giúp mik câu 3 đi thanks các bạn
Các bạn giúp mik nên điền từ j vào câu nhé, nhìn trong tranh nha
Dịch nghĩa nữa nhé
Thanks
Your plates it's in the table.
The plates is between the radio and spoon.
The plates in the table.
The plastes is betweem the radio and spoon.
HT
TL
your plates it's in the table
the plates is between the radio and spoon
HT
vì bạn thủy không học bài nên bạn bị điểm thấp
tuy em chưa học giỏi nhưng em sẽ cố gắng-vì chủ quan nên em không ôn bài
người ta quét sơn một cái thùng dạng hình lập phương không nắp có cạnh 6m. tính diện tích cần quét sơn.
các bạn giúp mik trong hôm nay nha
các câu hỏi trước nếu các bạn thấy thì giúp mik trong hôm nay
mai mik nộp bài rồi
mik cảm ơn trước :>
diện tích xung quanh là:6 x 6 x 4=144(m2)
diện tích một mặt là:6 x 6=36(m2)
diện tích cần quét sơn là:144+36=180(m2)
Các bạn ghi cả cách làm nhé giúp mik câu hỏi là: 18:0,24 bằng bao nhiêu? Mik đang cần gấp
18 : 0, 24
= 18 : 24/100
= 18 : 6/25
= 18 . 25 : 6
= 75
75 nhé bạn( câu này mình nghĩ bạn tự tính đc)
Làm 1 bài thơ lục bát về mẹ ( dưới 10 câu )
Nội dung yêu cầu : Phải thể hiện được công lao của mẹ và lòng biết ơn của em
Nghệ thuật : Đưa các phép tu từ vào
Các bạn giúp mk với mai mk nộp r. THANKS các bạn nha
Mẹ là cơn gió mùa thu
Cho con mát mẻ lời ru năm nào
Mẹ là đêm sáng trăng sao
Soi đường chỉ lối con vào bến mơ
Mẹ luôn mong mỏi đợi chờ
Cho con thành tựu được nhờ tấm thân
Mẹ thường âu yếm ân cần
Bảo ban chỉ dạy những lần con sai
Mẹ là tia nắng ban mai
Sưởi con ấm lại đêm dài giá băng
Lòng con vui sướng nào bằng
Mẹ luôn bênh cạnh ...nhọc nhằn trôi đi
Mẹ ơi con chẳng ước gì
Chỉ mong có Mẹ chuyện gì cũng qua
Vui nào bằng có Mẹ Cha
Tình thâm máu mủ ruột rà yêu thương
Cho con dòng sữa ngọt đường
Mẹ là ánh sáng vầng dương dịu kỳ
Xua đêm tăm tối qua đi
Mang mùa xuân đến thầm thì bên con.
Cho x – y = 3 ; xy = –2. Tính :
1) x2 + y2
2) x3 - y3
3) x6 - y6
Nhanh lên các bạn ơi mik cần lắm tối nay lại còn phải nộp BTVN nữa. Mong các bạn giúp đỡ mình. Mình cảm ơn các bạn
1) \(x-y=3\\ \Rightarrow\left(x-y\right)^2=3^2\\ \Rightarrow x^2-2xy+y^2=9\\ \Rightarrow\left(x^2+y^2\right)-2xy=9\\ \Rightarrow x^2+y^2=9+2xy\)
\(\Rightarrow x^2+y^2=9-4\)(vì xy=-2)
\(\Rightarrow x^2+y^2=5\)
2) \(x-y=3\\ \Rightarrow\left(x-y\right)^3=27\\ \Rightarrow x^3-3x^2y+3xy^2-y^3=27\\ \Rightarrow\left(x^3-y^3\right)+6x-6y=27\\ \Rightarrow\left(x^3-y^3\right)+6\left(x-y\right)=27\\ \Rightarrow\left(x^3-y^3\right)+18=27\\ \Rightarrow x^3-y^3=9\)
1: \(x^2+y^2=3^2-2\cdot\left(-2\right)=13\)
2: \(x^3-y^3=\left(x-y\right)^3+3xy\left(x-y\right)=3^3+3\cdot3\cdot\left(-2\right)=27-18=9\)
Các bạn giúp mik nhé viết 1 đoạn văn về con robot tương lai của bạn mik đang rất cần các bạn giúp mik nhé
Robot giúp bạn làm việc nhà, chơi đùa hay kể chuyện cho trẻ con, giúp trẻ tự kỷ học các cảm xúc, hỗ trợ người già hay như có thể trò chuyện, hoặc nhảy múa ... có lẽ không còn là chuyện khoa học viễn tưởng nữa. Có ý kiến cho rằng trong tương lai Robot sẽ là người bạn tốt của con người. Nhưng số khác thì lại xem Robot như một kẻ thù, đe dọa công ăn việc làm, thậm chí là kẻ gây họa do chúng được trang bị một trí thông minh nhân tạo ngang ngửa hay cao hơn của chúng ta. Robot có thể có ích cho con người trong nhiều lãnh vực. Những robot được chế tạo với mục đích là để ở gần con người và phục vụ cho từng nhu cầu của họ. Tôi cũng có một chú robot đó là Nao. Robot NAO được phát triển nhắm vào các khả năng chính là học hỏi, nhận diện và tương tác với con người. Nó có chiều cao 58 centimet.Đặc tính nổi bật của robot này đó là nó cực kì dễ lập trình. NAO có thể học những điều này giống hệt cách một đứa trẻ học, thông qua việc quan sát.Chú có bộ não giống con người,Nao đã được đưa vào chương trình giáo dục bọn trẻ chúng tôi. Giờ đây , nhà nào có trẻ nhỏ là nhà ấy có Nao.Nao là người bạn thân thiết của chúng tôi.
dở ẹc
Các bạn giúp mình nha !!! Thanks các bạn !!!
Thực hiện phép chia :
(3x^4-8x³-10x²+8x-5):(3x²-2x+1).
các bạn giúp mik vs ạ