Nhiều nguyên nhân dẫn đến đo độ dài sai
+ Đặt không đúng ngay vạch số 0
+ Chia sai Độ chia nhỏ nhất
+ Đặt thước không thẳng với vật cần đo
+ Thước không hợp với chiều dài vật cần đo
+ ....
Chú ý:
- Chia đúng ĐCNN
- Đặt thước thẳng, vạch số rõ ràng
- Đặt đầu vật cần đo tại vạch số 0
- Dùng thước có độ dài hợp với chiều dài vật cần đo
1/ Một học sinh dùng thước thẳng để đo chiều dài của bàn học và ghi lại các kết qủa qua 3 lần đo như sau:
a. 120cm b. 121cmc. 122cmEm hãy cho biết ĐCNN của thước đo mà HS đó dùng.
2/ Một học sinh dùng bình chia độ để đo thể tích của một lượng chất lỏng và ghi lại các kết quả dưới đây:
a. 1800 mlb. 1815 mlEm hãy cho biết ĐCNN của hai loại bình chia độ trên.
3/ Khi đòn cân Rôbecvan thăng bằng người ta thấy một bên đĩa cân có hai quả 200g, 1 quả 500g, bên đĩa còn lại là 2 túi bột ngọt như nhau. Vậy khối lượng của 2 túi bột ngọt là bao nhiêu ?
4/ a. Một em bé giữ 1 đầu dây của quả bóng bay (quả bóng rất nhẹ), quả bóng không bay l ên được vì sao ?
b. Quan sát 1 quả cầu được treo vào sợi dây trên cái giá đỡ, một số học sinh nhận xét l à quả cầu đang đứng yên, vì sao? Nếu cắt đứt sợi dây treo, quả cầu sẽ như thế nào, vì sao ?
5/ a. Một học sinh đá vào quả bóng cao su đang nằm yên trên mặt đất. Điều gì sẽ xảy ra sau đó?
b. Một quả bóng cao su đang nằm yên trên mặt bàn nằm ngang và sát một bức tường. Dùng bàn tay ép mạnh quả bóng cao su vào tường. Hãy cho biết có hiện tượng gì xảy ra với quả bóng cao su?
6/ Một xe cát có thể tích là 8 m3 và có khối lượng bằng 12 tấn.
a. Tính khối lượng riêng D của xe cát ?
b. Tính trọng lượng riêng d của cát ?
c. Tính trọng lượng của xe cát ?
d. Có thể viết 12000 kg = 120000 N được hay không ? Vì sao ?
7/ Một thanh nhôm có thể tích l à 20 dm3 . Biết khối lượng riêng của nhôm là 2700kg/m3 . Hãy tính:
a) Khối lượng của thanh nhôm ?
b) Trọng lượng của thanh nhôm ?
c) Trọng lượng riêng của thanh nhôm ?
d) Có thể viết 2700kg/m3 = 27000N/m3 được không ? Vì sao ?
Bảng dưới đây là kết quả đo độ dài trong bài thực hành của các bạn học sinh. Em hãy xác định độ chia nhỏ nhất của thước mà mỗi bạn dùng rồi ghi vào chỗ trống
Học sinh A
Kết quả đo 30cm ; 59cm.
ĐCNN:
Học sinh B
Kết quả đo 30,0cm; 58,5cm.
ĐCNN:
Học sinh C
Kết quả đo: 29,8cm ; 58,6cm.
ĐCNN:
Học sinh D
Kết quả đo : 3dm; 6dm
ĐCNN:
Học sinh E
Kết quả đo: 29,9cm; 59,8cm
ĐCNN:
Các bạn giải thích cho mik cách để tìm ĐCNN nha. Cảm ơn nhiều.
Giúp trong hôm nay với mình like cho
a)lực tác dụng lên một vật có thể gây ra những kết quả gì
b)một học sinh đá vào quả bóng . Có hiện tượng gì xảy ra với quả bóng ?
Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học. Trong các cách sau ,cách nào đúng?
A.5m B.50dm C.500cm D.50,0dm
Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 0,2cm để đo độ dài cuốn SGK Vật lí 6 .Trong các cách ghi sau ,cách nào đúng
A.240mm B.23cm C.24cm D.24,0cm
Các kết quả đo độ dài trong ba bài báo cáo kết quả thực hành đc ghi như sau :
a/ l1 = 20,1cm
b/l2 = 21cm
c/l3 = 20,5cm
> Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành .
///
Một bạn dungg thước đo độ dài có ĐCNN là 1 dm để đo chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào đúng?
a. 240 mm
b. 23 cm
C. 24 cm
Đ. 24.0 cm
-----------
Một bạn dungc thước đo độ dài có ĐCNN là 1 cm đe đo chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây , cách ghi nào là đúng?
A. 5 cm
B. 50 dm
C. 500 cm
D. 5000mm
---------------------
Để đo thể tích một chất lỏng còn gần đầy chai 0,5 l, hãy chọn bình chia độ phù hợp nhất trong các bình chia độ dưới đây:
A.Bình 1000 ml có vạch chia tới 10 ml
B. Bình 500 ml có vạch chia tới 2 ml
C. Bình100ml có vạch chia tới 1 ml
Đ. Bình 500 ml có vạch chia tơi5 ml
------------------
Người ta đã đo thể tích chất lỏng băng bình chia độ DCNN là 0,5 cm3. Hãy chỉ ra cách gghi kết quả đúng trong những trường hợp dưới đây:
A. V1 = 20,2 cm3
B. V2 = 20,50 cm3
C. V3 = 20,5 cm3
Đ. V4 = 20 cm3
Một bạn dùng thước đo độ dài có độ chia nhỏ nhất là 1cm để đo chiều dài l của cái bàn học. Cách ghi kết quả nào dưới đây là đúng?
l=200 cm
l=200,0 cm
l=2 m
l=20 dm
Người ta đã đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ có ĐCNN 0,5 cm3. Cách ghi kết quả nào dưới đây là đúng?
Câu 1. Nêu dụng cụ dùng để đo độ dài, thể tích, khối lượng ?
Câu 2.a) Lực tác dụng lên một vật có thể gây ra những kết quả gì ?
b) Một học sinh đá vào quả bóng. Có hiện tượng gì xảy ra đối với quả bóng?
Câu 3. Một vật treo trên một lò xo, vật chịu tác dụng của hai lực nào? Nêu phương và chiều của mỗi lực.
Câu 4. Viết công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một chất? Nếu tên gọi và đơn vị của từng đại lượng
Mai dùng một thước đo kích thước của một số vật khác nhau và ghi được các kết quả đúng như sau: 11,3 cm; 20,4 cm; 18,2 cm và 2,1 cm. ĐCNN của thước đó là:
A. 1 mm. B. 2 mm. C. 3 mm. D. 4 mm
