a) Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận và làm một bản mô tả theo mẫu ở bảng 2 vào vở (không được viết trực tiếp vào sách).

b) Lập bảng phân công trong nhóm và kế hoạch thực hiện.

c) Em và các bạn trong nhóm hãy cùng tạo chương trình theo bản mô tả.

A. Văn nghệ chào mừng

Đã đến giờ làm việc ban tổ chức xin kính mời quý vị đại biểu cùng toàn thể các đồng chí CBGV trường tiểu học ....... về hội trường ổn định tổ chức để tiến hành làm việc.

Để không khí buổi lễ kỉ niệm hôm nay thêm tưng bừng phấn khởi, xin mời quý vị đại biểu cùng toàn thể các đồng chí CBGV thưởng thức một số tiết mục văn nghệ do các cô giáo trường tiểu học ....... trình bày;

Mở đầu chương trình là bài hát: Ca ngợi Đảng cộng sản Việt Nam do tốp ca nam trình bày.

Tiếp theo chương trình là bài hát: Huyền thoại mẹ qua sự trình bày của thầy giáo ...........

Kết thúc chương trình văn nghệ chào mừng ngày quốc tế phụ nữ hôm nay là bài hát: Mừng tuổi mẹ do cô giáo ............ thể hiện.

B. Công tác tổ chức

Vừa qua các quý vị đại biểu cùng các đồng chí chúng ta đã được thưởng thức một số tiết mục văn nghệ đặc sắc của thầy cô giáo, chào mừng kỉ niệm ngày quốc tế phụ nữ 8/3.

- Kính thưa các quý vị đại biểu

- Kính thưa các đồng chí CBGV

Trong không khí vui tươi phấn khởi của cả nước đón xuân ........, chào mừng kỉ niệm ..... năm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, kỉ niệm ...... năm ngày quốc tế phụ nữ. Được sự nhất trí của chi bộ, ban giám hiệu, ban chấp hành công đoàn. Hôm nay chính quyền và công đoàn trường tiểu học ..... phối hợp tổ chức lễ kỉ niệm ngày quốc tế phụ nữ 8/3.

Đến dự với buổi lễ ngày hôm nay, xin được giới thiệu

- Về phía đại biểu đại diện cho Đảng ủy, chính quyền địa phương.

Xin trân trọng giới thiệu: .............................................................................................

Đề nghị hội trường chúng ta nhiệt liệt chào mừng.

- Về phía trường tiểu học .................

Xin trân trọng giới thiệu;

- Đ/c: ........................................................................................................................

- Đ/c: ........................................................................................................................

Cùng toàn thể các đồng chí CBGV trong nhà trường.

Một lần nữa đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.

Thay mặt ban tổ chức tôi xin thông qua chương trình làm việc buổi lễ:

1. Phát biểu khai mạc lễ kỉ niệm ngày quốc tế phụ nữ 8/3

2. Ôn lại lịch sử ngày quốc tế phụ nữ và ghi nhận những đóng góp của chị em phụ nữ trường tiểu học ............. trong năm qua.

3. Đại diện lãnh đạo địa phương phát biểu.

4. Chương trình thi văn nghệ giữa các tổ chức công đoàn.

5. Tọa đàm và giao lưu văn nghệ giữa CBGV và đại biểu

6. Phát biểu bế mạc lễ kỷ niệm

C- Nội dung chương trình:

1. Sau đây xin trân trọng giới và kính mời đồng chí ........................ - Bí thư chi bộ; Hiệu trưởng nhà trường lên phát biểu khai mạc lễ mít tinh kỉ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3.

Xin trân trọng kính mời đồng chí.

Vừa qua quý vị đại biểu, các đồng chí đã được nghe đồng chí: .............. phát biểu khai mạc lễ mít tinh kỉ niệm..... năm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3.

Xin cảm ơn đồng chí.

2. Tiếp theo chương trình xin trân trọng giới thiệu và kính mời đồng chí ....................... - Phó hiệu trưởng; Chủ tịch công đoàn nhà trường lên phát biểu: Ôn lại lịch sử ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ghi nhận những đóng góp của chị em phụ nữ trong các hoạt động của nhà trường trong năm 20....

Xin trân trọng kính mời đồng chí.

Quý vị đại biểu, cùng toàn thể các đồng chí vừa nghe đồng chí ......................... ôn lại lịch sử ngày Quốc tế phụ nữ và ghi nhận những đóng góp của chị em phụ nữ trường tiểu học .................. đã đạt được trong năm 20....

Xin cảm ơn đồng chí.

3. Kính thưa các vị đại biểu! thưa các đồng chí CBGV trong nhà trường.

Đến dự lễ kỷ niệm và cùng chia sẻ những niềm vui của chị em hôm nay, Ban tổ chức xin trân trọng giới thiệu và kính mời đồng chí ................. - Chủ tịch Hội liên hiệp phụ nữ xã lên phát biểu và động viên chị em nhân dịp 8/3.

Xin trân trọng kính mời đồng chí.

(Chủ tịch công đoàn đáp từ)

4. Tiếp theo chương trình, xin mời các vị đại biểu cùng toàn thể các đồng chí CBGV thưởng thức chương trình văn nghệ do các tổ công đoàn thể hiện.

Thể lệ của phần thi văn nghệ như sau:

Mỗi tổ công đoàn tham gia 02 tiết mục văn nghệ.

Ban giám khảo chấm điểm độc lập theo thang điểm 10 cho mỗi tiết mục.

Ban tổ chức dự kiến Giám khảo phần thi gồm các đồng chí sau:

1) Đồng chí: ............... - Trưởng ban.

2) Đồng chí: ................. - Uỷ viên

3) Đồng chí: ................. - Uỷ viên.

Xin ý kiến các đại biểu cùng toàn thể hội thi, nếu nhất trí với Ban giám khảo do Ban tổ chức dự kiến thì xin cho 1 tràng pháo tay. Xin cảm ơn!

Sau đây xin kính mời Ban giám khảo lên làm việc; xin mời đại diện của 5 tổ công đoàn lên bốc thăm và chuẩn bị cho phần thi của tổ mình.

(Chuẩn bị biểu điểm cho Ban GK)
-------------------

Kính thưa các vị đại biểu, thưa toàn thể các đồng chí.

5. Trong thời gian Ban giám khảo tổng hợp điểm phần thi Văn nghệ, Hội nghị chúng ta chuyển sang phần Toạ đàm giao lưu văn nghệ giữa CBGV và đại biểu.

Mỗi đại biểu dự hội nghị tham gia ít nhất 01 tiết mục văn nghệ và cùng hái hoa trả lời tham luận.

Ngoài những câu hỏi đã chuẩn bị sẵn, các tổ công đoàn và đại biểu có thể tham luận về những vấn đề khác có liên quan tới cuộc sống, gia đình, công việc ... thuộc chủ đề ngày 8-3.

Để mở đầu cho chương trình toạ đàm, văn nghệ.

Xin mời đ/c: ..................., Đại diện cho phái mạnh của nhà trường lên hái bông hoa đầu tiên trên cành hoa ngày 8-3 hôm nay và có lời phát biểu với hội nghị.

Tiếp theo chương trình, xin mời các đồng chí tiếp tục lên hái hoa.

Mời các tổ công đoàn cử ít nhất 1 đại diện lên hái hoa và phát biểu cảm tưởng của mình nhân ngày 8/3.

(Theo dõi, bổ sung đáp án, cảm ơn xã giao; giới thiệu tiếp tổ khác)

/Có nội dung câu hỏi và đáp án riêng/

-----------------------------

Kính thưa các vị đại biểu, thưa toàn thể các đồng chí.

6. Phần toạ đàm, giao lưu văn nghệ nhân Lễ kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 của chúng ta hôm nay còn dài, song thời gian có hạn, xin được khép lại tại đây.

Tiếp theo chương trình xin trân trọng kính mời đồng chí ......................... lên công bố số điểm phần thi Văn nghệ giữa các tổ và phát biểu bế mạc Lễ kỷ niệm.

Xin trân trọng kính mời đồng chí.

Bn tham khảo 1 số mẫu tại đây :

Kịch bản chương trình ngày 8/3 (2 mẫu)

hoặc : Kế hoạch tổ chức ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 - Mẫu kế hoạch sinh hoạt đội 8/3 - VnDoc.com

#H

B1. Thiết kế chung

B2. Thiết kê công việc nhập dữ liệu

B3. Thiết kế công việc xử lí dữ liệu

B4. Thiết lập báo cáo, đưa ra dữ liệu

Code:

def sapxep(A):
    for i in range(len(A)-1):
        for j in range(len(A)-1-i):
            if A[j] < A[j+1]: A[j],A[j+1] = A[j+1],A[j]
    return A
with open('D:/input.txt','r',encoding = 'utf-8') as f:
    A = [dong.strip() for dong in f]
f1 = open('D:/output.txt','w',encoding = 'utf-8')
B,C,D = [],[],[]
z = 3
for i in range(len(A)):
    B.append(A[i].split(', '))
for i in range(len(B)):
    C.append(B[i][1])
    B[i][1] = float(B[i][1])
for i in range(len(C)):
    C[i] = float(C[i])
sapxep(C)
while len(C) > 6:
    C.remove(C[z])
for i in range(len(C)):
    for j in range(len(B)):
        if B[j][1] == C[i]: D.append(B[j][0])
for i in range(len(C)):
    print(D[i],C[i],file = f1)
f.close()
f1.close()

Tham khảo
 

Quy trình thiết kế hộp đựng bút:

- Bước 1: Hình thành ý tưởng thiết kế

Khi học tập ở nhà, cần dùng sách, vở, tài liệu, bút, thước, compa,... Nếu tất cả các đồ dùng này được bày trên bàn học thì vừa mất mĩ quan vừa ảnh hưởng đến hiệu quả học tập. Do đó, cần thiết kế một chiếc hộp để đựng các đồ dùng học tập. Chiếc hộp cần thoả mãn các yêu cầu sau :

+ Hộp chứa được một số cuốn sách, vở, bút và dụng cụ học tập khác như thước, êke, compa, tẩy,...

+ Hộp được đặt trên bàn học, có kích thước nhỏ gọn, kết cấu chắc chắn, hình dạng và màu sắc đẹp, làm bằng vật liệu rẻ tiền.

- Bước 2: Tiến hành thiết kế

Căn cứ vào các yêu cầu thiết kế trên và qua sách báo, truyền hình, mạng internet,... thu thập các thông tin liên quan đến hộp đựng tương tự để từ đó hình thành phương án thiết kế, đồng thời phác hoạ sơ bộ hộp đựng đồ dùng học tập như hình sau.

 

Hộp có chiều dài 350mm, chiều rộng 220mm, gồm ba bộ phận :

+ Ống đựng bút (1);

+ Ngăn để sách vở, tài liệu (2);

+ Ngăn để dụng cụ (3).

Sau đó tính toán, xác định hình dạng, kích thước và lập bản vẽ của hộp đựng như hình sau.

 

- Bước 3: Đánh giá phương án thiết kế

- Làm mô hình các chi tiết bằng bìa cứng. 

- Sắp xếp thử các đồ dùng học tập vào hộp đựng và để lên bàn học.

- Xác định những điều cần chỉnh sửa.

- Điều chỉnh, sửa chữa các hình chưa phù hợp.

- Bước 4: Lập hồ sơ kĩ thuật

Vẽ phác thảo và ghi được kích thước của hộp đựng đồ dùng học tập đã thiết kế.

Đáp án: A

Chọn A