Thi nghiệm că,s hoa vào bình nc màu

-Nhận xét :

+Sự thay đổi màu sắc của cánh hoa ...............

+Khi cắt ngang cành hoa , phần nào bị nhuộm màu ?

2.Đối tượng thí nghiệm :............

Thời gian thí nghiệm : từ ngày ..............đến ngày ...............

-hãy giải thuchs

+ Vì sao mép vỏ ở phía trên chỗ cắt vỏ lại phình ra ?

+Vì sao mép vỏ ở dưới k phình to ra ?

Từ kq thí nghiệm trên , hãy rút ra nhận xét về chức năng của mạch rây

Hãy cùng với nhóm của mình thực hiện thí nghiệm hình 1.1. Dùng dao có lưỡi mỏng (lưỡi dao cạo) xẻ cuống mỗi cành hoa làm hai rồi cắm vào hai cốc đựng nước màu khác nhau.

a/ Mô tả hiện tượng xảy ra đối với màu sắc của bông hoa sau khoảng một giờ.

b/ Hiện tượng quan sát được chủ yếu là hiện tượng vật lí hay hóa học.

c/ Làm thế nào để chứng minh được hiện tượng này không chỉ là hiện tượng vật lí hay hóa học mà còn là hiện tượng sinh học nữa?

Em hãy thiết kế một thí nghiệm để giải thích về tác dụng của muối lân (hoặc muối kali) đối với cây trồng

Mục đích của thí nghiệm:.........................................................

- Đối tượng thí nghiệm:....................................

- Dự đoán kết quả thí nghiệm: (chiều cao cây thí nghiệm so với cây đối chứng, màu sắc lá, khả năng sống cảu cây):.......................

- Rút ra nhận xét về vai trò của muối lân:....................................................

1. Vì sao cung cấp đủ nước , đúng lúc , cây sẽ sinh trưởng tốt , cho năng suất cao ?

2. Em hãy thiết kế một thí nghiệm để giải thích về tác dụng của muối lân ( hoặc muối kali ) đối với cây trồng .

Mục đích của thí nghiệm : ..............................................................................................................

- Đối tượng thí nghiệm : .................................................................................................................

- Dự đoán kết quả thí nghiệm : ( chiều cao cây thí nghiệm so với cây đối chứng , màu sắc lá , khả năng sống của cây ) : ......................................................................................................................

- Rút ra nhận xét về vai trò của muối lân :

............................................................................................................................................................ 

Thí nghiệm

Dụng cụ

- Dao con

- bình thủy tinh ( chai nhựa ) chứa nước pha màu ( mực đỏ , mực tím )

- Kính lúp

- Một cành hoa trắng( hoa hồng hoặc hoa cúc, hoa huệ)

Tiến hành thí nghiệm

- sau 1,5 ngày , quan sát, nhận xét sự thay đổi màu sắc của cánh hoa

- cắt vài lát mỏng ngang cành hoa, dùng kính lúp quan sát phần bị nhuộm màu

- Nhận xét nước và muối khoáng hòa tan được vận chuyển theo phần nào của thân

( nhanh nhé, mk cần gấp vào 21-10 nhé)

Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm sau:

- Cho vài hạt cây vào bình thủy tinh

- Đặt cốc nước vôi trong, nhiệt kế vào bình và ghi nhiệt độ của nhiệt kế

- Đậy nút cao su thật kín

- Đặt bình vào hộp xốp cách nhiệt

Hiện tượng gì xảy ra sau 90 - 120 phút và mục đích của thí nghiệm là gì?

A. Nhiệt độ của nhiệt kế tăng so với ban đầu, cốc nước vôi trong chuyển thành đục. Thí nghiệm chứng minh hô hấp thải khí CO2

B. Nhiệt độ của nhiệt kế giảm so với ban đầu, cốc nước vôi trong chuyển thành đục. Thí nghiệm chứng minh hô hấp thải khí CO2

C. Nhiệt độ của nhiệt kế tăng so với ban đầu, cốc nước vôi trong chuyển thành đục. Thí nghiệm chứng minh hô hấp tỏa nhiệt

D. Nhiệt độ của nhiệt kế giảm so với ban đầu, cốc nước vôi trong chuyển thành đục. Thí nghiệm chứng minh hô hấp tỏa nhiệt

Trong một cuộc thi nghề, người ta ghi lại thời gian hoàn thành một sản phẩm của một số thí nghiệm ở bảng sau:

a) Hãy tìm số trung bình, tứ phân vị và mốt của thời gian thi nghề của các thí sinh trên.

b) Năm ngoái, thời gian thi của các thí sinh có số trung bình và trung vị đều bằng 7. Bạn hãy so sánh thời gian thi nói chung của các thí sinh trong hai năm.

Ba thí nghiệm được tiến hành với những khối lượng Zn bằng nhau và với 50 cm 3  dung dịch loãng H 2 SO 4  2M. PTHH của phản ứng :

Zn +  H 2 SO 4  → Zn SO 4 +  H 2

Bảng dưới đây cho biết các điều kiện của mỗi thí nghiệm :

Khí hiđro thu được trong mỗi thí nghiệm được ghi lại theo những khoảng cách nhất định về thời gian cho đến khi phản ứng kết thúc, được biểu diễn bằng đồ thị sau :

Rút ra được những nhận xét gì khi so sánh hiện tượng phản ứng của :

- Thí nghiệm 1 và thí nghiệm 3 ?

- Thí nghiệm 2 và thí nghiệm 3 ?