So sánh trường như thế nào
Những câu hỏi liên quan
Sau Hiệp định Pari, so sánh tương quan lực lượng trên chiến trường miền Nam như thế nào? A. Có lợi cho quân đội Sài Gòn vì được Mĩ tăng viện, bất lợi cho ta. B. Không có lợi cho ta, do vùng tự do bị thu hẹp. C. Không có lợi cho ta do bộ đội tập kết ra Bắc. D. Có lợi cho ta, do Mĩ đã rút gần hết và sự can thiệp trở lại của Mĩ rất hạn chế.
Đọc tiếp
Sau Hiệp định Pari, so sánh tương quan lực lượng trên chiến trường miền Nam như thế nào?
A. Có lợi cho quân đội Sài Gòn vì được Mĩ tăng viện, bất lợi cho ta.
B. Không có lợi cho ta, do vùng tự do bị thu hẹp.
C. Không có lợi cho ta do bộ đội tập kết ra Bắc.
D. Có lợi cho ta, do Mĩ đã rút gần hết và sự can thiệp trở lại của Mĩ rất hạn chế.
Sau Hiệp định Pari, so sánh tương quan lực lượng trên chiến trường miền Nam như thế nào? A. Có lợi cho quân đội Sài Gòn vì được Mĩ tăng viện, bất lợi cho ta B. Không có lợi cho ta, do vùng tự do bị thu hẹp C. Không có lợi cho ta do bộ đội tập kết ra Bắc D. Có lợi cho ta, do Mĩ đã rút gần hết và sự can thiệp trở lại của Mĩ rất hạn chế
Đọc tiếp
Sau Hiệp định Pari, so sánh tương quan lực lượng trên chiến trường miền Nam như thế nào?
A. Có lợi cho quân đội Sài Gòn vì được Mĩ tăng viện, bất lợi cho ta
B. Không có lợi cho ta, do vùng tự do bị thu hẹp
C. Không có lợi cho ta do bộ đội tập kết ra Bắc
D. Có lợi cho ta, do Mĩ đã rút gần hết và sự can thiệp trở lại của Mĩ rất hạn chế
Việc so sánh trẻ đồng sinh cùng trứng với trẻ đồng sinh khác trứng có cùng môi trường sống có tác dụng như thế nào ? A. Tạo cơ sở để qua đó bồi dưỡng cho sự phát triển thể chất của trẻ B. Phát hiện nhanh các bệnh di truyền từ đó đề suất các biện pháp điều trị. C. Xác định vai trò của di truyền trong phát triển của tính trạng D. Giúp trẻ phát triển tâm lí phù hợp với lứa tuổi
Đọc tiếp
Việc so sánh trẻ đồng sinh cùng trứng với trẻ đồng sinh khác trứng có cùng môi trường sống có tác dụng như thế nào ?
A. Tạo cơ sở để qua đó bồi dưỡng cho sự phát triển thể chất của trẻ
B. Phát hiện nhanh các bệnh di truyền từ đó đề suất các biện pháp điều trị.
C. Xác định vai trò của di truyền trong phát triển của tính trạng
D. Giúp trẻ phát triển tâm lí phù hợp với lứa tuổi
Đáp án C
Nghiên cứu trẻ đồng sinh:
+ Mục đích: Nhằm xác định tính trạng do kiểu gen quyết định hay phụ thuộc nhiều vào điều kiện môi trường sống.
+ Nội dung:
- Nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng:
+ Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng kiểu gen, cùng giới tính.
+ Dựa vào nhóm trẻ đồng sinh cùng trứng nuôi dưỡng ở những môi trường khác nhau có thể nghiên cứu vai trò của kiểu gen và ảnh hưởng của môi trường đối với từng tính trạng.
- Nghiên cứu trẻ đồng sinh khác trứng:
+ Trẻ đồng sinh khác trứng có thể có kiểu gen, giới tính khác nhau.
+ Dựa vào nhóm trẻ đồng sinh khác trứng nuôi dưỡng ở những môi trường như nhau có thể nghiên cứu vai trò của kiểu gen và ảnh hưởng của môi trường đối với từng tính trạng.
→ Việc so sánh trẻ đồng sinh cùng trứng với trẻ đồng sinh khác trứng có cùng môi trường sống có tác dụng:Xác định vai trò của di truyền trong phát triển của tính trạng
Đúng 0
Bình luận (0)
Cảnh con thuyền vượt thác được miêu tả như thế nào? Hãy tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình, hành động của nhân vật dượng Hương Thư trong cuộc vượt thác. Những cách so sánh nào đã được sử dụng?
Nêu ý nghĩa của hình ảnh so sánh dượng Hương Thư giống như “ một hiệp sĩ" của Trường Sơn oai linh.
- Cảnh con thuyền vượt sông:
+ Sự chuẩn bị của con người: nấu cơm ăn để chắc bụng, chuẩn bị sào tre bịt đầu sắt
+ Dòng nước dữ dội, hung hãn: nước từ trên cao phóng giữa hai vách đá dựng đứng
- Hình ảnh Dượng Hương Thư nổi bật:
+ Ngoại hình rắn rỏi, chắc khỏe
+ Động tác dứt khoát, nhanh, mạnh mẽ
- Sử dụng câu so sánh miêu tả cảnh vượt thác của Dương Hương Thư:
+ Sử dụng thành ngữ dân gian, so sánh ngang bằng: “động tác thả sào, rút sào nhanh như cắt”, “như một pho tượng đúc bằng đồng”
+ Lối tả cường điệu hóa: “giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh, hùng vĩ.
+ Đối lập hình ảnh Dượng Hương Thư nói năng nhỏ nhẹ, nhu mì khi ở nhà
=> Hình ảnh con người lao động khiêm tốn, hiền lành trong đời thường, nhưng lại dũng mãnh, quyết liệt, nhanh nhẹn khi vượt qua thử thách
Đúng 0
Bình luận (0)
so sánh không ngang bằng với so sánh ngang bằng như thế nào
Ngang bằng dùng:như, như là, giống như, hệt như,...
Ko ngag bằng: ko bằng, chẳng bằng, hơn,...
Đúng 0
Bình luận (0)
tác giả so sánh ôn dịch thuốc lá với đại dịch nào? so sánh như thế có tác dụng gì?
a=198719871987x1988198819881988
b=198819881988x1987198719871987
so sánh như thế nào
tui làm mà ông ko tick vậy tui ko làm nữa đâu làm j cho tốn sức
Đúng 1
Bình luận (0)
a=1991x1999 b=1995x1995 so sánh như thế nào
Ta có:
A=1991x1999
A=1991x(1995+4)
A=1991x1995+1991x4
B=1995x1995
B=(1991+4)x1995
B=1991x1995+1995x4
Vì 1991x1995+1991x4<1991x1995+1995x4
Nên A<B
Đúng 3
Bình luận (0)
a,1991x1999=(1995-4)(1995+4)
=19952-4x1995+4x1995-16=19952-16<19952
Vậy a<b.
Đúng 3
Bình luận (0)
a=198719871987x1988198819881988
b=198819881988x1987198719871987
so sánh như thế nào
a=198719871987x1988198819881988
=1987x100010001x1988x1000100010001
b=198819881988x1987198719871987
=1988x100010001x1987x1000100010001
=>a=b.
Đúng 3
Bình luận (0)
Hai so sánh “ như một pho tượng đồng đúc” “như một hiệp sĩ của trường sơn oai linh hùng vĩ” về Dượng Hương Thư cho thấy ông là người như thế nào?
A. Khỏe mạnh, vững chắc, hào hùng
B. Dày dạn kinh nghiệm chèo thuyền, vượt thác..
C.Mạnh mẽ không sợ khó khăn gian khổ.
D. Chậm chạp nhưng khỏe mạnh khó ai địch được
A -> Chỉ vẻ đẹp ngoại hình, vẻ đẹp của người miền biển
Đúng 2
Bình luận (3)
