Cô giáo Hà Thu và các bạn trong lớp viết về bài tự giới thiệu của các bạn.

Bài đọc nói về cảm xúc của tác giả và các bạn học sinh mới trong buổi đầu tiên đi học. Là cảm thấy lạ khi đi trên con đường quen thuộc vì trong lòng có sự thay đổi lớn. Cùng hình ảnh các bạn học sinh mới bỡ ngỡ, e sợ và thèm vụng để biết lớp, biết thầy để không phải rụt rè trong cảnh lạ.

Đoạn 1: Trời thu khơi gợi kỉ niệm của tác giả về ngày đầu tiên đi học.

Đoạn 2: Suy nghĩ trên con đường tới trường.

Đoạn 3: Khung cảnh bỡ ngỡ rụt rè của học sinh ở trường.

Đoạn cuối bài đọc muốn nói những nghệ nhân thổi kèn vẫn đang miệt mài lưu giữ bản sắc văn hóa. Họ thuộc về tuyệt tác của thiên nhiên và tiếng khèn của họ sẽ sống mãi với mảnh đất nơi đây để lan tỏa vẻ đẹp này không chỉ ngày hôm nay mà còn mãi về sau.

Những sáng tạo nêu trong bài đọc, cho thấy người Việt Nam vô cùng tài năng. Con người Việt Nam chịu thương chịu khó trong nhiều hoàn cảnh vẫn tìm cách phát triển, khắc phục những khó khăn trước mắt để làm giàu đất nước về mọi mặt.

Những sáng tạo nêu trong bài đọc thể hiện người Việt Nam có sự sáng tạo vô bờ, cần cù chịu khó để đóng góp cho đất nước. 

- Qua bài thơ, người đọc thấy được tâm hồn đa sầu, đa cảm và những suy nghĩ tiến bộ của nhà thơ. Tác giả thể tâm hồn phóng khoáng, thấu hiểu và mong muốn có một gia đình ấm no, hạnh phúc, tác giả cũng được khai sáng hơn sau chuyến đi này, mở ra một góc nhìn thoáng hơn, tiến bộ hơn.

Các loài động vật trong rừng có những hoạt động khác nhau vào buổi sáng. Một số loài như nai ẩn khuất vào ban ngày. Các loài trâu, voi thường tới sông uống nước. Cá sấu phơi mình dưới ánh nắng. Bầy chim hót vang, đi kiếm mồi,... 

- Muốn miêu tả được một sự vật, trước hết người viết phải biết quan sát, rồi từ đó nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng, ví von, so sánh,… để làm nổi bật lên những đặc điểm tiêu biểu của sự vật.

+ Quan sát: nhìn nhận, xem xét sự vật.

+ Nhận xét liên tưởng: hình dung về sự vật đặt trong tương quan các sự vật xung quanh.

+ So sánh, ví von: Thể hiện tư duy liên tưởng độc đáo riêng của người viết hình dung, cảm nhận về sự vật, hiện tượng miêu tả.