Trong cửa hàng có rất nhiều mặt hàng. Theo em chủ cửa hàng đã làm gì để khách hàng có thể tìm kiếm mặt hàng nhanh hơn?
Bài 7: Sắp xếp để dễ tìm
Khởi động (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 34)
Thảo luận (2)
Hoạt động 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 34)
Theo em khi An cần tìm cục tẩy thì cách để đồ ở hình nào dưới đây giúp em tìm nhanh hơn?
Thảo luận (2)Hướng dẫn giải
Câu hỏi 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 35)
Sắp xếp đồ vật hợp lý sẽ giúp chúng ta
A. Quản lí đồ vật dễ dàng hơn.
B. Quản lí đồ vật để người khác khó tìm thấy.
C. Tìm kiếm đồ vật nhanh hơn.
D. Cả A và C đều đúng
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiSắp xếp đồ vật hợp lý sẽ giúp chúng ta
A. Quản lí đồ vật dễ dàng hơn.
B. Quản lí đồ vật để người khác khó tìm thấy.
C. Tìm kiếm đồ vật nhanh hơn.
D. Cả A và C đều đúng
(Trả lời bởi animepham)
Câu hỏi 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 35)
Em hãy sắp xếp các thiết bị sau vào hai nhóm.
Sau khi sắp xếp muốn tìm đúng, nhanh chuột máy tính thì em sẽ tìm như thế nào?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiDựa vào đặc điểm và chức năng của các thiết bị em sắp xếp thành hai nhóm: Nhóm các thiết bị của máy tính (nhóm 1), và nhóm các thiết bị trong gia đình (nhóm 2).
Nhóm 1: Các thiết bị của máy tính
1. Màn hình.
2. Chuột.
5. Thân máy.
7. Bàn phím.
Nhóm 2: Các thiết bị trong gia đình
3. Nồi cơm điện.
4. Máy sấy tóc.
6. Tủ lạnh.
8. Quạt điện.
- Sau khi sắp xếp muốn tìm đúng, nhanh chuột máy tính thì em sẽ tìm kiếm theo quy tắc đã sắp xếp, tìm kiếm ở nhóm 1 có các thiết bị của máy tính.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Hoạt động 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 36)
1. Hãy sắp xếp các thẻ tên con vật vào hai hộp tương ứng với môi trường sống của chúng (dưới nước và trên cạn). Sau khi sắp xếp, em hãy tìm thẻ con voi.2. Với hộp các con vật sống trên cạn, em hãy phân loại các con vật sống trong rừng và các con vật nuôi trong gia đình. Sau khi sắp xếp, em hãy tìm lại thẻ con voi.3. Thảo luận với bạn cách em đã tìm thẻ con voi trong mỗi trường hợp trên. Theo em cách nào tìm nhanh hơn? Vì sao?
Đọc tiếp
1. Hãy sắp xếp các thẻ tên con vật vào hai hộp tương ứng với môi trường sống của chúng (dưới nước và trên cạn). Sau khi sắp xếp, em hãy tìm thẻ con voi.
2. Với hộp các con vật sống trên cạn, em hãy phân loại các con vật sống trong rừng và các con vật nuôi trong gia đình. Sau khi sắp xếp, em hãy tìm lại thẻ con voi.
3. Thảo luận với bạn cách em đã tìm thẻ con voi trong mỗi trường hợp trên. Theo em cách nào tìm nhanh hơn? Vì sao?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải1. Hộp các con vật sống dưới nước: 1. Cá mập, 2. Tôm, 6. Cá Hề.
Hộp các con vật sống trên cạn: 3. Mèo, 4. Ngựa, 5. Chó, 7. Voi, 8. Sư tử.
Sau khi sắp xếp em tìm thẻ con voi trong hộp các con vật sống trên cạn vì voi sống trên cạn.
2. Hộp các con vật sống trong rừng: 7. Voi, 8. Sư tử.
Hộp các con vật nuôi trong gia đình: 3. Mèo, 4. Ngựa, 5. Chó.
- Sau khi sắp xếp em tìm thẻ con voi như sau:
Tìm trong hộp các con vật sống trên cạn ⇒ Tìm trong hợp các con vật sống trong rừng.
3. Em đã tìm thẻ con voi trong trường hợp sắp xếp, phân loại các con vật sống trong rừng và các con vật nuôi trong gia đình nhanh hơn vì cách sắp xếp này các con vật có nhiều đặc điểm chung hơn, hợp lí hơn.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Câu hỏi 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 36)
Em hãy sắp xếp sách lên giá sách cho hợp lí.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiTruyện, thơ: Thơ học trò, truyện cười, dế mèn phiêu lưu kí, truyện tranh, truyện cổ tích, hoàng tử bé.
Sách giáo khoa: Tiếng anh, tiếng việt, tự nhiên và xã hội, âm nhạc, toán.
Vở viết: Vở ghi
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Câu hỏi 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 37)
Trong mỗi nhóm dưới đây, bạn An đã sắp xếp một đồ chơi không phù hợp vào nhóm. Em hãy giúp bạn An chỉ ra đồ chơi đó nhé.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải
Luyện tập 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 37)
Em hãy sắp xếp các loại rau quả dưới đây vào 3 hộp cho phù hợp:
Thảo luận (2)Hướng dẫn giải
Luyện tập 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 37)
An đố Minh: Sắp xếp các số từ 1 đến 20 (gọi là dữ liệu) vào hai nhóm sao cho mỗi nhóm có 10 số và các số trong cùng một nhóm phải có điểm chung. Em hãy giúp Minh thực hiện yêu cầu của An nhé.
Em hãy chọn một bạn trong lớp để đưa ra yêu cầu sắp xếp khác.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiNhóm 1, gồm các số lẻ: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19.
Nhóm 2, gồm các số chẵn: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.
Cách sắp xếp khác:
Nhóm 1, gồm các số nhỏ hơn hoặc bằng 10: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Nhóm 2, gồm các số lớn hơn 10 và nhỏ hơn 20: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Vận dụng 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 37)
Em hãy nêu một ví dụ ở trường hoặc ở gia đình mà em thấy nhờ sắp xếp hợp lí, việc tìm kiếm sẽ nhanh hơn.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiEm sắp xếp giá đựng bát, đũa của gia đình em theo các nhóm: bát to, bát bé, đĩa, thìa, đũa, nhờ việc sắp xếp như vậy việc tìm kiếm sẽ nhanh hơn.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)