Em có muốn thể hiện sự khác biệt so với các bạn trong lớp hay không? Vì sao?
1, Em có muốn thể hiến sự khác biệt so với các bạn trong lớp hay không? Vì sao?
Em vẫn muốn thể hiện sự khác biệt của mình nhưng sự khác biệt ấy phải đúng nơi, đúng chỗ. Đặc biệt là phải xem xét tình huống để không gây mất thiện cảm với bạn bè. "Hòa nhập chứ không hòa tan" là phương châm của em.
Tác giả phân chia sự khác biệt thành hai loại: sự khác biệt vô nghĩa" (qua cách thể hiện của số đông các bạn trong lớp) và sự khác biệt có ý nghĩa" (qua cách thể hiện của J). Em có đồng tình với cách phân chia như thế không? Vì sao?
- Em đồng tình với cách phân chia đó. Vì trở nên khác biệt là điều không khó nhưng cách thức mỗi người muốn mình trở nên khác biệt lại thể hiện được chính bản thân mỗi người. Những người chọn cách thức khác biệt đi vào chiều sâu, tìm kiếm một ý nghĩa thì sẽ đem lại ấn tượng sâu sắc hơn.
4. Tác giá phân chia sự khác biệt thành hai loại: sự "khác biệt vô nghĩa” (qua cách thể hiện của số đông các bạn trong lớp) và sự “khác biệt có ý nghĩa" (qua cách thê hiện của J). Em có đồng tỉnh với cách phân chia như thế không? Vi sao?
Khi soạn bài Hai loại khác biệt – Kết nối tri thức, em đồng tình với cách phân chia đó. Vì trở nên khác biệt là điều không khó nhưng cách thức mỗi người muốn mình trở nên khác biệt lại thể hiện được chính bản thân mỗi người. Những người chọn cách thức khác biệt đi vào chiều sâu, tìm kiếm một ý nghĩa thì sẽ đem lại ấn tượng sâu sắc hơn.
T là thành viên của lớp 7C .T và gia đình theo đạo thiên chúa giáo trong khi các thành viên trong lớp theo đạo phật . Các bạn không chơi với T với lí do khác biệt tôn giáo .
a) em có đòng ý với các bạn trong lớp hay không ? vì sao ?
b) nếu em là 1 thành viên của lớp em sẽ làm gì ?
\(a)\) Em không đồng tình với các bạn trong lớp, vì các bạn không có quyền hay không được phép kì thị hay xa lánh bạn T, vì mỗi người có thể theo tôn giáo khác. Miễn là phải yêu thương và giúp đỡ nhau.
\(b)\) Nếu em là một thành viên của lớp, em sẽ :
\(-\) Khuyên một số bạn nên xem xét lại hành vi của mình.
\(-\) Nhắc nhở và giải thích cho những bạn trong lớp hiểu về vấn đề này.
\(-\) Cảnh cáo nếu các bạn không nghe, mà cãi lại.Thì em phải báo với giáo viên chủ nhiệm.
\(-\) Không hùa theo , trêu đùa bạn T.
\(-\) An ủi bạn T, em sẽ không xa lánh mà em vẫn tiếp tục chơi thân với bạn.
Tham khảo :
a, Em không đồng tình với ý kiến của các bạn. Cho dù là khác tôn giáo đi chăng nữa thì các bạn cũng không được phân biệt, kì thị bạn ấy. Cùng là con người, bạn bè chung sống, học chung lớp với nhau thì nên hòa đồng, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau. Tránh xảy ra tình trạng này!
b, Nếu em là 1 thành viên của lớp, em sẽ:
- Khuyên các bạn không nên làm vậy
=> Bạn sẽ cô đơn, cảm thấy buồn
- Giải thích lí do vì sao không nên phân biệt đối xử với người khác tôn giáo
- Tuyên truyền, phát động tới các bạn khác, những người xung quanh mình
- Đến bên bạn kia và an ủi, động viên
T là thành viên của lớp 7C .T và gia đình theo đạo thiên chúa giáo trong khi các thành viên trong lớp theo đạo phật . Các bạn không chơi với T với lí do khác biệt tôn giáo .
a) em có đòng ý với các bạn trong lớp hay không ? vì sao ?
b) nếu em là 1 thành viên của lớp em sẽ làm gì ?
a, Em không đồng tình với ý kiến của các bạn. Cho dù là khác tôn giáo đi chăng nữa thì các bạn cũng không được phân biệt, kì thị bạn ấy. Cùng là con người, bạn bè chung sống, học chung lớp với nhau thì nên hòa đồng, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau. Tránh xảy ra tình trạng này!
b, Nếu em là 1 thành viên của lớp, em sẽ:
- Khuyên các bạn không nên làm vậy
=> Bạn sẽ cô đơn, cảm thấy buồn
- Giải thích lí do vì sao không nên phân biệt đối xử với người khác tôn giáo
- Tuyên truyền, phát động tới các bạn khác, những người xung quanh mình
- Đến bên bạn kia và an ủi, động viên.
\(a)\) Em không đồng tình với các bạn trong lớp, vì các bạn không có quyền hay không được phép kì thị hay xa lánh bạn T, vì mỗi người có thể theo tôn giáo khác. Miễn là phải yêu thương và giúp đỡ nhau.
\(b)\) Nếu em là một thành viên của lớp, em sẽ :
\(-\) Khuyên một số bạn nên xem xét lại hành vi của mình.
\(-\) Nhắc nhở và giải thích cho những bạn trong lớp hiểu về vấn đề này.
\(-\) Cảnh cáo nếu các bạn không nghe, mà cãi lại.Thì em phải báo với giáo viên chủ nhiệm.
\(-\) Không hùa theo , trêu đùa bạn T.
\(-\) An ủi bạn T, em sẽ không xa lánh mà em vẫn tiếp tục chơi thân với bạn.
Tham khảo :
a, Em không đồng tình với ý kiến của các bạn. Cho dù là khác tôn giáo đi chăng nữa thì các bạn cũng không được phân biệt, kì thị bạn ấy. Cùng là con người, bạn bè chung sống, học chung lớp với nhau thì nên hòa đồng, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau. Tránh xảy ra tình trạng này!
b, Nếu em là 1 thành viên của lớp, em sẽ:
- Khuyên các bạn không nên làm vậy
=> Bạn sẽ cô đơn, cảm thấy buồn
- Giải thích lí do vì sao không nên phân biệt đối xử với người khác tôn giáo
- Tuyên truyền, phát động tới các bạn khác, những người xung quanh mình
- Đến bên bạn kia và an ủi, động viên
Các bạn trong lớp rủ Lan đi học nhóm. Lan từ chối không tham gia vì bạn cho rằng học nhóm sẽ dẫn tới sự ỉ lại. dựa dẫm vào người khác do đó sẽ không rèn luyện được tính tự lập của mỗi người. Em có đồng ý với quan điểm của Lan hay không? Vì sao?
- Em không đồng ý với ý kiến của bạn Lan vì:
+ Học nhóm là hình thức mà bạn bè có thể giúp đỡ, chia sẻ, giúp đỡ, hỗ trợ cho nhau trong quá trình học tập, bổ sung kiến thức cho nhau. Mọi người vẫn phải tự mình tiếp thu kiến thức vào bản thân chứ không dựa dẫm vào người khác.
+ Chỉ có chép bài của nhau mới dẫn tới sự ỷ lại, dựa dẫm vào người khác.
+ Ngoài ra, học nhóm còn có thể giúp chúng ta thu được những kết quả tốt mà nếu chỉ một mình thì chưa chắc chúng ta đã có được. Làm mối quan hệ bạn bè trở nên thân thiết, gắn bó hơn. Mặt khác, khi học cùng nhau có thể sẽ giúp bản thân mình nỗ lực, phấn đấu vì có tính ganh đua, cạnh tranh tích cực với nhau.
Các bạn trai lớp 7A đã tập hợp lại với nhau thành lập một bang hội để đi trấn lột, đánh lộn với các lớp khác. Có ý kiến cho rằng, lớp 7A làm như vậy cũng thể hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ vì cũng giúp đỡ, hỗ trợ nhau khi gây sự với lớp khác. Em có đồng ý với quan điểm trên không? Vì sao?
ko!Vì dù có đoàn kết nhưng vẫn là đi trấn lột nha bạn
Cho tình huống T là thành viên của lớp 7B , T và gia đình theo Đạo Thiên Chúa Giáo trong khi các thành viên khác trong lớp theo đạo Phật các bạn trong lớp không chơi với T với lý do khác biệt tôn giáo A, Em có đồng với các bạn trong lớp hay không ? Vì sao? B, Nếu nếu em là một thành viên của lớp em sẽ làm gì? Giúp ạ
a) Em ko đồng ý . Vì chỉ vì khác tôn giáo mà xa lánh bn sẽ khiến cho bn tự ti và cảm thấy buồn và cuối cùng nghiêm trọng nhất là sẽ gây ra hậu quả đáng tiếc xảy ra .
b) Nếu là 1 thành viên trong lớp em sẽ :
- Chơi với bn ko xa lánh bn
- khuyên các bn ko nên làm thế
- thuyết phục các bn
- giải thích cho các bn hiểu đc
- nếu cá bn ko nghe sẽ bảo cô giáo
-...........