Theo em, vì sao người ta lại dùng tục ngữ trong một số tình huống giao tiếp thường ngày?
Em hãy hình dung một tình huống giao tiếp có thể sử dụng các câu tục ngữ trên. Sau đó, viết một đoạn đối thoại hoặc một đoạn văn về tình huống này với độ dài khoảng 5,6 câu.
Bầu trời thật khó hiểu, chỗ thì âm u chỗ lại bừng sáng. Em ra sân ngắm trời, băn khoăn không biết thời tiết ra sao để sắp xếp các việc vào buổi chiều. Vừa lúc đó, bà em từ trong nhà đi ra, em hỏi bà:
- Bà ơi, thời tiết khó hiểu quá!
- Sao cháu lại nói vậy?
- Nhìn lên bầu trời mà cháu không biết sẽ mưa hay nắng ạ.
Bà cười hiền từ rồi nói:
- Cháu hãy nhìn những chú chuồn chuồn nhé:
“Chuồn chuồn bay thấp thì mưa,
Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm”
Em cảm ơn bà vì điều bổ ích và thú vị!
Em sẽ ứng xử thế nào trong tình huống sau? Vì sao?
Bố mẹ xếp cho Nga một góc học tập ở nhà, nhưng mọi người trong gia đình thường để đồ dùng lên bàn học của Nga.
Em sẽ nói chuyện với bố mẹ rồi cùng bố mẹ thu xếp đồ đạc một cách gọn gàng nhất.
1. Nếu là các bạn trong mỗi tình huống dưới đây em sẽ làm gì?
2. Hãy trao đổi trong nhóm và cùng các bạn xử lí tình huống?
3. Theo em, vì sao chúng ta cần phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông?
Tham khảo
1. Nếu là các bạn trong mỗi tình huống dưới đây em sẽ làm:
- Tình huống 1: Khuyên bạn không nên chạy nhanh sang đường sẽ rất nguy hiểm.
- Tình huống 2: Em sẽ khuyên anh trai đây là đường cấm đi ngược chiều nên chúng ta không nên đi như vậy.
2. Hãy trao đổi trong nhóm và cùng các bạn đóng vai xử lí tình huống. (đóng vai)
3. Theo em, chúng ta cần phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông vì như vậy sẽ đảm bảo được an toàn cho bản thân cũng như gia đình và xã hội.
Tham khảo
1.
Hình 1: Nếu là bạn nam ở trong hình, em sẽ bảo bạn nữ không được chạy sang đường vì có tàu sắp đến. Em sẽ giải thích cho bạn rằng như vậy là rất nguy hiểm.
Hình 2: Nếu là em gái trong hình, em sẽ bảo anh không được đi đường đó vì có biển báo cấm đi ngược chiều. Em sẽ khuyên anh nên đi đường khác cho đúng luật và giải thích cho anh nếu đi ngược chiều sẽ rất nguy hiểm.
2. Học sinh đóng vai xử lí tình huống theo sự hướng dẫn của giáo viên.
3. Chúng ta cần phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông, bởi vì:
- Đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.
- Tránh được các tai nạn giao thông cho chính bản thân và những người xung quanh.
- Giúp cho giao thông luôn thông thoáng, không ùn tắc.
Em hãy nói về một tình huống giao thông nguy hiểm. Theo em, tại sao lại xảy ra tình huống đó?
- Tình huống 1: người đi xe máy vượt đèn đỏ, xảy ra va chạm với xe ô tô.
=> Nguyên nhân: do người xe máy không tuân thủ luật giao thông.
- Tình huống 2: một người từ trên xe buýt bước xuống thì bị một chiếc xe máy va trúng.
=> Nguyên nhân: do người xuống xe buýt không chú ý và người đi xe máy vượt sai.
*Tình huống: “do mải làm ăn kinh tế nên bố mẹ không thường xuyên quan tâm đến Lâm.Lâm bị bạn bè xấu rủ rê nên thường xuyên bỏ học và đã sa ngã vào con đường nghiện hút”.
a)Theo em, trong tình huống trên ai là người có lỗi?Vì sao?
b) Giả sử em là bạn của Lâm,em sẽ làm gì nếu thấy người khác rủ rê,lôi kéo Lâm sử dụng ma túy?
giúp mình với ạ?đang cần gấp ấy
a, Người sai là bố mẹ Lâm mặc dù bạn bè cũng sai nhưng vì bố mẹ không quan tâm đến Lâm nên bạn cần một tình bạn tốt.
b, Nếu là Lâm, em sẽ không rơi vào bẫy của các bạn rủ rê hút thuốc, ma túy, và em sẽ khuyên các bạn nếu không thành công sẽ đi báo với cô giáo.
Không biết bạn cần bài không nữa? Nếu bạn làm được rồi thì bài tớ là ví dụ nhé!
Hãy hình dung một tình huống giao tiếp có thể sử dụng các câu tục ngữ trên. Sau đó, viết một đoạn đối thoại hoặc một đoạn văn về tình huống này với độ dài khoảng 5, 6 câu.
Trên đường tới trường, Lan gặp Nam và đã than thở rằng:
- Sao dạo này tớ thấy tớ ngủ được ít lắm, mới nằm chút mà trời đã sáng tinh mơ rồi.
- Cậu biết tại sao không, Lan?
- Tại sao vậy?
- Thế cậu nói cho tớ biết bây giờ là tháng mấy?
- Tháng 5, nhưng mà sao?
- Thế cậu đã nghe câu: "Đêm tháng Năm, chưa nằm đã sáng; Ngày tháng Mười, chưa cười đã tối" chưa?
Tìm và viết ra những thành ngữ, tục ngữ để khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn phù hợp với từng tình huống sau :
Tình huống | Thành ngữ( hoặc tục ngữ) |
a) Bạn có quyết tâm học tập, rèn luyện cao | |
b) Bạn em nản lòng khi gặp khó khăn | |
c) Bạn em dễ thay đổi ý định theo người khác |
Tình huống | Thành ngữ( hoặc tục ngữ) |
a) Bạn có quyết tâm học tập, rèn luyện cao | - Có chí thì nên - Có công mài sắt, có ngày nên kim - Người có chí thì nên |
b) Bạn em nản lòng khi gặp khó khăn | - Thất bại làm mẹ thành công - Thua keo này, bày keo khác - Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo |
c) Bạn em dễ thay đổi ý định theo người khác | - Hãy lo bền chỉ câu cua Dù ai câu chạch, câu rùa mặc ai - Ai ơi đã quyết thì hành Đã đan thì lận tròn vành mới thôi |
Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau đây:
a) Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.
Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
b) Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường.
Theo em, Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
a) Em sẽ báo với bác trưởng thôn hoặc chú công an để trình bày vụ việc để mong sao đường ray được sửa chữa trở lại.
b) Em sẽ hỏi vì sao các bạn nhỏ lại làm như vậy và nêu công dụng của biến báo, nhắc các bạn nhỏ làm thế là không tốt và không nên làm như vậy nữa.
a)bảo những gần đó hoạc bảo các trưởng thôn gần đó để họ báo cảnh sát.Để họ báo cáo trạm dừng chạy để xửa đường ray.
b)bảo mấy đừng ném nữa.
tôi cũng đồng nghĩa vỡi antran 2009.
a. Những tình huống nào em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi tiếp xúc với người lạ?
b. Vì sao em cần tìm kiếm sự hỗ trợ trong những tình huống trên?
a.
Tình huống 1:
Bạn nhỏ đứng ở trước cửa nhà một mình, có một người lạ nhìn thấy, giả vờ làm người quen của mẹ để rủ đi theo. Bạn nhỏ cần tìm kiếm sự hỗ trợ trong tình huống này vì nếu đi theo người lạ, bạn nhỏ có thể bị bắt cóc hoặc làm hại.
Tình huống 2:
Bạn nhỏ đang chơi trong công viên thì có người lạ đến gần và cho kẹo – đồ ăn được trẻ con rất ưa thích. Bạn nhỏ cần tìm kiếm sự hỗ trợ trong tình huống này vì nếu như ăn kẹo của người lạ, bạn nhỏ có thể ăn phải thuốc mê, thuốc ngủ do người xấu đã cho vào kẹo hoặc có thể bị người lạ sai khiến, làm hại.
Tình huống 3:
Bạn nhỏ đứng ở trước cổng trường đợi người thân đến đón thì người lạ đã đến bên nói chuyện, lôi kéo, rủ rê cho quà, đồ chơi. Bạn nhỏ cần tìm kiếm sự giúp đỡ trong trường hợp này vì nếu đi theo người lạ, bạn nhỏ không những không có đồ chơi mà còn có thể bị bắt cóc, làm hại.
Chú ý:
Mở rộng: Ngoài những tình huống trên thì còn rất nhiều tình huống người xấu bày ra nhằm những mục đích xấu đối với trẻ em như: Giả vờ là bố, mẹ các em nơi đông người; Bán đồ ăn, đồ chơi có tẩm thuốc ngoài cổng trường; ...
b. Em cần tìm kiếm sự hỗ trợ trong những tình huống trên vì họ sẽ giúp em thoát khỏi những kẻ xấu, những kẻ có mục đích làm hại trẻ em; tránh những tình huống xấu nhất có thể xảy ra đối với các em như bị bắt cóc, bị làm hại, bị sai khiến làm những điều xấu.
Chú ý: 2 điều cần có để ứng phó với người lạ
- Sức khỏe (giúp chạy nhanh, giãy giụa mạnh để thoát khỏi người lạ khi bị bắt).
- Trí thông minh, sự bình tĩnh, sự nhanh nhẹn (giúp quan sát được tình hình, nghĩ ra phương pháp để đối phó với người lạ).