Đêm hội Trăng rằm
- Tham gia múa hát về chủ đề “Đêm hội trăng rằm”.
- Xem tiểu phẩm về một ngày của chú Cuội trên cung trăng
Tuần 5
Sinh hoạt dưới cờ (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 16)
Thảo luận (1)
Hoạt động 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 17)
Chia sẻ về hoạt động hằng ngày của em- Chơi trò chơi tung bóng và kể tên những hoạt động em thường làm.- Xác định thời gian dành cho mỗi hoạt động:
Đọc tiếp
Chia sẻ về hoạt động hằng ngày của em
- Chơi trò chơi tung bóng và kể tên những hoạt động em thường làm.
- Xác định thời gian dành cho mỗi hoạt động:
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Những việc em thường làm là làm bài tập, đọc truyện, chơi đá bóng, ca hát, giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà, …
- Thời gian cho mỗi hoạt động là:
+ Học tập: 20h- 22h15’.
+ Chăm sóc bản thân: 18h-18h20’.
+ Giải trí: 18h50’-19h45’.
+ Làm việc nhà: 17h05’- 18h.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Hoạt động 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 18)
Lập thời gian biểu cho các hoạt động hằng ngày của em
- Sắp xếp thời gian phù hợp cho từng hoạt động trong ngày.
- Dùng màu sắc phân loại công việc.
- Tham khảo thời gian biểu sau:
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải
Hoạt động sau giờ học (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 19)
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Em nhờ bố, mẹ, và các thành viên trong gia đình góp ý. Sau đó bổ sung và chỉnh sửa sao cho khớp với lịch trình công việc và lịch sinh hoạt chung của tất cả thành viên trong nhà để mọi hoạt động trong thời gian biểu được thực hiện chính xác và dễ dàng nhất.
- Trang trí thời gian biểu ở vị trí dễ thấy.
- Thực hiện theo thời gian đã lập.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Sinh hoạt lớp 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 19)
Chia sẻ về những việc thực hiện thời gian biểu của em.
- Kể những việc em đã thực hiện đúng theo thời gian biểu
- Nêu những việc em đã bổ sung và điều chỉnh để thời gian biểu phù hợp hơn
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Việc em thực hiện đúng theo thời gian biểu là: thức dậy, vệ sinh cá nhân, Mặc trang phục và chỉnh trang tóc tai, ăn sáng…
- Việc em điều chỉnh để phù hợp với lịch trình các thành viên trong gia đình là Đi học lúc 6h40 thay vì 6h45 như trước (vì bố/ mẹ cần đến kịp cơ quan), thời gian giải trí rút đi 15’ nữa nên các hoạt động sau sớm hơn 15’ so với kế hoạch ban đầu.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Sinh hoạt lớp 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 19)
Chơi trò chơi Giờ nào việc nấy
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Chọn một bạn làm quản trò và bạn ấy phải xoay đồng hồ đồng thời hô to mốc thời gian trong ngày đó.
- Em diễn tả bằng các động tác cơ thể mình làm vào khoảng thời gian đó.
- Các bạn khác sẽ đoán hoạt động của em vào thời điểm đó và em cũng sẽ tìm ra thành viên có hoạt động tương tự nhau vào cùng 1 thời điểm.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Hoạt động sau giờ học (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 19)
- Tiếp tục thực hiện thời gian biểu và điều chỉnh hợp lí hơn
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ về chủ đề “Sách bút thân yêu”
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Tiếp tục thực hiện thời gian biểu và điều chỉnh hợp lí hơn
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ về chủ đề “Sách bút thân yêu”. Sách và bút và những đồ dùng học tập vô cùng thân thuộc với các em nên các em có thể biểu diễn tiết mục hát “Trang sách em yêu”, “Sách bút thân yêu ơi” …
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)