I)1.B

2.B

3.C

4.D

5.C

II)

1.B

2.D

3.B

4.B

5.A

6.B

7.tell....way.

8.C

III)

1.isn't teaching

2.drive

3.has

làm phần nào?

I

1.B 2.B 3B 4D 4.C

II.

1B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.tell - way 8.C

III

1.isn't teaching

2.drive

3.has

I:

1. C

2. B

3. C

4. B

5. A

II:

1. A

2. D

4. B

5. A

III. 

1. A

2. C

3. C

4. D

6:

\(2^{225}=\left(2^3\right)^{75}=8^{75}\)

\(3^{150}=\left(3^2\right)^{75}=9^{75}\)

mà 8<9

nên \(2^{225}< 3^{150}\)

4: \(\left|5x+3\right|>=0\forall x\)

=>\(-\left|5x+3\right|< =0\forall x\)

=>\(-\left|5x+3\right|+5< =5\forall x\)

Dấu = xảy ra khi 5x+3=0

=>x=-3/5

1:

\(\left(2x+1\right)^4>=0\)

=>\(\left(2x+1\right)^4+2>=2\)

=>\(M=\dfrac{3}{\left(2x+1\right)^4+2}< =\dfrac{3}{2}\)

Dấu = xảy ra khi 2x+1=0

=>x=-1/2

Ví dụ : Từ câu (a) => (g)

a) \(BaCl_2+H_2SO_4\rightarrow BaSO_4+2HCl\)

\(Ba^{2+}+SO_4^{2-}\rightarrow BaSO_4\)

b) \(BaCl_2+NaOH\) ----//---->

c) \(NaCl+AgNO_3\rightarrow NaNO_3+AgCl\)

\(Ag^++Cl^-\rightarrow AgCl\)

d) \(FeCl_2+2NaOH\rightarrow Fe\left(OH\right)_2+2NaCl\)

\(Fe^{2+}+2OH^-\rightarrow Fe\left(OH\right)_2\)

e) \(Na_2S+2HCl\rightarrow2NaCl+H_2S\)

\(2H^++S^{2-}\rightarrow H_2S\)

f) \(Na_2CO_3+2HNO_3\rightarrow2NaNO_3+H_2O+CO_2\)

\(2H^++CO_3^{2-}\rightarrow CO_2+H_2O\)

g) \(CuS+HCl\)----//---->

các b giúp mk ik ạ

Đọc hiểu:

Câu 1:

Đoạn trích trên được trích từ văn bản Bài học đường đời đầu tiên của tác giả Tô Hoài

Câu 2:

PTBD: miêu tả

Vì đoạn văn này đều nói đến ngoại hình của Dế Choắt

Câu 3:

Phó từ ''Đã''

Phó từ này cho thấy Dế Choắt này là một thanh niên rồi

Câu 4:

BPTT: so sánh

Tác dụng: Cho thấy ngoại hình gầy yếu, xấu xí của Dế Choắt, cậu được so sánh với ''một gã nghiện'' vì ngoại hình của mình

Câu 5:

Trong VB, Dế Choắt đã khuyên Dế Mèn không được huênh hoang, phải biết mình biết người. Từ đó, em rút ra bài học cho mình rằng: Không được kiêu ngạo, phải biết giúp đỡ người khác chứ không nên bắt nạt, trêu chọc họ

chỉ có thể thả tim chia buồn cho bạn tui bó tay -_-

\(a.=x\)

\(b.=y^3\)

\(c.=3xy\)

\(d.=-\frac{5}{2}a\)

\(e.=3yz\)

\(f.=-3xy\)

làm cả bước giải ra đc ko ạ?

Ví dụ 1 cái nhé: 



\(x^2yz:xyz=x^2:x=x^{\left(2-1\right)}=x^1=x\)

Còn \(yz:yz=1\)

\(\Rightarrow x^2yz:xyz=x\)

k minh di minh giai cho

Bạn tham khảo ở đây: Câu hỏi của nyuyen van binh - Toán lớp 6 - Học toán với OnlineMath