Cho hai câu thơ sau:
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
(Hồ Xuân Hương, Bánh trôi nước)
Hãy chỉ ra và phân tích ý nghĩa của quan hệ từ trong hai câu thơ trên.
Câu 4: Chỉ ra và phân tích ý nghĩa của những quan hệ từ trong những câu thơ sau:
“Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son”
QHT:mặc dầu
ý nghĩa:tạo nên một cách dõng dạc và dứt khoát thể hiện rõ thái độ quyết tâm bảo vệ giữ gìn nhân phẩm của người phụ nữ trong bất cứ hoàn cảnh nào.
Chỉ ra và nêu ý nghĩa của những quan hệ từ trong những câu thơ sau:
"Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son."
( Bánh trôi nước - Hồ Xuân Hương )
quan hệ từ trong câu là mà - vẫn đó là quan hệ tương phản
nghĩa là rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn là người phụ nữ thời bấy giờ được cha mẹ đặt đâu con ngồi ở đấy gặp chồng tốt hay chồng xấu hay chồng giàu nghèo đều do họ tạo nên
mà em vẫn giữ tấm lòng son là thể hiện dù bị bạo lực đến đâu nhưng vẫn giữ sự tinh khiết trong con người và chung thủy vs chồng
Câu 1: Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi :
“Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son”
(Bánh trôi nước- Hồ Xuân Hương)
Bài thơ “Bánh trôi nước” thuộc thể thơ nào?Nêu đặc điểm của thể thơ ấy?
Câu 02:Từ “rắn nát” trong bài thơ thuộc từ ghép nào? Giải thích nghĩa của từ đó?
Câu 03:Qua bài thơ, em có cảm nhận gì về thái độ của nhà thơ được bộc lộ trong bài thơ?
Câu 04:Phương thức biểu đạt của bài thơ trên là gì ?
Câu 05:Nhà thơ mở đầu bằng một cụm từ rất quen thuộc “Thân em”. Mô tuýp ấy em đã từng bắt gặp ở đâu ? Cách vào đề như vậy gợi em liên tưởng tới ai ?
Câu 06:Hãy chỉ ra và phân tích giá trị của các quan hệ từ có trong hai câu thơ:
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son
Câu 07:Theo tác giả, thân phận người phụ nữ “Bảy nổi ba chìm” , “mặc dầu tay kẻ nặn” nhưng vẫn “giữ tấm lòng son”. “Tấm lòng son” đó là gì ?
Câu 08:Viết đoạn văn ngắn khoảng 5-7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người phụ nữ trong bài thơ “Bánh trôi nước”, trong đó có sử dụng từ trái nghĩa, Quan hệ từ( gạch chân chỉ rõ).
Câu 09:Bài thơ trên được hiểu theo mấy lớp, là những lớp nghĩa nào?
Tìm các cặp từ trái nghĩa có trong bài thơ.
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
( Hồ Xuân Hương, Bánh trôi nước)
Cảm ơn ạ
hân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
(Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương)
a. (1.0 điểm) Văn bản trên được viết theo thể thơ gì? Nêu hiểu biết của em về thể thơ đó.
b. (1.5 điểm) Bài thơ trên có mấy lớp nghĩa? Đó là những lớp nghĩa nào? Theo em, lớp nghĩa nào quyết định giá trị bài thơ?
c. (0.5 điểm) Giải nghĩa cụm từ "Bảy nổi ba chìm" có trong bài thơ?
d. (5.0 điểm) Từ bài thơ “Bánh trôi nước” – Hồ Xuân Hương, em hãy viết một đoạn văn khoảng 8 -10 câu nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa. Trong đoạn có sử dụng 1 từ láy (Gạch chân, chú thích rõ).
So sánh điểm giống và khác nhau của 2 bài thơ dưới đây:
“Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son…” (Bánh trôi nước - Hồ Xuân Hương)
“Kiều càng sắc sảo mặn mà,
So bề tài sắc lại là phần hơn.
Làn thu thủy nét xuân sơn
Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh
Một hai nghiêng nước, nghiêng thành
Sắc đành đòi một, tài đành họa hai
Thông minh vốn sẵn tính trời
Pha nghề thi họa đủ mùi ca ngâm
Cung thương lầu bậc ngũ âm
Nghề riêng ăn đứt hồ cầm một trương
Khúc nhà tay lựa nên chương
Một thiên Bạc mệnh lại càng não nhân.”
(Truyện Kiều - Nguyễn Du)
Giống nhau:
Đều nói về thân phận người phụ nữ trong xã hội xưa, họ bị phụ thuộc, không có tiếng nói riêng, không có địa vị xã hội
Đề thể hiện giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo cao
Khác nhau:
Bài thơ Bánh trôi nước là một phần lời tự về cuộc đời của tác giả, lời thơ mạnh mẽ, rắn rỏi, đề tài thơ bình thường dân dã, ý thơ sâu sắc thâm thuý, chua cay, chất chứa nỗi niềm phẫn uất, đả kích xã hội đương thời
Truyện Kiều là niềm thương cảm của ND về người phụ nữ, mang giọng điệu xóa thương
Bài 2: Phân tích ý nghĩa hàm ẩn và chỉ ra cơ chế tạo ra ý nghĩa hàm ẩn trong bài thơ sau:
BÁNH TRÔI NƯỚC
Thân em thì trắng, phận em tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
(Hồ Xuân Hương)
Bạn nào giúp mk vs ạ
Xác định chủ thể trữ tình, cách ngắt nhịp, gieo vần trong văn bản dưới đây:
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son
(Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương)
+ Chủ thể trữ tình : ‘’Thân em’’, chỉ người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa với số phận lênh đênh, chìm nổi, chẳng biết đi về đâu
+ Ngăt nhịp: 2/2/3, 4/3
+ Gieo vần ‘’on’’ ở cuối câu 1,2,4
Đề bài: Đọc bài thơ sau và trả lời những câu hỏi bên dưới: Thân em vừa trắng lại vừa tròn,
Bảy nổi ba chìm với nước non. Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn, Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
(Bánh trôi nước - Hồ Xuân Hương)
Câu hỏi 2: Để thể hiện đặc điểm của đối tượng, tác giả đã sử dụng từ ngữ vàhình ảnh như thế nào? Theo em, những hình ảnh đó mang ý nghĩa ẩn dụ gì vànó có tác dụng gì đối với việc thể hiện chủ đề của tác phẩm?