Rô-bốt dùng 7 tấm thẻ sau đề lập một số có bảy chữ số. Biết rằng lớp nghìn không chứa chữ số 0 và chữ số 2. Hỏi Rô-bốt đã lập được số nào?
RÔ BỐT DÙNG 7 TẤM THẺ ĐỂ LẬP MỘT SỐ CÓ 7 CHỮ SỐ .Biết rằng lớp nghìn không chứa chữ số 5 và chữ số ,lớp đơn vị chỉ chứa chữ số 5 . hỏi số rô bốt đã lập là số nào ?
Dữ liêu của em chưa đủ thì giúp em làm sao được em nhỉ?
bài 1 : Mai có 4 đồ chơi muốn mua với số tiền của Mai : rô bốt, búp bê, xe ô tô, lê gô. Biết rằng số tiền rô bốt là 60.000 đồng, số tiền búp bê nhiều hơn số tiền rô bốt là 10.000 đồng, xe ô tô ít hơn búp bê 20.000 đồng và lê gô nhiều hơn rô bốt 40.000 đồng. Tìm số tiền để Mai mua đủ bốn đồ chơi ấy.
a. 225.000 đồng
b. 230.000 đồng
c. 235.000 đồng
d. 220.000 đồng
Số tiền mua búp bê là: 60 000 + 10 000 = 70 000 ( đồng)
Số tiền mua xe ô tô là: 70 000 - 20 000 = 50 000 ( đồng)
Số tiền mua lê-gô là: 60 000 + 40 000 = 100 000 ( đồng)
Số tiền Mai cần có để mua đủ 4 thứ đồ chơi là:
60 000 + 70 000 + 50 000 + 100 000 = 280 000 ( đồng)
Không có đáp án nào đúng để chọn em nhé
Rô-bốt đi theo thứ tự các số là kết quả của các phép tính dưới đây. Rô-bốt sẽ đến được tàu hoả, ô tô hay máy bay?
Ta có: 25 – 8 = 17 ;
30 – 2 = 28 ;
20 – 3 = 17 ;
30 – 7 = 23 ;
33 – 5 = 28.
Do đó, bạn Rô-bốt đi theo đường như sau:
Quan sát ta thấy bạn Rô-bốt sẽ chọn phương tiện là máy bay.
Ba bạn rô-bốt rủ nhau đo chiều cao.
a) Rô-bốt nào cao nhất?
b) Số?
- Rô-bốt A cao hơn rô-bốt B ? cm.
- Rô-bốt B thấp hơn rô-bốt C ? cm.
a) rô-bốt C cao nhất
b) rô-bốt A cao hơn rô-bốt B 2cm
Rô-bốt B thấp hơn rô-bốt C 5cm
a) Rô-bốt cao nhất là rố-bốt C
b) - Rô-bốt A cao hơn rô-bốt B: 2 cm.
- Rô-bốt B thấp hơn rô-bốt C: 5 cm.
Rô-bốt dùng các mảnh ghép dưới đây để ghép được một số có chín chữ số. Hỏi mảnh ghép nào gồm các chữ số ở lớp triệu, ở lớp nghìn, ở lớp đơn vị?
Thứ tự các mảnh ghép lần lượt là: 3 à 1 à 2
Như vậy, mảnh ghép số 3 gồm các chữ số ở lớp triệu, mảnh ghép số 1 gồm các chữ số ở lớp nghìn và mảnh ghép thứ 2 gồm các chữ số ở hàng đơn vị.
Quãng đường từ nhà đến trường của rô bốt dài 1000m. Ro bốt đã đi được 1/4 quảng đường đó thì gặp bạn . Hỏi rô bốt và bạn còn phải đi bao nhiêu mét nữa mới đến được trường học
Rô bốt đã đi được số mét để đến được trường học là :
1000x 1/4 = 250(m)
Rô bốt và bạn còn phải đi thêm số mét để đến được trường học là :
1000-250 = 750 (m)
Đáp số : 750m
Rô bốt đã gặp bạn khi đi được: 1000 x 1 : 4 = 250(m)
Vậy rô bốt và bạn còn phải đi số mét nữa để đến trường học là: 1000 - 250 = 750(m)
Đ/số: 750m
Chọn câu trả lời đúng.
Bạn Rô-bốt vẽ góc đỉnh O; cạnh OM, ON có số đo 30° và góc đỉnh O; cạnh ON, OP có số đo 90° để tạo thành góc đỉnh O; cạnh OM, OP. Hỏi hình nào sau đây là hình Rô-bốt đã vẽ?
Đáp án đúng là: B
+ Ở hình A, góc đỉnh O; cạnh OM, ON bằng 900 nên không phải là hình Rô-bốt vẽ.
+ Ở hình C, góc đỉnh O; cạnh ON, OP là góc nhọn nên cũng không phải là hình Rô-bốt vẽ.
Vậy hình B là hình Rô-bốt đã vẽ.
Một cửa hàng đồ chơi có búp bê và rô bốt, búp bê chiếm 60% số rô bốt.Hỏi có bao nhiêu con búp bê, bao nhiêu con rô bốt. Biết rằng búp bê và rô bốt cộng lại được 100 con.
60% = 60/100
Có số búp bê là: 100 : 100 x 60 = 60(con)
Số rô bốt là : 100 - 60 = 40 (con)
Đáp số: Búp bê: 60 con
Rô bốt : 40 con
Số búp bê là :
100 *60 : 100=60 [con]
Số rô bốt là :
100-60=40 [con]
đáp số : búp bê:60 con,rô bốt :40 con