Mỗi học sinh có thể kéo được một lực tối đa là 200N. Hỏi cần ít nhất mấy học sinh để nâng được vật có khối lượng 50000g.
Lực nâng của hai tay một bạn học sinh chỉ có thể có cường độ lớn nhất là 450N. Hỏi học sinh này có thể nhấc lên vai một vật có khối lượng 60kg được không? Tại sao?
m=60kg=>P=600 N
Vậy bn học sinh ko thể nhác vật lên vai vì trọng lượng của vật là 600 N lớn hơn lực nâng của 2 tay
Học tốt
Một học sinh dùng hệ thống ròng rọc để nâng một vật có khối lượng 60 kg từ mặt đất lên độ cao 3 m.
a) Nếu học sinh đó chỉ dùng một ròng rọc cố định thì cần một lực tối thiểu là bao nhiêu?
b) Nếu học sinh đó dùng hệ thống ròng rọc gồm một ròng rọc cố định một ròng rọc động thì cần lực tối thiểu là bao nhiêu?
c) Muốn nâng vật với một lực có độ lớn bằng 1/2 Độ lớn của phần b thì hệ thống ròng rọc sẽ gồm mấy ròng rọc động mấy dòng dọc cố định?
Có 5 bạn học sinh cùng kéo 1 tấm cống từ dưới rãnh sâu lên cao. Biết được lực kéo tối đa của mỗi bạn học sinh là 420N và khối luowgj của tấm cống là 250kg.
a.Các bạn học sinh có thực hiện được công việc đó không?
b.Em hãy gợi ý cho các bạn ấy một vài cách để hoàn thành công việc trên
Câu 3. Đường kính pittong nhỏ của một nhánh trong bình thông nhau là 3cm. Hỏi diện tích tối thiểu của pittong lớn là bao nhiêu để tác dụng một lực 200N lên pittong nhỏ có thể nâng được 1 ô tô khối lượng 2000kg?
Một người dùng ròng rọc động để nâng một vật có khối lượng là 60kg lên cao 4m a.Nếu bỏ qua lực ma sát. Tính lực bỏ ra để kéo vật và quãng đường của dây đã được kéo đi b.Trong thực tế do có lực ma sát sinh ra khi kéo dây bằng ròng rọc nên lực kéo vào đầu dây là 400N. Tính hiệu suất rrđ ?
P=m.10=60.10=600
a)Lực bỏ ra khi kéo vật bằng ròng rọc động là:
600:2=300(N)
quãng đường của dây khi kéo bằng ròng rọc động là:
4.2=8(m)
b)công có ích khi kéo vật là:
\(A_i=P.h=600.4=2400\left(J\right)\)
Công toàn phần thực hiện là:
\(A_{tp}=F.s=400.8=3200\left(J\right)\)
Hiệu suất thực hiện là:
\(H=\dfrac{A_i}{A_{tp}}.100\%=\dfrac{2400}{3200}.100\%=75\%\)
Một người dùng ròng rọc động để nâng một vật có khối lượng là 60kg lên cao 4m a.Nếu bỏ qua lực ma sát. Tính lực bỏ ra để kéo vật và quãng đường của dây đã được kéo đi b.Trong thực tế do có lực ma sát sinh ra khi kéo dây bằng ròng rọc nên lực kéo vào đầu dây là 400N. Tính hiệu suất rrđ ?
\(m=60kg\Rightarrow P=10m=600N\)
Do dùng ròng rọc động nên lực kéo bỏ ra là:
\(F=\dfrac{P}{2}=\dfrac{600}{2}=300N\)
Quảng đường vật dịch chuyển:
\(s=2.h=2.4=8m\)
b) Công có ích để kéo vật lên:
\(A_i=P.h=600.4=2400J\)
Công toàn phần khi nâng vật:
\(A_{tp}=F.s=400.8=3200J\)
Hiệu suất của ròng rọc động:
\(H=\dfrac{A_i}{A_{tp}}.100\%=\dfrac{2400}{3200}.100\%=75\%\)
https://hoc24.vn/cau-hoi/mot-nguoi-dung-rong-roc-dong-de-nang-mot-vat-co-khoi-luong-la-60kg-len-cao-4m-aneu-bo-qua-luc-ma-sat-tinh-luc-bo-ra-de-keo-vat-va-quang-duong-cua-d.7728913786669
mik lm rùi nè
Một học sinh muốn nâng 1 thùng gỗ có khối lượng là 30 kg. Từ mặt đất lên độ cao 1m.
a) Nếu dùng tay trực tiếp nâng vật thì phải dùng 1 lực tối thiểu là bao nhiêu?
b) Nếu dùng 1 tấm ván đẻ làm mặt phẳng nghiêng cao 1m dài 2m thì học sinh đó chỉ cần 1 lực nhỏ nhất bằng bao nhiêu ? ( Bỏ qua ma sát)
a.300N
b.theo công thức F=P.h/l
=>F=300.1/2=150
Một lô hàng có khối lượng là 200kg được 5 học sinh dùng dây kéo theo phương thẳng đứng lên xe ,cho biết lực kéo của mỗi em là 300N.Hỏi 5 em học sinh này có kéo nỗi lô hàng đó lên không ? vì sao?
Trọng lực của lô hàng là :
P = 10.m = 10.200 = 2000 (N).
Tổng lực kéo do 5 em học sinh tạo ra là:
F = 5 . 300 = 1500 (N)
Do vậy F < P nên 5 em học sinh không kéo được lô hàng trên.
Trọng lực của lô hàng: P = 10.m = 10.200 = 2000 (N).
Tổng lực kéo do 5 em học sinh tạo ra là: F = 5 . 300 = 1500 (N)
Do F < P nên 5 em học sinh không kéo được lô hàng trên.
F < P nên 5 em học sinh không kéo được lô hàng trên .
Đội thanh niên xung kích của một trường phổ thông có 18 học sinh gồm 7 học sinh khối 10, 6 học sinh khối 11 và 5 học sinh khối 12. Cần chọn ra 6 học sinh từ đội thanh niên xung kích để làm nhiệm vụ sao cho mỗi khối có ít nhất một học sinh được chọn.
A. 18564
B. 15462
C. 16520
D. 15470
+ Số cách chọn 6 học sinh bất kỳ từ 18 học sinh là. C 18 6 = 18564
+ Tiếp theo ta đếm số cách chọn ra 6 học sinh từ các học sinh trên mà không có đủ cả ba khối. Khi đó có ba phương án như dưới đây.
Phương án 1: 6 học sinh được chọn thuộc vào khối 10 hoặc 11, số cách chọn là C 13 6 = 1716
Phương án 2: 6 học sinh được chọn thuộc vào cả hai khối 10 và 12, số cách chọn là C 12 6 - C 7 6 = 917
Phương án 3: 6 học sinh được chọn thuộc vào cả hai khối 11 và 12, số cách chọn là C 11 6 - C 6 6 = 461
Vậy số cách chọn 6 học sinh sao cho mỗi khối có ít nhất một học sinh là:
18564 – (1716 + 917 + 461) = 15470.
chọn D.