Văn bản ngữ văn 7
Các câu hỏi tương tự
14 tháng 5 2021 lúc 13:23
Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 -> 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước của thế hệ trẻ hiện nay. Trong đoạn văn có sử dụng phép liệt kê.
Cầu 1. Chỉ ra và phân tích tác dụng của một phép liệt kê có trong đoạn trích trên.Không gian yên tĩnh bỗng bừng lên những âm thanh của dàn hòa tẩu, bởi bốn khúc nhạc lưu thủy, kim tiền, xuân phong, long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế.
Câu 1: Đọc kĩ đoạn văn sau, trả lời các câu hỏi bên dưới: Không gian yên tĩnh bỗng bừng lên những âm thanh của dàn hòa tấu, bởi bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong, long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế. Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt như ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi. Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người. Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người ...
Đọc tiếp
Câu 1: Đọc kĩ đoạn văn sau, trả lời các câu hỏi bên dưới:
" Không gian yên tĩnh bỗng bừng lên những âm thanh của dàn hòa tấu, bởi bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong, long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế. Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt như ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi. Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người. Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người "
(Ngữ văn 7-Tập 2)
a. Đoạn trích trên thuộc văn bản nào? Tác giả là ai
b. Tại sao các điệu ca Huế vừa sôi nổi tươi vui, vừa trang trọng, uy nghi?
c. Trong câu văn in đậm tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ đó?
d. Câu văn “Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người” được mở rộng bằng cách nào?
Câu 5. Trong chương trình ngữ văn lớp 7, các em được học rất nhiều bài ca dao với
chủ đề phong phú.
Em hãy viết đoạn văn trình bày cảm nhận của mình về một bài ca dao mà em yêu thích nhất. Trong đoạn văn có sử dụng một từ láy và một đại từ, gạch chân chú thích rõ:(
Bài 3Cho đoạn văn sau: “Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng…………….…………………………………………………..nồng nàn yêu nước”.1. Tìm câu mở đoạn ? Câu kết đoạn? Nêu tác dụng?2. Nêu tác dụng của phép liệt kê được sử dụng trong đoạn văn?3. Giữa các vế trong mô hình “ Từ… đến” có mối quan hệ với nhau như thế nào?4. Nêu nội dung chính của đoạn văn?5. Viết đoạn văn có sử dụng 3 lần mô hình “ Từ … đến”
Đọc tiếp
Bài 3
Cho đoạn văn sau: “Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng…………….
…………………………………………………..nồng nàn yêu nước”.
1. Tìm câu mở đoạn ? Câu kết đoạn? Nêu tác dụng?
2. Nêu tác dụng của phép liệt kê được sử dụng trong đoạn văn?
3. Giữa các vế trong mô hình “ Từ… đến” có mối quan hệ với nhau như thế nào?
4. Nêu nội dung chính của đoạn văn?
5. Viết đoạn văn có sử dụng 3 lần mô hình “ Từ … đến”
Em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) theo đề tài tự chọn (ô nhiễm môi trường, an toàn giao thông,...) trong đó có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt, biện pháp tu từ liệt kê và các dấu câu đã học.
P/s: Các bạn giúp mk nhá, mk tick cho, thanh kiu mấy bợn
Viết đoạn văn từ 3-5 câu kể về hoạt động giử gìn vệ sinh trường lớp, trong đó có sử dụng 3 phép liệt kê
viết đoạn văn trình bày hành động của em sau khi được học tập đức tính giản dị của bác hồ. Trong đoạn văn sử dụng ít nhất 1 phép liệt kê và gạch chân và cho biết kiểu liệt kê
Viết 1 đoạn văn ngắn từ 8-10 câu tả cảnh sân trương em trong giờ ra chơi có sử dụng phép liệt kê. (Một đoạn văn thôi nha.)