Tuần 4

Hướng dẫn giải

- Học sinh lắng nghe giới thiệu về ngày tết Trung thu.

- Học sinh cùng tham gia biểu diễn văn nghệ các tiết mục về ngày trung thu như hát, múa, nhảy, diễn kịch, chơi trò chơi,… liên quan dến ngày tết Trung thu.

(Trả lời bởi Người Già)

Hướng dẫn giải

- Kỉ niệm nhớ nhất của em về thầy cô: Vào một lần em bị ngã, khi em đang rất đau và như sắp khóc thì cô đã xuất hiện, đỡ em dậy và băng bó vết thương cho em. Cô nhẹ nhàng, ân cần hỏi em có sao không, an ủi em khi em khóc. Cô dìu em tới phòng y tế. Sau khi được băng bó vết thương cô còn dặn dò em sau này phải cẩn thận hơn khi đi đường, không để bị thương nữa.

- Điều em ấn tượng nhất về thầy cô là: Sự dịu dàng, ấm áp, nhẹ nhàng, hiền từ. ân cần,… những điều đó đã khiến em cảm thấy ấm áp, luôn yêu thương, quý trọng thầy cô.

(Trả lời bởi Người Già)

Hướng dẫn giải

- Học sinh chuẩn bị: bút màu, giấy màu, các loại hạt, hồ dán, bút vẽ, tẩy,...

- Học sinh tiến hành vẽ tranh:

+ Nhớ về thầy cô đã để lại cho em nhiều ấn tượng nhất.

+ Sử dụng các vật liệu đã chuẩn bị để sáng tạo tranh về chủ đề thầy cô của em.

Ví dụ:

Ví dụ: 

- Chia sẻ bức tranh với các bạn: Bức tranh vẽ về ai? Thầy cô có đặc điểm gì? Bức tranh vẽ về điều gì? Qua bức tranh em muốn gửi gắm điều gì?

Ví dụ: Bức tranh vẽ về cô giáo của em. Cô là một người rất hiền từ, nhân hậu, yêu thương học sinh. Cô có mái tóc dài, làn da trắng. Cô giảng bài rất hay và quan tâm em rất nhiều. Mỗi lần em bị điểm kém, vi phạm lỗi, cô không hề trách phạt em mà nhẹ nhàng khuyên nhủ, dạy dỗ em học tập tốt hơn trong lần sau. Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, em muốn gửi tới cô những lời chúc, những yêu thương, tặng cô một bó hoa và chúc cô của em luôn luôn xinh đẹp, hạnh phúc và thành công. Em yêu cô rất nhiều.

(Trả lời bởi Người Già)

Hướng dẫn giải

Học sinh chia sẻ với bố mẹ, người thân bức tranh em đã sáng tạo về chủ đề Thầy cô của em.

(Trả lời bởi Người Già)

Hướng dẫn giải

- Học sinh thi bày mâm cỗ Trung thu.

Ví dụ:

- Học sinh tham gia phá cỗ cùng các bạn.

(Trả lời bởi Người Già)

Hướng dẫn giải

Học sinh tự đánh giá kết quả mình học được theo các mức độ: Hoàn thành tốt, hoàn thành và chưa hoàn thành. 

(Trả lời bởi Người Già)