Dùng một miếng vải lựa cọ xát thanh thủy tinh. Sau đó, tách miếng vải lụa ra xa thanh thủy tinh. Biết rằng, thanh thủy tinh mang điện dương. Nếu mảnh vải lụa lại gần thanh thrủy tinh thì có thể xảy ra sự phóng điện. Hãy cho biết trong quá trình phóng điện thì hạt mang điện là gì? Các hạt này dịch chuyển theo chiều nào?
Bài tập Chủ đề 5
Bài tập 1 (SGK Cánh diều - Trang 112)
Thảo luận (1)
Bài tập 2 (SGK Cánh diều - Trang 112)
Ở chiếc đèn học của em, hãy chỉ ra các bộ phận làm bằng chất dẫn điện và các bộ phận làm bằng chất cách điện. Nếu tác dụng của các bộ phận đó.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảia) Khi ta chải đầu bằng lược nhựa, lược nhựa và tóc cọ xát vào nhau nên electron dịch chuyển giữa 2 vật làm cho cả lược nhựa và tóc đều bị nhiễm điện. Do đó, tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng ra.
b) Nếu dùng lược kim loại thì không có hiện tượng như vậy vì lược kim loại sẽ dẫn các hạt điện tích ra khỏi lược.
(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Bài tập 3 (SGK Cánh diều - Trang 112)
Vào mùa hanh khô, dùng lược nhựa để chải tóc. Khi đưa lược ra xa đầu, có có thể bị hút theo chiếc lược. Hãy giải thích hiện tượng này.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiTham khảo!
Vào mùa hanh khô, dùng lược nhựa để chải tóc. Khi đưa lược ra xa đầu, tóc có thể bị hút theo chiếc lược. Bởi vì khi chúng ta chải đầu bằng lược nhựa thì lược nhựa với tóc ma sát với nhau nên electron dịch chuyển giữa 2 vật nên 2 vật nhiễm điện khác loại, vì thế nhiều sợi tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng ra.
(Trả lời bởi Thanh An)
Bài tập 4 (SGK Cánh diều - Trang 112)
Bảng dưới đây liệt kê một số thiết bị điện.a) Vẽ kí hiệu của các thiết bị tương ứng.b) Sử dụng một số thiết bị theo bảng trên, vẽ sơ đồ mạch điện với các yêu cầu sau:- Hai pin, đèn sợi đốt và công tắc.- Một pin, điôt phát quang và công tắc.
Đọc tiếp
Bảng dưới đây liệt kê một số thiết bị điện.
a) Vẽ kí hiệu của các thiết bị tương ứng.
b) Sử dụng một số thiết bị theo bảng trên, vẽ sơ đồ mạch điện với các yêu cầu sau:
- Hai pin, đèn sợi đốt và công tắc.
- Một pin, điôt phát quang và công tắc.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải
Bài tập 5 (SGK Cánh diều - Trang 112)
Một học sinh vẽ một mạch điện để dùng chuông điện (hình 1). Một học sinh khác góp ý nếu mắc mạch thế này thì chuông kêu liên tục, cần phải bổ sung vào mạch một bộ phận để chuông chỉ kêu khi cần.a) Giải thích ý kiến góp ý trên.b. Vẽ sơ đồ mạch điện đã bổ sung thêm bộ phận để chuông chỉ kêu khi cần. Đồng thời, trong mạch đó có ampe kế để đo cường độ dòng điện và vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện.
Đọc tiếp
Một học sinh vẽ một mạch điện để dùng chuông điện (hình 1). Một học sinh khác góp ý nếu mắc mạch thế này thì chuông kêu liên tục, cần phải bổ sung vào mạch một bộ phận để chuông chỉ kêu khi cần.
a) Giải thích ý kiến góp ý trên.
b. Vẽ sơ đồ mạch điện đã bổ sung thêm bộ phận để chuông chỉ kêu khi cần. Đồng thời, trong mạch đó có ampe kế để đo cường độ dòng điện và vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảia)
Vì không có công tắc đóng mở mạch điện, nên mạch sẽ luôn luôn kín và chuông điện sẽ luôn kêu liên tục.
b)
Mạch điện tham khảo:
(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
