Em cần chuẩn bị trang phục và đồ dùng như thế nào cho buổi quan sát, tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật?
Bài 19: Thực vật và động vật quanh em
Hoạt động mở đầu (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 72)
Thảo luận (1)
Khám phá (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 72)
Hãy quan sát vườn trường, vườn cây, công viên hoặc trang trại,... và thực hiện các yêu cầu sau:1. Tìm kiến các cây và con vật sống ở khu vực đó.2. Mô tả môi trường sống của thực vật và động vật nơi em quan sát.3. Tìm hiểu việc làm của con người làm cho môi trường sống của thực vật và động vật ở đó thay đổi.4. Hoàn thành phiếu quan sát theo gợi ý ở trang bên.
Đọc tiếp
Hãy quan sát vườn trường, vườn cây, công viên hoặc trang trại,... và thực hiện các yêu cầu sau:
1. Tìm kiến các cây và con vật sống ở khu vực đó.
2. Mô tả môi trường sống của thực vật và động vật nơi em quan sát.
3. Tìm hiểu việc làm của con người làm cho môi trường sống của thực vật và động vật ở đó thay đổi.
4. Hoàn thành phiếu quan sát theo gợi ý ở trang bên.
Thảo luận (2)Hướng dẫn giải1.
- Khu vực ao, hồ
+ Các cây sống ở khu vực ao, hồ: cây hoa súng, cây lục bình, cây thủy trúc
+ Các con vật sống ở khu vực ao, hồ: ếch, cá, tôm
- Khu vực bờ hồ
+ Các cây sống ở khu vực bờ hồ: cây xuyến chi, cây rau má, cỏ mần trầu, cỏ gà
+ Các con vật sống ở khu vực bờ hồ: bướm, cò, chuồn chuồn
- Khu vực trong vườn
+ Các cây sống ở trong vườn: cây sấu, cây me, cây ổi, cây xoài…
+ Các con vật sống ở trong vườn: con sâu, con chim
2.
(Trả lời bởi datcoder)
Môi trường sống
Mô tả
Khu vực ao, hồ
Nước bẩn, đục, có mùi hôi,
Khu vực bờ hồ
Có nhiều rác, có mùi hôi thối, cỏ nát
Khu vực trong vườn
Có nhiều rác, có mùi hôi
Thực hành (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 74)
Báo cáo kết quả quan sát
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải
Vận dụng (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 75)
Thảo luận và các việc nên và không nên làm để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật nơi em đã quan sát theo gợi ý sau:
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải
