Bước nào trong tiến trình nghiên cứu sinh học đưa ra câu hỏi cần kiểm chứng để biết đúng hay sai?

A. Quan sát và đặt câu hỏi                            B. làm báo cáo kết quả nghiên cứu

C. Hình thành giả thuyết                               D. Thiết kế và tiến hành thí nghiệm

1,Khi nghiên cứu nguồn gốc của O₂thải ra trong quang hợp của thực vật,các nhà khoa học đưa ra hai giả thuyết:Giả thuyết thứ nhất cho rằng O₂ có nguồn gốc từ CO₂, giả thuyết thứ hai cho rằng O₂ có nguồn gốc từ H₂O.Đến những năm 1930, các nhà khoa học phát hiện ra cơ chế quang hợp của vi khuẩn lưu huỳnh, theo đó,vi khuẩn thực hiện tổng hợp chất hưu cơ theo phương trình tổng quatts như sau:

2H₂S+CO₂→(CH₂O)+H₂O+2S

Kết  quả nghiên cứu trên đã ủng hộ giả thuyết nào trong hai giả thuyết trên?giải thích?

Các bước trong phương pháp phân tích cơ thể lai của Menđen gồm:

(1)Đưa giả thuyết giải thích kết quả và chứng minh giả thuyết

(2)Lai các dòng thuần khác nhau về một hoặc nhều tính trạng rồi phân tích kết quả ở F1,F2,F3

(3)Tạo các dòng thuần chủng

(4)Sử dụng toán xác suất để tiến hành nghiên cứu để phân tích kết quả phép lai

Trình tự các bước Menđen đã tiến hành nghiên cứu để rút ra được qui luật di truyền là:

A. 3,2,1,4

B. 2,3,4,1

C. 2,1,3,4

D. 3,2,4,1

Các bước trong phương pháp phân tích cơ thể lai của Menđen gồm:

(1) Đưa giả thuyết giải thích kết quả và chứng minh giả thuyết

(2) Lai các dòng thuần khác nhau về một hoặc nhiều tính trạng rồi phân tích kết quả ở F1, F2, F3

(3) Tạo các dòng thuần chủng

(4) Sử dụng toán xác suất để tiến hành nghiên cứu để phân tích kết quả phép lai

Trình tự các bước Menđen đã tiến hành nghiên cứu để rút ra được qui luật di truyền là:

A. 3, 2, 4, 1

B. 2, 3, 4, 1

C. 2, 1, 3, 4

D. 3, 2, 1, 4

Các bước trong phương pháp lai và phân tích con lai của Menđen như sau:

(1) tiến hành thí nghiệm chứng minh cho giả thuyết của mình;

(2) lai các dòng thuần chủng khác biệt nhau bởi một hoặc nhiều tính trạng rồi phân tích kết quả lai ở đời F₁, F₂ và F₃;

(3) tạo các dòng thuần chủng về từng tính trạng bằng cách cho cây tự thụ phấn qua nhiều thế hệ;

(4) sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai, sau đó đưa ra giả thuyết giải thích kết quả;

Trình tự các bước Menđen đã tiến hành nghiên cứu để phát hiện ra các quy luật di truyền cơ bản là

A. (3) - (2) - (4) - (1)

B. (3) - (2) - (1) - (4)

C. (2) - (3) - (1) - (4)

D. (2) - (1) - (3) - (4)

Các bước trong phương pháp lai và phân tích cơ thể lai của Men Đen gồm:

(1) Tiến hành thí nghiệm chứng minh giả thuyết.

(2) Lai các dòng thuần khác nhau về một hoặc vài tính trạng khác nhau rồi phân tích kết quả ở đời F1, F2, F3.

(3) Tạo các dòng thuần chủng về từng tính trạng bằng cách cho cây tự thụ phấn qua nhiều thế hệ.

(4) Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai sau đó đưa giả thuyết giải thích kết quả.

Trình tự các bước Men Đen đã tiến hành nghiên cứu để rút ra được quy luật di truyền là:

A. (1), (2), (3), (4)

B. (2), (3), (4), (1)

C. (3), (2), (4), (1)   

D. (2), (1), (3), (4)

Các bước trong phương pháp lai và phân tích cơ thể lai của Men Đen gồm:

(1) Tiến hành thí nghiệm chứng minh giả thuyết.

(2) Lai các dòng thuần khác nhau về một hoặc vài tính trạng khác nhau rồi phân tích kết quả ở đời F₁, F₂, F₃

(3) Tạo các dòng thuần chủng về từng tính trạng bằng cách cho cây tự thụ phấn qua nhiều thế hệ.

(4) Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai sau đó đưa giả thuyết giải thích kết quả.

Trình tự các bước Men Đen đã tiến hành nghiên cứu để rút ra được quy luật di truyền là:

A. (1), (2), (3), (4)

B. (2), (3), (4), (1)

C. (3), (2), (4), (1)

D. (2), (1), (3), (4)

Các bước trong phương pháp lai và phân tích cơ thể lai của Men Đen gồm:

(1) Tiến hành thí nghiệm chứng minh giả thuyết.

(2) Lai các dòng thuần khác nhau về một hoặc vài tính trạng khác nhau rồi phân tích kết quả ở đời F₁, F₂, F₃

(3) Tạo các dòng thuần chủng về từng tính trạng bằng cách cho cây tự thụ phấn qua nhiều thế hệ.

(4) Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai sau đó đưa giả thuyết giải thích kết quả.

Trình tự các bước Men Đen đã tiến hành nghiên cứu để rút ra được quy luật di truyền là:

A. (1), (2), (3), (4)

B. (2), (3), (4), (1)

C. (3), (2), (4), (1)

D. (2), (1), (3), (4)