Cho những câu thơ sau :
Một ngôi sao, chẳng sáng đêm
Một thân lúa chín, chẳng lên mùa vàng.
a) Có các số từ nào trong những câu thơ trên?
b) Việc sử dụng số từ ấy có tác dụng nhấn mạnh điều gì trong lời thơ?
c) Xác định một cụm động từ trong các câu thơ.
ĐANG CẦN CÂU TRL GẤP Ạ!👀
Bài làm
a) Số từ : một
b) Tác dụng nhấn mạnh một cá nhân không thể làm nên kì tích ,giống như một ngôi sao sáng không làm nên bầu trời ,.. vì thế cần có sự đoàn kết tập thể để tạo nên sức mạnh
c) Cụm động từ : chẳng sáng đêm
Hãy tưởng tượng mình là cậu bé người an- dát kể lại câu chuyện buổi học cuối cùng .mn giúp mình với
4.Tác dụng của việc ngắt nhịp trong câu thơ: “Bàn tay khô, cứng, sỏi, sành" là gì?
(0.5 Điểm)
Nhấn mạnh sự vất vả, hi sinh của cha.
Nhấn mạnh sự nghiêm khắc của cha.
Nhấn mạnh sự vui vẻ của cha.
Nhấn mạnh tình yêu thương của cha.
Câu 1 : Cho những câu thơ sau:
“Một ngôi sao, chẳng sáng đêm
Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng.”
(Tiếng ru - Tố Hữu)
a) Có các số từ nào trong những câu thơ trên?
b) Việc sử dụng những số từ ấy có tác dụng nhấn mạnh điều gì trong lời thơ?
a, số từ trong những câu thơ trên là từ một
b, việc sử dụng những số từ ấy có tác dụng nhấn mạnh sự đoàn kết với nhau nếu chỉ có một người thì sẽ không làm nên thành quả phải có sự đoàn kết thì sẽ thành công
a) số từ " một "
b) - nhấn mạnh số lượng ít ỏi không đáng kể
- nhấn mạnh việc nếu chỉ có một mình sẽ không làm nên kỳ tích cũng giống như một ngôi sao không thể thắp sáng cả bầu trời, một thân lúa cũng chẳng nên mùa vàng
Việc đảo vị ngữ lên trước chủ ngữ trong câu văn " Ríu rít tiếng gọi nhau." có tác dụng gì?
A. Nhấn mạnh tiếng gọi bạn
B. Nhấn mạnh âm thanh gọi bạn với những niềm vui và háo hức
C. Tạo ấn tượng về niềm vui gặp bạn
D. Diễn tả sự đông vui, nhộn nhịp khi bạn bè gặp lại nhau
Tác dụng của điệp từ “Nghe” trong các câu thơ sau là gì?
“Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ"
A. Nhấn mạnh nỗi vất vả của người chiến sĩ trên đường hành quân ra trận.
B.Nhấn mạnh nỗi xúc động của người chiến sĩ khi nghe tiếng gà trưa.
C. Nhấn mạnh nỗi nhớ nhà của người chiến sĩ khi nghe tiếng gà trưa.
D. Nhấn mạnh mục đích chiến đấu của người chiến sĩ.
Trong bài văn “Một thứ quà của lúa non: cốm” tác giả đã phát hiện ra những giá trị nào của cốm?
Là thức quà ăn vặt mà ai cũng thích.
Là đặc sản của dân tộc và làm quà sêu tết cho hạnh phúc đôi lứa.
Là thức quà quê rất hiếm có.
Là thức quà ý nghĩa dành tặng cho nhau trong dịp trọng đại.
.Tìm thành ngữ có trong câu sau: “Từ bao đời nay, người nông dân đã một nắng hai sương để làm nên hạt gạo trắng ngần.”
Từ bao đời nay.
Một nắng hai sương.
Hạt gạo trắng ngần.
Không có thành ngữ nào.
mk cần gấp, cảm ơn nhiều
Tác dụng của điệp từ “Nghe” trong các câu thơ sau là gì?
“Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ"
A. Nhấn mạnh nỗi vất vả của người chiến sĩ trên đường hành quân ra trận.
B.Nhấn mạnh nỗi xúc động của người chiến sĩ khi nghe tiếng gà trưa.
C. Nhấn mạnh nỗi nhớ nhà của người chiến sĩ khi nghe tiếng gà trưa.
D. Nhấn mạnh mục đích chiến đấu của người chiến sĩ.
Trong bài văn “Một thứ quà của lúa non: cốm” tác giả đã phát hiện ra những giá trị nào của cốm?
Là thức quà ăn vặt mà ai cũng thích.
Là đặc sản của dân tộc và làm quà sêu tết cho hạnh phúc đôi lứa.
Là thức quà quê rất hiếm có.
Là thức quà ý nghĩa dành tặng cho nhau trong dịp trọng đại.
.Tìm thành ngữ có trong câu sau: “Từ bao đời nay, người nông dân đã một nắng hai sương để làm nên hạt gạo trắng ngần.”
Từ bao đời nay.
Một nắng hai sương.
Hạt gạo trắng ngần.
Không có thành ngữ nào.
Phương án nào nêu không đúng tác dụng của điệp từ “không” trong đoạn thơ thứ hai?
A. Nhấn mạnh sự thiếu vắng chú chó Vàng
B. Tạo ra sự tương phản về cảnh tượng ở đoạn thơ thứ nhất
C. Thể hiện cảm xúc buồn bã, trống trải của cậu bé (người kể chuyện)
D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng
D. Thể hiện nỗi buồn bã, trống trải của chú chó Vàng
trong 8 câu thơ cuối, điệp ngữ " buồn trông" được lặp lại mấy lần?Cách lặp lại điệp ngữ có tác dụng gì?
- Trong tám câu thơ cuối bài Kiều ở lầu Ngưng Bích, tác giả sử dụng bốn lần điệp ngữ "buồn trông" ở những hoàn cảnh khác nhau nhằm biểu đạt cảm xúc, tâm trạng của nhân vật Thuý Kiều.
+ Buồn trông cửa bể chiều hôm/ Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa?
+ Buồn trông ngọn nước mới sa / Hoa trôi man mác biết là về đâu?
+ Buồn trông nội cỏ rầu rầu/ Chân mây mặt đất một màu xanh xanh
+ Buồn trông gió cuốn mặt duềnh / Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.
- "Buồn trông" nghĩa là buồn nhìn xa, trông ngóng một cái gì đó mơ hồ, vô vọng.
=> Phép điệp tu từ lặp lại một yếu tố diễn đạt (vần, nhịp, từ, cụm từ, câu) nhằm nhấn mạnh, biểu đạt cảm xúc và ý nghĩa, có khả năng gợi hình tượng nghệ thuật và tạo nhịp điệu cho câu thơ, tác động mạnh mẽ tới cảm xúc người đọc.
CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ
Trong 8 câu thơ cuối, điệp ngữ " buồn trông" được lặp lại mấy lần?Cách lặp lại điệp ngữ có tác dụng gì
Tham khảo:
Điệp ngữ "buồn trông" được lặp lại 4 lần
Điệp từ “buồn trông” đứng đầu mỗi câu, khắc họa nỗi buồn trông ra bốn phía, ngóng đợi những thứ xa xôi, mơ hồ làm thay đổi hiện tại bế tắc.
- Buồn trông cái thảng thốt, lo âu, mỗi sợ hãi của người con gái non nớt khi lạc vào cuộc đời ngang trái.
- Cụm từ “buồn trông” kết hợp với các hình ảnh đứng sau đã diễn tả nỗi buồn với những sắc thái cao độ khác nhau.
- Điệp ngữ lại kết hợp với các từ láy chủ yếu là từ láy tượng hình, dồn dập, tạo nhịp điệu, diễn tả nỗi buồn ngày càng dâng kín bủa vây lấy Kiều.
- Điệp ngữ tạo nỗi buồn, trở thành điệp khúc của đoạn thơ cũng là điệp khúc của tâm trạng.
Lưu ý: Mỗi hình ảnh, âm thanh trong bài thơ vừa nhấn mạnh nỗi buồn, vừa thể hiện hoạt động không ngừng cố gắng vượt qua trở ngại.
- Hình ảnh: làn sương gợn sóng, ánh trăng, cánh đồng, đường mùa đông, cỗ xe tam mã, không một mái lều, ánh lửa, tuyết trắng và rừng, cột dài.
- Âm thanh: nhạc ngựa, bài ca của người xà ích, kim đồng hồ kêu tích tắc.
