Đánh giá kết quả của hoạt động phát triển cộng đồng.

Gợi ý:    

Học sinh thực hành theo nhóm theo ba nội dung trên. Quan sát, nhận xét và ghi kết quả vào vở bài tập theo mẫu bảng sau:

Một trong các định hướng sử dụng hình thức kiểm tra đánh giá quá trình học tập trong Hoạt động trải nghiệm là:

Linh hoạt, kết hợp các hình thức kiểm tra, đánh giá khác nhau để đảm bảo đánh giá kết quả hoạt động của học sinh một cách toàn diện, công bằng, khách quan và chính xác.

Thầy/cô đã từng sử dụng kết hợp các hình thức kiểm tra, đánh giá nào trong chương trình Hoạt động trải nghiệm? Hãy chia sẻ kinh nghiệm của thầy/cô với đồng nghiệp cả nước.

HÃY TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN SAU CHỦ ĐỀ 5: EM VÀ CỘNG ĐỒNG

1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:

2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:

- Em xây dựng và thực hiện được các kế hoạch hoạt động thiện nguyện phù hợp.

- Em đã tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.

- Em tìm kiếm được sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi em gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề.

Bảng nhận xét hoạt động học kì I ( năm học ..)

Họ và tên:

Lớp…….Trường

Xin đánh giá các hoạt đông của cá nhân trong HK I như sau:

1.Học tập:

a. Ưu điểm

b.:Tồn tại

2: Chấp hành nội qui:

a. Ưu điểm

b. Tồn tại

3.Các hoạt động khác:

a. Ưu điểm

b.Tồn tại

Các nhạn xét trên là đúng sự thật

Tự nhận xét

Lớp xét:

               Kí tên