Bài 8. Lặp với số lần chưa biết trước

Số nguyên tố đối xứng (5 điểm)

 Viết chương trình tìm các số nguyên tố đối xứng trong đoạn M và N.

            Biết rằng:

            - Số nguyên tố là tập hợp những số tự nhiên chỉ chia hết cho 1 và chính nó.

- Số nguyên n gọi là số đối xứng nếu đọc từ trái qua phải, hay từ phải qua trái đều được số giống nhau. Ví dụ: 9, 11, 77,121,101 là các số đối xứng.

Dữ liệu vào: Đọc dữ liệu từ tệp văn bản BAI3.INP có cấu trúc:

- Hai số M và N được ghi trên cùng một dòng (phân biệt bởi dấu cách), 1<=M, N<= 9.10⁹

            Dữ liệu ra: Ghi kết quả vào tệp văn bản BAI3.OUT, mỗi dòng một số nguyên tố đối xứng theo thứ tự từ nhỏ đến lớn. Nếu không có số nguyên tố đối xứng trong phạm vi M, N thì ghi 0.

mn giải giúp mik cần gấp

Giúp mik với

Nhập vào một dãy gồm n số thực. Sau đó thực hiện các nhiệm vụ sau:

- Tính trung bình cộng các phần tử trong dãy

- Tìm phần tử trong dãy chêch lệch với giá trị trung bình cộng là nhỏ nhất

Input:

- Dòng đầu chứa số nguyên dương n (1 <= n <= 100)

- Dòng 2 gồm n số thực a1, a2, ..., an.

Output:

- Dòng 1: chứa giá trị TBC của dãy số

- Dòng 2: giá trị của phần tử chênh lệch với giá trị trung bình cộng là nhỏ nhất.

Ví dụ

Giúp mik bài này với

Người phương Đông quan niệm số đẹp là các số tự nhiên chỉ chứa hai số 6 hoặc 8.

Ví dụ: 6, 8, 66, 68, 86, 88, 886, 668, …. là những số đẹp, 468, 5, 728… không phải là những số đẹp.

Cho trước một dãy N (1 <= N <= 100) số nguyên  A₁, A₂, …, A_N. Nhiệm vụ của bạn là đếm xem trong dãy có bao nhiêu số đẹp.

Input:

-       Dòng đầu tiên nhập số N

-       Dòng tiếp theo nhập các số A₁, A₂, …, A_N

Output:

-       Đưa ra kết quả là số lượng các số đẹp trong dãy.

Ví dụ:

Giúp mik bài này với

Người phương Đông quan niệm số đẹp là các số tự nhiên chỉ chứa hai số 6 hoặc 8.

Ví dụ: 6, 8, 66, 68, 86, 88, 886, 668, …. là những số đẹp, 468, 5, 728… không phải là những số đẹp.

Cho trước một dãy N (1 <= N <= 100) số nguyên  A₁, A₂, …, A_N. Nhiệm vụ của bạn là đếm xem trong dãy có bao nhiêu số đẹp.

Input:

-       Dòng đầu tiên nhập số N

-       Dòng tiếp theo nhập các số A₁, A₂, …, A_N

Output:

-       Đưa ra kết quả là số lượng các số đẹp trong dãy.

Ví dụ:

Giúp mik bài này với

Người phương Đông quan niệm số đẹp là các số tự nhiên chỉ chứa hai số 6 hoặc 8.

Ví dụ: 6, 8, 66, 68, 86, 88, 886, 668, …. là những số đẹp, 468, 5, 728… không phải là những số đẹp.

Cho trước một dãy N (1 <= N <= 100) số nguyên  A₁, A₂, …, A_N. Nhiệm vụ của bạn là đếm xem trong dãy có bao nhiêu số đẹp.

Input:

-       Dòng đầu tiên nhập số N

-       Dòng tiếp theo nhập các số A₁, A₂, …, A_N

Output:

-       Đưa ra kết quả là số lượng các số đẹp trong dãy.

Ví dụ:

Giúp mik bài này với

Người phương Đông quan niệm số đẹp là các số tự nhiên chỉ chứa hai số 6 hoặc 8.

Ví dụ: 6, 8, 66, 68, 86, 88, 886, 668, …. là những số đẹp, 468, 5, 728… không phải là những số đẹp.

Cho trước một dãy N (1 <= N <= 100) số nguyên  A₁, A₂, …, A_N. Nhiệm vụ của bạn là đếm xem trong dãy có bao nhiêu số đẹp.

Input:

-       Dòng đầu tiên nhập số N

-       Dòng tiếp theo nhập các số A₁, A₂, …, A_N

Output:

-       Đưa ra kết quả là số lượng các số đẹp trong dãy.

Ví dụ: