Bài 2: Xử lí thông tin

Thông tin thời tiết mà em thu nhận được là ngày mai có mưa.

Thông tin thời tiết mà em thu nhận được thể hiện ở những chi tiết: Hình ảnh, chữ viết.

- Hình 2: Thông tin cấm hút thuốc được thể hiện ở dạng chữ và hình ảnh.

- Hình 3: Ở trường em, thông tin giờ vào học, giờ ra chơi, giờ tan trường được thông báo đến học sinh ở dạng âm thanh.

- Hình 4: Cảnh sát điều khiển giao thông ở ngã tư đường thông qua dạng thông tin hình ảnh.

- Trên trang sách em đang học, thông tin được thể hiện ở những dạng chữ và hình ảnh.

- Trong giờ học, thông tin được giáo viên truyền đạt đến học sinh ở những dạng: chữ, hình ảnh, âm thanh.

- Hình 5:

Các bạn học sinh tiếp nhận yêu cầu: Thực hiện phép tính trên bảng.

Nhiệm vụ của các bạn học sinh: Thực hiện phép tính và đưa ra kết quả.

Bộ não của con người đã xử lí để đưa ra kết quả của phép tính.

- Hình 6:

Bạn xem ti vi thu nhận thông tin về dự báo thời tiết. Xử lí thông tin trời lạnh.

Kết quả là bạn ấy nghĩ sẽ mặc áo ấm.

Bộ não của con người đã xử lí thông tin ngày mai trời lạnh để ra quyết định sẽ mặc áo ấm.

- Hình 7:

Thông tin người tham gia giao thông thu nhận thông tin về đèn giao thông chuyển sang màu đỏ

Xử lí thông tin về thực hiện an toàn giao thông khi có đèn đỏ.

Kết quả người tham gia giao thông đã dừng xe.

Bộ não của con người đã xử lí thông tin để đưa ra quyết định dừng xe.

- Hình 8:

Nhận được thông tin bấm nút điều khiển, ti vi đã thực hiện việc mở, tắt, chuyển kênh.

- Hình 9:

Khi người dùng chọn nút play thì máy tính sẽ mở bài hát.

Thông tin mở bài hát sẽ được máy tính tiếp nhận và kết quả xử lí thông tin này là bài hát sẽ được mở.

- Hình 10a: Trọng tài đã sử dụng hình ảnh để thể hiện thông tin. Thông tin: bóng đã ra ngoài biên.

- Hình 10b: Trọng tài đã sử dụng âm thanh và hình ảnh (giơ tay về phía trước) để thể hiện thông tin. Thông tin: có 1 quả phạt trực tiếp dành tặng cho đội bị phạm lỗi.
- Hình 10c: Trọng tài đã sử dụng chữ để thể hiện thông tin. Thông tin: 4 phút bù giờ.

a) Thông tin bạn học sinh thu nhận là câu hỏi của cô giáo: “Em hãy kể tên ba dạng thông tin hay gặp”

b) Kết quả xử lí thông tin là câu trả lời của bạn học sinh: “Thưa cô, đó là thông tin dạng chữ, hình ảnh và âm thanh”.

c) Bộ phận não của con người đã thực hiện xử lí thông tin.

Ví dụ: Nhìn thấy cô giáo đang lại gần, em khoanh tay chào cô.

Thông tin thu nhận là nhìn thấy cô giáo.

Kết quả là em khoanh tay chào cô.