Em tự đánh giá sau chủ đề Nếp sống và tư duy khoa học
Tuần 8
Tự đánh giá sau chủ đề (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 23)
Thảo luận (1)
Hoạt động sau giờ học (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 23)
Tiếp tục thực hiện các công việc đã đề ra trong kế hoạch học tập và rèn luyện của em.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiHọc sinh tiếp tục thực hiện.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Sinh hoạt lớp 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 22)
Thực hành các tháo tác của tư duy khoa học
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiHọc sinh tự thực thành.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Sinh hoạt lớp 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 22)
Tự đánh giá bước đầu rèn luyện tư duy khoa học của em
Thảo luận (2)Hướng dẫn giải
Hoạt động sau giờ học (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 22)
Bạn có tự giác và tích cực thực hiện các công việc đã đề ra theo trình tự.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiEm có tự giác và tích cực thực hiện các công việc bản thân đã đề ra:
- Làm việc có kế hoạch
- Điều chỉnh cho nó phù hợp với thực tế
- Kết quả luôn đạt được những bản kế hoạch đã đề ra.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Hoạt động 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 22)
Tự đánh giá về nền nếp sinh hoạt
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiHọc sinh tự đánh giá.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Hoạt động 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 22)
Lập và chia sẻ kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiLập và chia sẻ kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập
VD:
- Mỗi ngày làm 1 đè môn Toán/Văn
Tự đánh giá về nền nếp sinh hoạt: Tốt
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Sinh hoạt dưới cờ (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 21)
- Tham gia Ngày hội stem do nhà trường phát động
- Chia sẻ về việc em đã rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiEm đã rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập bằng cách:
- Học ghi nhớ theo sơ đồ
- Làm bài tập mỗi ngày
- Tạo các thói quen tốt
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)