Tìm số phần tử của Y biết
Tập hợp Y = {x\(\in\)N | x\(\le\) 9}
Những câu hỏi liên quan
Tìm tập hợp A biết { x\(\in\)N / 18 chia hết cho x, x\(\le\)6 }
Tìm số phần tử của tập hợp A
Ta có:
A={1 ; 2 ; 3 ; 6}
Số phần tử của tập A gồm 1;2;3;6
=> A gồm 4 phần tử
Đúng 0
Bình luận (0)
Tập hợp A có 4 phần tử:1,2,3,6
k đúng cho mình nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết tập hợp sau đây dưới dạng liệt kê các phần tử và tìm số phần tử của mỗi tập hợp đó:
a) Tập hợp A các ước của 24
b) Tập hợp B gồm các chữ số trong số 1113305;
c) \(C = \{ n \in \mathbb{N}|\;n\) là bội của 5 và \(n \le 30\} \)
d) \(D = \{ x \in \mathbb{R}|\;{x^2} - 2x + 3 = 0\} \)
a) Số 24 có các ước là: \( - 24; - 12; - 8; - 6; - 4; - 3; - 2; - 1;1;2;3;4;6;8;12;24.\) Do đó \(A = \{ - 24; - 12; - 8; - 6; - 4; - 3; - 2; - 1;1;2;3;4;6;8;12;24\} \), \(n\;(A) = 16.\)
b) Số 1113305 gồm các chữ số: 1;3;0;5. Do đó \(B = \{ 1;3;0;5\} \), \(n\;(B) = 4.\)
c) Các số tự nhiên là bội của 5 và không vượt quá 30 là: 0; 5; 10; 15; 20; 25; 30. Do đó \(C = \{ 0;5;10;15;20;25;30\} \), \(n\,(C) = 7.\)
d) Phương trình \({x^2} - 2x + 3 = 0\) vô nghiệm, do đó \(D = \emptyset \), \(n\,(D) = 0.\)
Đúng 0
Bình luận (0)
CHO TẬP HỢP
A { X in ℕ | x le 7 }
B { X in ℕ | x 7 }
C { X in ℕ | 6 x 7 }
viết tập hợp A, B, C bằng cách liệt kê các phần tử và cho biết số phần tử của tập hợp
Đọc tiếp
CHO TẬP HỢP
A = { X \(\in\) \(ℕ\) | x \(\le\) 7 }
B = { X \(\in\) \(ℕ\) | x < 7 }
C = { X \(\in\) \(ℕ\) | 6 < x < 7 }
viết tập hợp A, B, C bằng cách liệt kê các phần tử và cho biết số phần tử của tập hợp
A= {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 } A có 8 phần tử
B= {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 } B có 7 phần tử
C= \(\varnothing\) C có 0 phần tử
Đúng 1
Bình luận (0)
cho tập hợp M={x \(\in\)N / 27 \(\le\)x\(\le\)143,x lẻ}
a)Tìm số phần tử của tập M b) Tính tổng các phần tử của tập M
Tập hợp Y = {x ∈ N|x≤9}. Số phần tử của Y là:
Cho tập hợp :A = {\(x\in N|x=5k+2;k\in N;2\le k\le30\)}
a) Viết tập hợp A bằng cách liệt kê
b) Tìm số phần tử của tập hợp A
c) Tính tổng các phàn tử của tập hợp A
viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp;
A={x\(\in\)N và x<15}
B={y/y\(\in\)N và 10\(\le\)y\(\le\)18
C={x/x\(\in\)N;x\(⋮\)2 và x<21}
A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,..,14}
B={10,11,12,....,18}
C={0,2,4,6,8,..,20}
Đúng 0
Bình luận (0)
A = { 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14 }
B = { 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18 }
C = { 2; 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18; 20 }
Đúng 0
Bình luận (0)
A = { 0 ; 1 ; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14 }
B = {10;11;12;13;14;15}
C = {2;4;6;8;10;12;14;16;18;20 }
NHỚ KẾT BẠN VỚI MÌNH NHA !
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1:Tìm số phần tử của các tập hợp:a,Avarnothingb,B{xinN/x⋮2 và 2lexle100}c,C{xinN/x+10}Bài 2:Cho A{1;2;3}.Tìm tất cả các tập hợp con của ABài 3:Cho M{a;b;c;d}.Tìm tập hợp của M có:a,1 phần tửb,2 phần tửc, 3 phần tử
Đọc tiếp
Bài 1:Tìm số phần tử của các tập hợp:
a,A=\(\varnothing\)
b,B={x\(\in\)N/x\(⋮\)2 và 2\(\le\)x\(\le\)100}
c,C={x\(\in\)N/x+1=0}
Bài 2:Cho A={1;2;3}.Tìm tất cả các tập hợp con của A
Bài 3:Cho M={a;b;c;d}.Tìm tập hợp của M có:
a,1 phần tử
b,2 phần tử
c, 3 phần tử
Bài làm ai trên 11 điểm tích mình thì mình tích lại
Ông tùng hơn tùng số tuổi là :
29 + 32 = 61 (tuổi )
Vậy ông của tùng hơn tùng 61 tuổi
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1 :
a) A có 0 phần tử
b) Có số phần tử là : ( 100 - 2 ) : 2 + 1 = 50 ( phần tử )
c) C có 0 phần tử vì x thuộc N
Học tốt~
Đúng 0
Bình luận (0)
Liệt kê các phần tử của mỗi tập hợp sau:
a) M = {\(x \in \mathbb{N}\)|10 \( \le \)x< 15}
b) K = {\(x \in {\mathbb{N}^*}\)| x\( \le \)3}
c) L = {\(x \in \mathbb{N}\)| x\( \le \) 3}
a) M = {10; 11; 12; 13; 14}
b) K = {1; 2; 3}
c) L = {0; 1; 2; 3}
Đúng 0
Bình luận (0)
a) \(M=\left\{10;11;12;13;14\right\}\)
b) \(K=\left\{1;2;3\right\}\)
c) \(L=\left\{0;1;2;3\right\}\)
Đúng 0
Bình luận (0)