phải làm gì để bảo vệ hòa bình b) Em hãy gợi một thông điệp về hoà bình cho mọi người
c) Cần phải làm gì để ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hoà bình?
Trả lời:
– Giải quyết các cuộc xung đột, mâu thuẫn giữa các dân tộc, tôn giáo, quốc gia bằng đàm phán, hòa bình; tránh để xảy ra chiến tranh.
– Có ý thức bảo vệ hòa bình mọi lúc mọi nơi, tùy và khả năng của mình; tuyên truyền và ngăn chặn những âm mưu chống phá gây chiến tranh phá hoại của các thế lực thù địch.
– Tích cực tham gia đấu tranh vì hòa bình và chống chiến tranh tại các khu vực bất ổn hiện nay trên thế giới.
– Xây dựng mối quan hệ đoàn kết, hữu nghị, nhân ái giữa mọi người; không kì thị phân biệt màu da.
d) Để thể hiện lòng yêu hoà bình, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải làm gì?Trả lời:
+ Viết thư cho bạn bè quôc tế những vùng có chiến tranh, tham gia các cuộc thi viết bài với chủ đề vì hoà bình (cuộc thi UPU).
+ Tham gia các diễn đàn vì hoà bình, chống chiến tranh do trường, địa phương tổ chức.
+ Cư xử với bạn bè và mọi người xung quanh một cách thân thiện, đoàn kết, nhân ái.
+ Tôn trọng những nét đặc trưng văn hoá của các dân tộc và các quốc gia trên thế giới.
Đúng 0
Bình luận (2)
– Giải quyết các cuộc xung đột, mâu thuẫn giữa các dân tộc, tôn giáo, quốc gia bằng đàm phán, hòa bình; tránh để xảy ra chiến tranh.
– Có ý thức bảo vệ hòa bình mọi lúc mọi nơi, tùy và khả năng của mình; tuyên truyền và ngăn chặn những âm mưu chống phá gây chiến tranh phá hoại của các thế lực thù địch.
– Tích cực tham gia đấu tranh vì hòa bình và chống chiến tranh tại các khu vực bất ổn hiện nay trên thế giới.
Đúng 0
Bình luận (0)
- Thảo luận nhóm về trách nhiệm của học sinh trong việc bảo về thiên nhiên.
- Em có thể làm gì để mọi người cùng hành động để bảo vệ thiên nhiên
- Trách nhiệm của học sinh trong việc bảo về thiên nhiên:
+ Không vứt rác bừa bãi, tích cực tham gia vệ sinh trường học.
+ Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây chăm sóc bảo vệ cây.
+ Bảo vệ các loài sinh vật.
- Em sẽ tuyên truyền cho mọi người biết về hậu qảu của việc tàn phá thiên nhiên và cách khắc phục để mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Cánh diều - Trang 85
2 tháng 8 2023 lúc 10:48
Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây:
1. Nếu là học sinh ở vùng Tây Nguyên, em có thể làm gì để góp phần bảo vệ rừng nơi đây?
2. Vẽ, viết hoặc sưu tầm thông điệp về bảo vệ rừng và chia sẻ với các bạn, những người xung quanh.
Lựa chọn nv1: em sẽ bảo vệ rừng bằng cách tuyên truyền đến mọi người, ngăn cản khi ai đó có ý đồ xấu, trồng rừng.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Cánh diều - Trang 69
2 tháng 8 2023 lúc 10:06
Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây.
1. Sưu tầm tư liệu và giới thiệu về một di sản thế giới ở vùng Duyên hải miền Trung.
2. Làm một sản phẩm (vẽ tranh hoặc viết đoạn văn ngắn, áp phích,...) để tuyên truyền mọi người về việc bảo vệ, giữ gìn và phát huy giá trị các di sản thế giới hoặc bảo vệ tài nguyên, môi trường biển.
Tham khảo:
Lựa chọn: thực hiện nhiệm vụ 2
Tham khảo: Vẽ tranh về đề tài bảo vệ môi trường biển
Đúng 1
Bình luận (0)
3. Nêu các giải pháp bảo mật chủ yếu; Với vị trí người dùng em có thể làm gì để bảo vệ hệ thống khi khai thác cơ sở dữ liệu ?
Để chống ăn mòn cho các chân cột thu lôi bằng thép chôn dưới đất, người ta dùng phương pháp bảo vệ điện hoá. Trong thực tế, có thể dùng kim loại nào sau đây làm điện cực bảo vệ ?
A. Na
B. Zn
C. Sn
D. Cu
Các nguyên nhân làm giảm số lượng các loại có nguy cơ bị tuyệt chủng. Và em sẽ làm gì để bảo vệ các loài động vật quý hiếm này?☺
Giúp em với mọi người 
Tham khảo nha em:
| Nguyên nhân | Biện pháp bảo vệ |
- Do sự thiếu ý thức của con người luôn truy đuổi và săn bắt những động vật này làm cho chúng mất dần mà một số loài đã tuyệt chủng. - Do một phần một vài loài có kích cỡ quá lớn -> Cần nhiều thức ăn -> Không đủ thức ăn cung cấp -> Chết. | - Xây dựng các khu bảo tồn, vườn quốc gia để bảo vệ chúng. - Tạo điều kiện tốt nhất để phát triển chúng trở lại. - Một số loài chỉ còn duy nhất một con cần phải nhân giống vô tính. - Không săn bắt và phi phạm đến môi trường sống của chúng. - Tuyên truyền mọi người cần bảo vệ chúng. - Cuối cùng, mỗi nguồi cần có ý thức hơn vì một tương lai của động vật có mối quan hệ chặt chẽ với con người. |
Đúng 2
Bình luận (0)
Nguyên nhân:
-Do chúng bị săn bắt, buôn bán trái phép
-Do khí hậu thay đổi, chúng ko thích nghi đc
Em sẽ:
- Tuyên truyền mọi người bảo vệ động vật quý hiếm
- Có thể đề nghị lên các cấp trên về vấn đề bảo vệ động vật quý hiếm để họ có những giải pháp hiệu quả
- Xây dựng các khu bảo tồn
-Cấm săn bắt động vật trái phép
- Ngăn chặn các hành vi buôn bán động vật trái phép
- Bảo vệ rừng , bảo vệ môi trường sống của chúng
Đúng 1
Bình luận (0)
nguyên nhân
- do con người săn bắn quá nhiều động vật quý hiếm và động vật bt
- do các nhà máy sinh học thải các chất độc ra môi trường thiên nhiên khiến các lọa đv và tv chết
- do sự biến đổi khí hậu ( do con xả rác quá nhiều khiến nhiệt độ trái đất tăng)
biện pháp
- lập ra các khu bảo tồn đv quý hiếm nói riêng và đv nói chung
- xử lí nghiêm các nhà máy sinh học thải chất độc ra môi trường
- khuyến cáo mn ko nên xả rác ra môi trường
Đúng 2
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
7 tháng 3 2021 lúc 16:32
Bài 1: Không khí bị ô nhiễm có thể gây ra những tác hại gì? Phải làm gì để bảo vệ không khí trong lành.Bài 2: Mỗi giơd 1 người lớn hít vào trung bình 0,5 m^3 không khí , cơ thể giữ lại 1/3 lượng oxi có trong không khí đó. Như vậy , thực tế mỗi người trong một ngày đêm cần trung bình : a, Một thể tích không khí là bao nhiêu ?b, Một thể tích khí oxi là bao nhiêu ?Mn giúp với mai nộp rồi ạ!
Đọc tiếp
Bài 1: Không khí bị ô nhiễm có thể gây ra những tác hại gì? Phải làm gì để bảo vệ không khí trong lành.
Bài 2: Mỗi giơd 1 người lớn hít vào trung bình 0,5 \(m^3\) không khí , cơ thể giữ lại 1/3 lượng oxi có trong không khí đó. Như vậy , thực tế mỗi người trong một ngày đêm cần trung bình :
a, Một thể tích không khí là bao nhiêu ?
b, Một thể tích khí oxi là bao nhiêu ?
Mn giúp với mai nộp rồi ạ!
Bài 1 :
Không khí bị ô nhiễm ảnh hưởng rất lớn đến đời sống con người và thực vật. Nó gây ra những tác động xấu lên sức khỏe con người, đời sống thực vật kém phát triển. Ngoài ra, nó phá hoại dần những công trình xây dựng như cầu cống, nhà cửa, di tích lịch sử,….
Chúng ta phải giảm khí thải trong đời sống hàng ngày (phương tiện giao thông) và trong công nghiệp (nhà máy, lò đốt,…) trồng nhiều cây xanh, bảo vệ cây xanh và rừng cây,.…
Bài 2 :
a) Trong một ngày đêm người lớn tuổi cần một lượng không khí trung bình là :
\(V_{kk}=500\cdot24=12000\left(l\right)\)
b) O2 chiếm 21% trong thể tích không khí , thể tích oxi mỗi người trong một ngày đêm cần trung bình là:
\(V_{O_2}=12000\cdot\dfrac{21}{100}=2520\left(l\right)\)
Vì : cơ thể giữ lại \(\dfrac{1}{3}\) lượng O2 có trong không khí nên thể tích oxi cơ thể mỗi người giữ lại trong một ngày đêm :
\(V_{O_2\left(gl\right)}=\dfrac{2520}{3}=840\left(l\right)\)
Đúng 2
Bình luận (0)