Gọi số học sinh thích thể thao, âm nhạc, thời trang lần lượt là a,b,c(a,b,c>0)
Áp dụng t/c dtsbn ta có:
\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{c-b}{5-3}=\dfrac{6}{2}=3\)

\(\dfrac{a}{2}=3\Rightarrow a=6\\ \dfrac{b}{3}=3\Rightarrow b=9\\ \dfrac{c}{5}=3\Rightarrow c=15\)

Gọi số hs thik thể thao, âm nhạc, thời trang ll là \(a,b,c(a,b,c\in \mathbb{N^*})\)

Áp dụng tc dtsbn:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{c-b}{5-3}=\dfrac{6}{2}=3\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=6\\b=9\\c=15\end{matrix}\right.\)

Vậy ...

Gọi số hs thích thể thao; âm nhạc; thời trang lần lượt là \(x;y;z\) 

Theo đề : \(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{3}=\dfrac{z}{5}\) và \(z-y=6hs\)

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau, ta có : 

\(\dfrac{z}{5}-\dfrac{y}{3}=\dfrac{z-y}{5-3}=\dfrac{6}{3}=2\)

Ta có : \(\dfrac{x}{2}=3\Rightarrow x=3.2=6\left(hs\right)\)

            \(\dfrac{y}{3}=3\Rightarrow y=3.3=9\left(hs\right)\)

            \(\dfrac{z}{5}=3\Rightarrow z=3.5=15\left(hs\right)\)

Vậy : Số hs thích thể thao : \(6hs\)

                           Âm nhạc : \(9hs\)

                           Thời trang: \(15hs\)

Câu 1 :

10 km = 10000 m

1 m dây nặng là :

43 : 5 = 

10000 m dây nặng là :

10000 x 8,6 =

Gọi số học sinh của lớp 7A thích thể thao, âm nhạc, thời trang lần lượt là x;y;z (học sinh)

(ĐK: \(x;y;z\in N\text{*}\))

Theo bài ra ta có:

- Số học sinh thích thời trang nhiều hơn học sinh thích âm nhạc là 6 học sinh

\(\Rightarrow z-y=6\)

- Số học sinh của lớp 7A thích thể thao, âm nhạc, thời trang lần lượt tỉ lệ với 2;3;5

\(\Rightarrow\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{5}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{5}=\frac{z-y}{5-3}=\frac{6}{2}=3\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}\frac{x}{2}=3\\\frac{y}{3}=3\\\frac{z}{5}=3\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=3\cdot2=6\text{(thỏa mãn)}\\y=3\cdot3=9\text{(thỏa mãn)}\\z=3\cdot5=15\text{(thỏa mãn)}\end{matrix}\right.\)

Vậy số học sinh của lớp 7A thích thể thao, âm nhạc, thời trang lần lượt là 6;9;15 học sinh

Gọi số học sinh thích thể thao, âm nhạc và thời trang là a,b,c (a,b,c thuộc N*)

Theo đề bài ta có: a,b,c tỉ lệ với 2;3;5 nên: \(\Rightarrow\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{5}\) và \(c-b=6\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{5}=\frac{c-b}{5-3}=\frac{6}{2}=3\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}\frac{a}{2}=3\Rightarrow a=3.2=6\\\frac{b}{3}=3\Rightarrow b=3.3=9\\\frac{c}{5}=3\Rightarrow c=3.5=15\end{matrix}\right.\)

Vậy ...........................................

+ Gọi số học sinh của lớp 7A thích thể thao, âm nhạc, thời trang lần lượt là x, y, z ( học sinh),(x, y, z ∈ N*). Vì số học sinh thích thể thao, âm nhạc, thời trang lần lượt tỉ lệ với 2, 3, 5. ⇒ \(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{5}\). Vì số học sinh thích thời trang nhiều hơn số học sinh thích âm nhạc là 6 học sinh. ⇒ z - y = 6.

+ Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{5}=\frac{z-y}{5-3}=\frac{6}{2}=3\)

+ Ta có: \(\frac{x}{2}=3\) ⇒ x = 3.2 = 6

\(\frac{y}{3}=3\) ⇒ y = 3. 3 = 9

\(\frac{z}{5}=3\) ⇒ z = 3. 5 = 15

Vậy số học sinh lớp 7A thích thể thao, âm nhạc, thời trang lần lượt là 6 học sinh, 9 học sinh và 15 học sinh.

Chúc bạn học tốt!

Câu 3: 

Gọi số học thích thể thao, âm nhạc và thời trang lần lượt là a,b,c

Theo đề, ta có: a/2=b/3=c/5 và c-b=6

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{c-b}{5-3}=\dfrac{6}{2}=3\)

Do đó: a=6; b=9;c=15