chăm hay ko bằng tay quen là gì
Đáp án nào dưới đây là tục ngữ?
Trăm hay không bằng tay khéo
Trăm hay không bằng tay quen
Trăm hay không bằng tay nhanh
Trăm hay không bằng tay siêng
Đáp án nào dưới đây là tục ngữ?
Trăm hay không bằng tay khéo
Trăm hay không bằng tay quen
Trăm hay không bằng tay nhanh
Trăm hay không bằng tay siêng
Đa số các em thuận tay phải nên thường có thói quen dung vai phải vác hay tay phải xách vật nặng nhiều hơn. Diều này có nên ko, vì sao
trả lời điều này không nên . vì khi mang vác mỗi bên phải thì sẽ làm mất đi sự cân bằng của bộ xương , gây nên hậu quả cong vẹo xương
Giải thích câu tục ngữ "Trăm hay không bằng tay quen"
Câu tục ngữ có hai vế: "Trăm hay" là cách nói mộc mạc, có nghĩa là biết hàng trăm điều tức là biết nhiều, lí thuyết giỏi. Còn "tay quen" có nghĩa là thaọ việc, làm thuần thục, nói cách khác là thực hành giỏi, thành thạo công việc. Như vậy, câu tục ngữ "Trăm hay không bằng tay quen" muốn khẳng định biết lí thuyết nhiều cũng không thể bằng thói quen thành thạo công việc.
.Câu đố :
Doraemon có ngón tay ko
Nobita hay Doraemon sinh ra trước ? Jaien cung gì ?
tên thật của nobita là gì ?
Tên Của mẹ nobita là gì ?
Tên thật của ba nobita là gì ?
tui fan doraemon :D
nobita và doraemon sinh ra ở nhật
jaien cung song tử ( vì sinh ngày 15-6 )
nobi nobita
nobi tamako
nobi nobisuke
Mình trl lần lượt trong câu hỏi nha
Dàn bài nghị luận về câu tục ngữ trăm hay không bằng tay quen
1. ĐẶT VẤN ĐỀ
- Nêu ý nghĩa, tầm quan trọng giữ lí thuyết và thực hành: “Học đi đôi với hành”. Và định kiến lệch giữa lí thuyết và thực hành.
- Dẫn đề bài (câu tục ngữ).
2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Vừa bình luận vừa giải thích ý nghĩa câu tục ngữ về mặt đúng và chưa đúng, có thể bình luận xen kẽ, hoặc tách từng phần riêng rẽ.
+ Ý đúng của câu tục ngữ.
- Nếu nắm vững lí thuyết mà chưa một lần qua thực hành thì sẽ gặp khó khăn, thậm chí dẫn đến thất bại, gây hậu quả xấu.
- Thực tế có người không được học hành qua các trường lớp nhưng do đúc kết được kinh nghiệm, hoặc thói quen được lặp đi lặp lại nhiều lần với một công việc nào đó nên khi làm có kĩ năng và đạt kết quả. Ý nghĩa này chỉ áp dụng ở hoàn cảnh xã hội mà nền kinh tế còn lạc hậu, khoa học kĩ thuật chưa phát triển.
+ Ý chưa đúng của câu tục ngữ:
- Coi trọng thực hành mà xem nhẹ lí thuyết. Thực ra lí thuyết được xây dựng từ thực tiễn nên lí thuyết giúp cho thực hành đạt được hiệu quả cao, tạo cho thực hành có kĩ năng hơn, tránh được thiệt hại đáng tiếc xảy ra.
+ Từ đó mọi người cần coi trọng lí thuyết và thực hành, đó là mối quan hệ khăng khít, chặt chẽ.
Đúng như lời Bác Hồ dạy: “Học đi đôi với hành”.
3. KẾT THÚC VẤN ĐỀMuốn đạt được hiệu quả cao trong học tập, lao động sản xuất thì phải kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết và thực hành. Thực hành càng nhiều thì lí thuyết càng sáng tỏ. Lí thuyết phù hợp với thực tiễn thì thực hành càng đạt hiệu quả cao.
Câu tục ngữ nào dưới đây nói về cách ứng xử của con người trong cộng đồng?
A.Người ta là hoa đất. B.Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
C.Trăm hay không bằng tay quen. D.Một điều nhịn, chín điều lành.
vừa ra khỏi trường để về nhà nhi bỗng bị một bác mà mình ko quen biết cầm chặt tay , bác bảo: ''chào con, bác là bạn của mẹ con, mẹ con nhờ bác đưa con đi đến chỗ mẹ con ''. nhi lúc đó ko biết làm gì!! vậy theo các bạn nhi nên đi theo hay ko. vì sao?
Không phải bòng
Không phải bưởi
Bàn tay cong
Mong ngày Tết
( là quả gì ?)
gợi í : cùng họ vs bòng bưởi, không hay đc sử dụng nhưng vẫn rất quen thuộc vs chúng ta
Không có gì tự đến dẫu bình thường.
Phải bằng cả bàn tay và nghị lực!
Như con chim suốt ngày chọn hạt,
Năm tháng bao dung khắc nghiệt lạ kỳ.
câu 1 hình ảnh thơ"đôi tay" trong khổ thơ trên là hình ảnh thơ như thế nào ?
A: Hình ảnh thơ giản dị quen thuộc
B: là hình ảnh cụ thể gần gũi
C: Là hình ảnh thực cụ thể , gần gũi
D: là hình ảnh thơ gợi cảm,giàu liên tưởng