Cho hinh sau và cho biết có bao nhiêu tia A B C x y n m u v
Đọc tiếp
Cho hinh sau và cho biết có bao nhiêu tia
Những câu hỏi liên quan
cho hình vẽ bên:
a) có tất cả bao nhiêu tia? hãy kể tên các tia đó
b) tia NM và tia NQ có phải là hai tia đối nhau không?
c) hãy nêu các cặp tia đối nhau trong hình vẽ
x y M N P Q t
Đọc tiếp
cho hình vẽ bên:
a) có tất cả bao nhiêu tia? hãy kể tên các tia đó
b) tia NM và tia NQ có phải là hai tia đối nhau không?
c) hãy nêu các cặp tia đối nhau trong hình vẽ
a) Các tia thuộc gốc x : xM, xN, xP, xy
Các tia thuộc gốc M : Mx, MN, MP, My
Các tia thuộc gốc N : Nx, NM, NP, Ny, NQ, Nt
Các tia thuộc gốc P : Px, PM, PN, Py
Các tia thuộc gốc y : yx, yM, yN, yP
Các tia thuộc gốc Q : QN, Qt
Các tia thuộc gốc t : tN, tQ
b) Hai tia NM và NQ không đối nhau
c) Các cặp tia đối nhau :
- Mx với MN, MP, My
- Nx, NM với NP, Ny
- Px, PM, PN với Py
- QN với Qt
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho 4 điểm A B C và D trong đó ba điểm A B C D thẳng hàng a )ve các tia AB và CD và AD va dương thang BD b) trên hinh ve có bao nhiêu đoạn thẳng ?hãy chỉ ra các đoạn thẳng trên?
Cho đoạn chương trình sau x 0 y 1 z 2 for i : 1 to 10 do x :x + 1 ;y: y + x,z ; Hãy cho biết có bao nhiêu vòng lặp và giá trị của x y z bằng bao nhiêu
Viết chương trình Pascal các phần tử của một dãy số độ dài của dãy cũng được phân tử bàn phím cho đoạn sau n:3 ; k:3 for i : 1 to 5 do m:m+1 k:k+m ; lập bảng chạy cho đoạn phương trình trên Sau khi thực hiện chương trình trên máy tính sẽ thực hiện bao nhiêu vòng lặp
Đọc tiếp
Cho đoạn chương trình sau x = 0 y = 1 z = 2 for i : = 1 to 10 do x :=x + 1 ;y: = y + x,z ; Hãy cho biết có bao nhiêu vòng lặp và giá trị của x y z bằng bao nhiêu
Viết chương trình Pascal các phần tử của một dãy số độ dài của dãy cũng được phân tử bàn phím cho đoạn sau n:=3 ; k:=3 for i := 1 to 5 do m:=m+1 k:=k+m ; lập bảng chạy cho đoạn phương trình trên Sau khi thực hiện chương trình trên máy tính sẽ thực hiện bao nhiêu vòng lặp
Giúp mink với, mink dag cần gấp
Bài 1:
a. Hãy nêu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 9. Áp dụng: Điền vào dấu * để 8 * 1 chia hết cho 9
b. Hãy nêu điều kiện để một tổng chia hết cho một số, và nêu điều kiện để một tổng không chia hết cho một số.
c. Cho các tổng sau. A 35 + 49 + 210. B 42 + 50 + 140. C560 + 18 + 3. Trong các tổng số trên, tổng nào chia hết cho 7.
Bài 2: a. C...
Đọc tiếp
Giúp mink với, mink dag cần gấp
Bài 1:
a. Hãy nêu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 9. Áp dụng: Điền vào dấu * để 8 * 1 chia hết cho 9
b. Hãy nêu điều kiện để một tổng chia hết cho một số, và nêu điều kiện để một tổng không chia hết cho một số.
c. Cho các tổng sau. A= 35 + 49 + 210. B= 42 + 50 + 140. C=560 + 18 + 3. Trong các tổng số trên, tổng nào chia hết cho 7.
Bài 2: a. Cho các số sau: 0; 2; 4; 5. Trong các số đó số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số, số nào chia hết cho cả 2 và 5. b .Cho P là tập hợp các số nguyên tố, A là tập hợp các số tự nhiên chẵn. Hãy tìm giao của hai tập hợp A và P.
Bài 3: Tìm số tự nhiên x biết: x : 12 x : 8 v□ 50 < x < 100
Bài 4: Có 20 chiếc bánh và 64 cái kẹo được chia đều cho các đĩa. Mỗi đĩa gồm có cả bánh lẫn kẹo. Có thể chia nhiều nhất bao nhiêu đĩa? Mỗi đĩa lúc đó có bao nhiêu chiếc bánh, bao nhiêu cái kẹo?
Bài 5: Tìm x € N biết 7 chia hết cho x - 1.
1. Dấu hiệu chia hết cho 2:
Các số có chữ số tận cùng là 0; 2; 4; 6; 8 thì chia hết cho 2
Chú ý: Các số có chữ số tận cùng là 1; 3; 5; 7; 9 thì không chia hết cho 2
Đúng 0
Bình luận (0)
Dấu hiệu chia hết cho 9:
Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9
Chú ý: Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì không chia hết
Đúng 0
Bình luận (0)
để 8*1 chia hết cho 9
=> (8+*+1) chia hết cho 9
=> * = 9 hoặc 0
ta đc số 891 và 801
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho biết AB=3cm AC=4.5cm và ABD=BCA
A trong hình vẽ này có bao nhiêu tam giác có cặp tam giác nào đồng dạng với nhau ko
B Hãy tính các độ dài x và y (AD=x DC=y)
C cho biết thêm BD là tia phân giác của góc B hãy tính độ dài các đoạn thẳng BC và BD
tự nhiên ở đâu ra D vậy bn với cả bn nêu rõ đề bài giúp mik ạ
Đúng 0
Bình luận (0)
http://baigiangmau.com/bai-giang/bai-giang-hinh-8-tiet-46-7-ttruong-hop-dong-dang-thu-ba-19876/
bạn gì ơi bạn vào link này nè có đó ><
Đúng 0
Bình luận (0)
a) Trong hình vẽ có 3 tam giác: ΔABD, ΔCBD, ΔABC
ΔABD và ΔACB có
∠B = ∠C
∠A chung
⇒ ΔABD ∼ ΔACB (g.g)
b) ΔABD ∼ ΔACB
⇒ y = 4,5 – 2 = 2,5
c) BD là tia phân giác của góc B
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 1: Vẽ đồ thị hàm số y f(x) -0,5.x . Bằng đồ thị hãy tìm:
a) f(2); f(-2); f(4); f(0)
b) Giá trị của x khi y -1; y 0; y 2,5
c) Các giá trị của c khi y dương, khi y âm
Câu 2: Cho hàm số y -3
a) Vẽ đồ thị hàm số
b) Điểm nào sau đây thuộc đồ thị của hàm số y -3x: B(-1;-3) và C(0,5;-1,5)
Câu 3: Cho Ot là tia phân giác của góc nhọn xOy. Trên tia Ox lấy điểm A , trên tia Oy lấy điểm B sao cho OA OB. Trên tia Ot lấy điểm M sao cho OM OA.
a) Chứng minh tam giác AOM tam giác BOM
b) G...
Đọc tiếp
Câu 1: Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = -0,5.x . Bằng đồ thị hãy tìm:
a) f(2); f(-2); f(4); f(0)
b) Giá trị của x khi y = -1; y = 0; y = 2,5
c) Các giá trị của c khi y dương, khi y âm
Câu 2: Cho hàm số y = -3
a) Vẽ đồ thị hàm số
b) Điểm nào sau đây thuộc đồ thị của hàm số y = -3x: B(-1;-3) và C(0,5;-1,5)
Câu 3: Cho Ot là tia phân giác của góc nhọn xOy. Trên tia Ox lấy điểm A , trên tia Oy lấy điểm B sao cho OA = OB. Trên tia Ot lấy điểm M sao cho OM > OA.
a) Chứng minh tam giác AOM = tam giác BOM
b) Gọi C là giao điểm của tia AM và tia Oy. D là giao điểm của BM và Ox. Chứng minh rằng: AC = BD
C) Nối A và B, vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại A. Chứng minh : d // Ot
Câu 2: Cho tam giác ABC ,M là trung điểm của AB. Đường thẳng qua M và song song với BC cắt ÁC ở I, đường thẳng qua I và song song với AB cắt BC ơn K. Chứng minh rằng:
a) AM = IK
b) Tam giác AMI = tam giác IKC
c) AI = IC
Câu 1:
a: \(f\left(2\right)=-0.5\cdot2=-1\)
f(-2)=1
\(f\left(4\right)=-0.5\cdot4=-2\)
f(0)=0
b: y=1 thì \(-0.5x=-1\)
=>x=2
y=0 thì -0,5x=0
hay x=0
y=2,5 nên -0,5x=2,5
=>x=-5
c: Để y>0 thì -0,5x>0
hay x<0
Để y<0 thì -0,5x<0
hay x>0
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 1) Hai ptrình x0 và x(x-1)0 có tương đương ko?.Vì sao?
Câu 2)Một hs chia kẹo cho các bạn của mình theo cách sau:
Cho bạn thứ nhất làm kẹo và 1/5 số kẹo còn lại.
cho bạn thứ hai mươi kẹo và 1/5 số kẹo còn lại.
cho bạn thứ 15 kẹo và1/5 số keo còn lại và Cứ tiếp tục như vậy .
Hỏi bạn học sinh đã chia bao nhiêu kẹo, chia bao nhiêu bạn và mỗi bạn được bao nhiêu kẹo ,biết rằng mỗi bạn đều nhận được số kẹo như nhau.
Câu 3) Một người đi xe đạp từ A đến B cách nhau 24 km .một giờ sau một ngư...
Đọc tiếp
Câu 1) Hai ptrình x=0 và x(x-1)=0 có tương đương ko?.Vì sao?
Câu 2)Một hs chia kẹo cho các bạn của mình theo cách sau:
Cho bạn thứ nhất làm kẹo và 1/5 số kẹo còn lại.
cho bạn thứ hai mươi kẹo và 1/5 số kẹo còn lại.
cho bạn thứ 15 kẹo và1/5 số keo còn lại và Cứ tiếp tục như vậy .
Hỏi bạn học sinh đã chia bao nhiêu kẹo, chia bao nhiêu bạn và mỗi bạn được bao nhiêu kẹo ,biết rằng mỗi bạn đều nhận được số kẹo như nhau.
Câu 3) Một người đi xe đạp từ A đến B cách nhau 24 km .một giờ sau một người đi xe gắn máy từ A đến B và từ B trước người đi xe đạp 20 phút Tính vận tốc của mỗi xe ,biết vận tốc của xe gắn máy gấp 3 lần vận tốc của xe đạp.
Câu 3:
Gọi vận tốc của người đi xep đạp là x ( km/h)
=> vận tốc người đi xe máy là 3x ( km/h)
Thời gian người đi xe đạp là: \(\dfrac{24}{x}\) (h)
Thời gain người đi xe máy là: \(\dfrac{24}{2x}=\dfrac{8}{x}\) (h)
Đổi 20 phút = 1/3h
Theo đề ra ta có pt:
\(\dfrac{24}{x}-\dfrac{8}{x}=1+\dfrac{1}{3}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{16}{x}=\dfrac{4}{3}\)
\(\Leftrightarrow x=12\)
Suy ra vận tốc của xe đạp là 12 km/h
vận tốc cảu xe máy là: 12.3 = 36 km/h
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho xÔy=70 độ, Om là tia phân giác của xÔy.
a)Vẽ aÔb đối đỉnh với xÔy, biết rằng Ox và Oa là 2 tia đối nhau. Tính aÔm ?
b)Gọi Ou là tia phân giác của aÔy. Hỏi uÔb là góc nhọn, góc vuông hay góc tù ?
Hình bn tự vẽ nhé!
a,Ta có :
\(\widehat{xOy}+\widehat{yOa}=180^0\left(haigóckềbù\right)\\ \Leftrightarrow\widehat{yOa}=180^0-70^0=110^0\)
Mà Om là tia phân giác của góc xOy nên:
\(\widehat{xOm}=\widehat{yOm}=\dfrac{70^0}{2}=35^0\)
Lại có :
\(\widehat{aOm}=\widehat{mOy}+\widehat{yOa}\\ \Leftrightarrow\widehat{aOm}=35^0+110^0=145^0\)
b, Ou là tia phân giác của góc aOy nên :
\(\widehat{aOu}=\widehat{yOu}=\dfrac{110^0}{2}=55^0\)
Mà : \(\widehat{uOy}+\widehat{bOu}=180^0\left(haigóckềbù\right)\\ \Leftrightarrow\widehat{bOu}=180^0-55^0=125^0>90^0\\ \Rightarrow\widehat{bOu}làgóctù\)
Đúng 0
Bình luận (2)
viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử
A={x E N | X+ 9 = 21}
B ={ Y E N | Y- 18 =6}
C ={ a E N | a+15=4
1/ Viết chương trình nhập vào 2 biến a,b từ bàn phím sau đó in ra màn hình hai biến a,b
2/ Cho biết sự khác nhau giữa từ khoá và tên, cho biết cách đặt tên trong chương trình.
3/ Hãy nêu ý nghĩa của các câu lệnh sau:
a. X:=X+5
b. S:=A*A
giải giùm mình nha
1:
uses crt;
var a,b:integer;
begin
clrscr;
write('a='); readln(a);
write('b='); readln(b);
writeln('gia tri cua a la: ',a);
writeln('gia tri cua b la: ',b);
readln;
end.
2:
- Từ khóa do ngôn ngữ lập trình quy định.
- Tên do con người đặt dùng để phân biệt các đại lượng khác nhau trong chương trình.
Cách đặt tên trong chương trình :
+ Tên khác nhau tương ứng với những đại lượng khác nhau.
+ Tên không được trùng với từ khóa
+ Tên không được bắt đầu bằng chữ số và không được chứa kí tự trống
+ Tên phải ngắn gọn, dễ nhớ và dễ hiểu
3:
a)tăng biến X thêm 5 đơn vị
b)Gán S cho tích của a*a