Mai vừa vẽ bức tranh dưới đây. Hãy quan sát và tìm hình ảnh về hai đường thăng vuông góc có trong bức tranh đó.
Em hãy quan sát thật kĩ những bức tranh dưới đây và viết một câu chuyện khơi nguồn từ những bức tranh đó
Quan sát bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi
a) Em hãy nhận xét việc làm cuả các nhân vật trong bức tranh và cho biết hậu quả của nhữngviệc đó?
b) Em có lời khuyên gì đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình?
a)
1Huy là một người chưa thực sự biết bảo vệ bản thân mình :Hậu quả làm cho các bạn hiểu xấu về mình.
2Lan cần biết hỏi những điều mình thắc mắc để học tốt hơn: Hậu quả làm cho bản thân học đuối hơn các bạn
3Vy cần nói với cha mẹ về ước mơ của mình:Hậu quả khó định hướng tương lai
b)
1Huy không nên để các bạn nghĩ xáu về mình mà hãy phản bác lại
2Lan cần hỏi những điều mình chưa hiểu để học tập hiệu quả hơn
3Vy nên có định kiến riêng của bản thân và nói với bố mẹ vì điều đó
a, Nhận xét việc làm các nhân vật trong các bức tranh và cho biết hậu quả những việc làm đó:
Hình 1. Không nên vì:
+ Để người khác nói không đúng về mình mà không giải thích cho họ biết thì mọi người sẽ có cái nhìn sai về mình.
+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Huy trở nên nhu nhược, yếu đuối và tự ti.
Hình 2. Không nên vì:
+ Lan không hỏi bài cô giáo Lan sẽ không hiểu bài, không dám bày tỏ ý kiên của mình trước tập thể
+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Lan trở nên mặc cảm, tự ti và hạn chế trong giao tiếp, không phát triển được ngôn ngữ, tư duy phản biện…
Hình 3. Không nên vì:
+Việc Vy học đàn là theo ý của bố mẹ, khiến Vy cảm thấy mệt mỏi, hiệu quả học tập không cao
+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Vy mệt mỏi, không phát huy được những điểm mạnh của bản thân và không có được cuộc sống đúng mong muốn của mình.
b, Em có lời khuyên đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình là:
+ Không nên chấp nhận hoặc thực hiên các việc làm hành động theo mong muốn của người khác, không dám nói, dám hỏi điều mình mong muốn, băn khoăn.
+ Nên chia sẻ với bố mẹ người thân về mong muốn của mình và nhờ bố mẹ người thân tư vấn, hỗ trợ cách thực hiện mong muốn đó.
Nhân ngày 8 tháng 3, bạn Mai tặng mẹ một bức ảnh đẹp vẽ bằng Logo. Bạn đã dùng 3 hình vuông màu hồng có cạnh là 50, 65 và 80 cùng chung 1 đỉnh trái – dưới, và cho mỗi hình vuông quay 60 lần quanh đỉnh đó. Thế là bạn Mai đã có một bức thảm ren màu hồng. Sau đó bạn còn ghi hai dòng chữ:
8 THANG 3
CHUC MUNG ME
Sau đây là thủ tục vẽ bức tranh này và nêu nhiệm vụ các dòng lệnh:
Thủ tục | Nhiệm vụ dòng lệnh |
---|---|
To tham_ren | Đầu thủ tục |
Cs HT setpencolor 5 setpensize [1 1] | Rùa về vị trí xuất phát, ẩn Rùa, chọn màu (hồng) và nét bút |
Repeat 60[repeat 4[fd 50 rt 90] rt 6] | Quay 60 lần hình vuông có cạnh là 50 |
Repeat 60[repeat 4[fd 65 rt 90] rt 6] | Quay 60 lần hình vuông có cạnh là 65 |
Repeat 60[repeat 4[fd 80 rt 90] rt 6] | Quay 60 lần hình vuông có cạnh là 80 |
Pu bk 115 lt 90 fd 50 rt 180 | Di chuyển rùa đến vị trí đầu dòng chữ thứ nhất |
Pd setpencolor 4 label [8 THANG 3] | Viết chữ 8 THANG 3 màu đỏ |
Pu rt 90 fd 25 lt 90 bk 30 pd | Di chuyển rùa xuống vị trí dòng dưới |
Setpencolor 1 label [CHUC MUNG ME] | Viết chữ CHUC MUNG ME màu xanh |
End | Kết thủ tục |
Bức tranh dưới đây vẽ cảnh gì? Theo em, hình ảnh bồ câu trắng trong bức tranh có ý nghĩa gì?
Bức tranh dưới đây vẽ cảnh các bạn nhỏ có màu da khác nhau đang vui đùa với những chú chim bồ câu trắng trên trái đất. Theo em, hình ảnh bồ câu trắng trong bức tranh có ý nghĩa tượng trưng cho sự hòa bình.
Em hãy quan sát và đặt tên cho các bức tranh dưới đây:
- Tranh 1: Chào hỏi với người lướn tuổi.
- Tranh 2: Làm phiền hàng xóm.
- Tranh 3: Đưa thư hộ
- Tranh 4: Giúp đỡ cô hàng xóm
Tìm từ ngữ chỉ hoạt động trong mỗi tranh dưới đây. Đặt câu với từ ngữ đó
Em quan sát hoạt động của các bạn nhỏ trong mỗi bức tranh và đặt câu hoàn chỉnh.
(1) Tập thể dục
Các bạn đang tập thể dục.
(2) Vẽ
Hai bạn nhỏ đang vẽ tranh.
(3) Học
Bạn Nam ngồi học ngay ngắn.
(4) Cho gà ăn
Bé cho gà ăn thóc.
(5) Quét sân
Lan đang quét sân giúp mẹ.
Quan sát hai bức tranh sau và mô tả hình ảnh của các quả bóng.
Hình 7a: Bóng chạm vạch sơn cho ta hình ảnh điểm thuộc đường thẳng
Hình 7b: Bóng không chạm vạch sơn, cho ta hình ảnh điểm không thuộc đường thẳng.
Hãy nói 3, 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp.
Em quan sát hoạt động của các nhân vật trong bức tranh và nói lời cảm ơn, xin lỗi thích hợp.
Tranh 1: Ngọc rất thích gấu bông. Sáng nay đi chợ, mẹ mua cho Ngọc một con gấu nhồi bông rất đẹp. Ngọc mừng lắm. Cô bé đưa hai tay nhận món quà mẹ tặng và nói:
- Con thích chú gấu lắm. Con cảm ơn mẹ ạ.
Tranh 2: Minh là một cậu bé rất nghịch. Hôm ấy, nghe tiếng các bạn ngoài ngõ gọi đi chơi, cậu lật đật phóng ra, đụng phải bàn làm lọ hoa của mẹ rơi xuống nền, vỡ tan. Minh sợ quá, vội chạy đến trước mặt mẹ, khoanh tay trước ngực nói nhỏ:
- Con xin lỗi vì đã làm vỡ lọ hoa. Lần sau con sẽ chú ý hơn ạ.
Em hãy quan sát và nối các bức tranh dưới đây với ô chữ "Nên" hoặc "Không nên" cho phù hơp.