Tuần 11

Hướng dẫn giải

1. Học sinh tham gia và cổ vũ cho buổi biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11, có thể là đóng kịch, tiểu phẩm, múa hát những bài liên quan đến chủ đề sinh hoạt tuần như: Nhớ ơn thầy cô, Mái trường mến yêu, Vui đến trường 20/11, Bụi phấn…

2. Sau khi tham gia buổi biểu diễn văn nghệ em thấy rất vui, hào hứng, các bạn ai cũng múa rất đẹp, hát rất hay, những bài văn nghệ đều có ý nghĩa đẹp gửi tặng đến các thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam.

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

Học sinh suy nghĩ, nhớ lại một lần bất đồng ý kiến với bạn của mình, kể với giọng to, rõ ràng, lưu loát. Ví dụ: Trong một lần làm bài tập nhóm, mình và Trang có bất đồng quan điểm với nhau về một bài tập, chúng mình đã tranh cãi có phần to tiếng một lúc. Sau đó Trang đã nói rằng ý tưởng của mình là sai, không phù hợp và bạn đã bỏ qua ý tưởng đó. Lúc đó mình thật sự rất tức giận và cảm thấy buồn vì mình và Trang chơi rất thân mà cậu ấy lại không tôn trọng ý kiến của mình.

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

1. Sắp xếp các bức tranh theo thứ tự các bước thực hiện hòa giải bất đồng với bạn bè:

d – c – a – b.

2. Học sinh thảo luận nhóm, đưa ra các cách để hòa giải bất đồng với bạn bè:

+ Gặp bạn và nói lời xin lỗi.

+ Lắng nghe và chấp nhận lời xin lỗi.

+ Xin lỗi lại bạn nếu như cả hai đều sai.

+ Cùng nhau đi chơi để hàn gắn lại tình bạn.

+ Nếu bất đồng quá lớn thì có thể nhờ thầy cô hòa giải.

3. 

+ Không nói những lời mang tính chất tấn công, làm tổn thương khi nóng giận.

+ Tìm thời điểm, địa điểm thích hợp để nói chuyện với bạn, xin lỗi và hòa giải.

+ Sẵn sàng nói lời xin lỗi.

+ Lắng nghe và tha thứ.

+ Bình tĩnh để nghĩ cách giải quyết.

+ Có thể tặng bạn một món quà nhỏ để thể hiện lòng chân thành.

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

1. Học sinh suy nghĩ và viết ra giấy những điều em sẽ làm để thể hiện sự yêu quý, tôn trọng bạn:

+ Giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.

+ Chào bạn khi gặp nhau.

+ Lắng nghe và chia sẻ.

+ Tự làm những món quà nhỏ tặng bạn.

+ Tôn trọng ý kiến nhau.

+ Hòa thuận, không to tiếng với nhau.

2. Các em cùng thảo luận với nhau và thống nhất đưa ra “Quy ước yêu thương” được thiết kế và trang trí theo ý tưởng và sở thích của các em. Sau đó cùng treo vào góc trang trí của lớp.

3.Sau khi đã làm xong “Quy ước yêu thương” của lớp, các em hãy luôn thực hiện đúng những gì đã ghi trong đó để tình cảm bạn bè luôn khăng khít, gắn bó. Em có thể làm một bản tự báo cáo, có ghi những quy ước đó, khi em làm thực hiện được 1 việc thì hãy tự thưởng cho mình một dấu sao để lấy đó làm động lực cố gắng.

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)