Con hãy tìm các từ chỉ sự vật trong đoạn thơ sau :
Quả Cau có tai đâu
Sao gọi là Cau điếc
Quả Bí không nhọn sắc
Lại gọi là Bí đao.
Hãy chỉ ra các lỗi về liên kết nội dung hoặc hình thức trong các phần trích sau và nêu cách sửa các lỗi ấy.
Cau là loại cây thân gỗ, có rễ chùm. Hoa cau nhỏ li ti màu vàng nhạt và mọc thành cuống ở mỗi tàu lá. Thân cau có màu xanh lục hình tròn, thẳng đứng như cái cột nhà. Quả cau không to, hình thuôn, thân quả chừng ba xăng ti mét, có màu xanh biếc, có vỏ cứng; bên trong có cùi trắng, nếm thấy cay cay ở đầu lưỡi. Hoa cau có hương thơm thoang thoảng khiến người ta có cảm giác bình yên. Lá cau dài, nhọn, mảnh, xếp trên sống lá, trông xa như mái tóc dài của người con gái
=> Lỗi liên kết nội dung. sửa :
Cau là loại cây thân gỗ, có rễ chùm.Thân cau có màu xanh lục hình tròn, thẳng đứng như cái cột nhà. Lá cau dài, nhọn, mảnh, xếp trên sống lá, trông xa như mái tóc dài của người con gái. Quả cau không to, hình thuôn, thân quả chừng ba xăng ti mét, có màu xanh biếc, có vỏ cứng; bên trong có cùi trắng, nếm thấy cay cay ở đầu lưỡi. Hoa cau nhỏ li ti màu vàng nhạt và mọc thành cuống ở mỗi tàu lá, nó có hương thơm thoang thoảng khiến người ta có cảm giác bình yên.
Con hãy tìm từ chỉ đặc điểm trong những câu thơ sau :
Chú gà trống nhỏ
Cái màu màu đỏ
Cái mỏ màu vàng
Đập cánh gáy vang
Trên giàn bông bí.
Lời giải:
Các từ chỉ đặc điểm là : nhỏ, màu đỏ, màu vàng
Bí mật về chiếc lá cuối cùng chỉ được tiết lộ ở phần kết của câu chuyện. Đó là bí mật gì? Em hãy viết 1 đoạn văn Tống-phân- hợp, khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về sự hy sinh cao cả của nhân vật đã thực hiện bí mật ấy. Đoạn văn có 1 câu ghép, 1 tình thái từ. (gạch chân - ghi chú)
Trở lại bài toán đoán tuổi, để giải thích bí mật trong bài toán đoán tuổi của anh Pi, em hãy thực hiện các yêu cầu sau:
* Gọi x là tuổi cần đoán. Tìm đa thức ( biến x) biểu thị kết quả thứ nhất và kết quả thứ hai
* Tìm đa thức biểu thị kết quả cuối cùng.
Từ đó hãy nêu cách tìm x.
Đa thức biểu thị kết quả thứ nhất: K = (x + 1)2
Đa thức biểu thị kết quả thứ hai: H = (x – 1)2
Đa thức biểu thị kết quả cuối cùng:
Q = K – H = (x + 1)2 - (x – 1)2
= (x+1).(x+1) - (x – 1). (x – 1)
= x.(x+1) + 1.(x+1) - x(x-1) + (-1). (x-1)
= x.x + x.1 + 1.x + 1.1 –[ x.x – x .1 + (-1).x + (-1) . (-1)]
= x2 + x + x + 1 – (x2 – x – x + 1)
= x2 + x + x + 1 – x2 + x + x – 1
= (x2 - x2 ) + (x+x+x+x) + (1- 1)
= 4x
Để tìm x, ta lấy kết quả cuối cùng chia cho 4
Một quả bí ngô nặng 1 kg có 91% là nước. Sau khi thu hoạch 1 tháng, lượng nước có trong quả bí ngô chỉ còn 90%. Hỏi khi đó quả bí ngô cân nặng bao nhiêu kg?
Gạch chân dưới những từ chỉ sự vật trong những câu thơ sau
Ai thổi sáo gọi trâu đâu đó
Chiều in nghiêng trên mảng núi xa
Con trâu trắng dẫn đàn lên núi
Vểnh đôi tai nghe sáo trở về
ý kiến trên là không đúng
các vật dao đông đều phát ra âm thanh, tuy nhiên tai con người chỉ có thể nhận biết đươc âm thanh ứng với nhưng tần số nhất định (trong khoảng từ 20 Hz đến 20000 Hz), âm thanh do những vật dao động có tần số lớn hơn 20000 Hz (gọi là siêu âm). Âm thanh do những vật dao động có tần số lớn hơn 20000 Hz( gọi là hạ âm). Tai con người không thể nhận biết được.
Ng ta hỏi âm có thể truyền qua môi trường nào chứ không hỏi con người có thể nghe âm thanh là bao nhiêu
1. Mỗi học sinh chuẩn bị câu đố bí mật theo 1 trong 2 cách:
a) Viết một đoạn văn (hoặc đoạn thơ) về một người bạn chăm học, chăm làm trong lớp (giấu tên). Đố là ai?
b) Viết một đoạn văn (hoặc chép một đoạn thơ, câu đố, câu hát) về một con vật chăm chỉ (giấu tên). Đố là con gì?
2. Gắn câu đố bí mật lên cây hoa.
3. Hái hoa và giải câu đố.
1.
a) Em có thể dựa trên đặc điểm của bạn mình để viết. Tham khảo đoạn văn tả bạn sau đây:
Minh Khang là người bạn cùng bàn em yêu quý nhất. Minh Khang có dáng người cao, gầy nhưng rất nhanh nhẹn. Bạn cũng là người có thành tích học tập tốt nhất lớp em. Mỗi khi có bài tập khó, Minh Khang thường giúp em giải đáp. Em rất quý mến Minh Khang.
b) Đoạn thơ tả con heo:
Eng éc đằng sau nhà
Heo nhỏ mẹ mới mua
Đôi mắt ưa nhắm híp
Cái mõm dài khó ưa!
2 - 3 : học sinh thực hiện
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:
“… Quê hương là vòng tay ấm
Con nằm ngủ giữa mưa đêm
Quê hương là đêm trăng tỏ
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm.
…
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.”
(Trích bài thơ “Quê hương” - Đỗ Trung Quân)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?
Câu 2: Xác định nội dung của đoạn thơ?
Câu 3:Tìm và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ?
Câu 4:Qua đoạn thơ tác giả muốn gửi tới người đọc thông điệp gì?
Câu 1:
- Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là: Biểu cảm.
Câu 2:
- Nội dung chính của đoạn thơ: quê hương là nơi sinh ra ta , mỗi người chỉ có 1 quê hương như là 1 mẹ thôi, vì vậy chúng ta phải luôn nhớ đến quê hương, nơi chôn rau cắt rốn của mình.
Câu 3:
- Phép tu từ được sử dụng trong đoạn thơ là :
+ So sánh : "Quê hương là vòng tay ấm, Quê hương là đêm trăng tỏ, "
=> tác dụng : Vì quê hương như một thứ vô cùng lớn và cực kì quan trọng đối với mỗi con người khi xa quê hay đang sinh sống trên mảnh đất yêu thương gọi là "quê hương".
câu 1: Phương thức biểu đạt"biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả"
câu 2 :quê hương là nơi ta sinh ra và lớn lên , mỗi người chỉ có 1 quê hương như là chỉ có duy nhất 1 người mẹ mà thôi . Vậy nên chúng ta dù có đi xa bao nhiêu cũng ko được quyên quê hương, nơi ta đã gắn bó và cũng là nơi chôn rau cắt rốn của chúng ta.
câu 3: BPTT được sử dụng trong đoạn thơ trên là : so sánh và điệp ngữ.
-so sánh : "quê hương là vòng tay ấm", "quê hương là đêm trăng tỏ".
-điệp ngữ : "quê hương".
tác dụng của BPTT so sánh: Tác giả muốn gửi gắm đến người đọc hình ảnh quê hương là vòng tay ấm áp sẵn sàng ôm ấp, vỗ về khi chúng ta buồn , quê hương được ví như đêm trăng sáng tỏ , soi sáng con đường mà chúng ta bước đi.
Tác dụng của BPTT điệp ngữ: nhấn mạnh tình yêu quê hương sâu sắc của tác giả
Câu 4 dài quá mik lười hok lm dc mong mn thông cảm