Bài 5 : Yêu thương con người
Các câu hỏi tương tự
Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án "Vòng tay yêu thương" hoặc "Kết nối yêu thương"
Bài 3 trang 28, 29 sách VNEN môn GDCD
xây dựng kế hoạch thực hiện dự án vòng tay yêu thương về giúp đỡ người già că, neo đơn
Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án vòng tay yêu thương hoặc kết nối yêu thương
xây dựng kế hoạch thực hiện dự án: chung tay góp sức cho người dân bị lũ
Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án 'Vòng tay yêu thương ' hoặc 'kết nối yêu thương '
Xây dựng kế hoạch tế dự án vòng tay yêu thương hoặc kết nối yêu thương
VD:Thăm hỏi,giúp đỡ người già neo đơn ở địa phương;quyên góp sách vở,đồ dùng học tập ủng hộ n bạn HS nghèo hoặc có hoàn cảnh khó khăn;ủng hộ nhân dân n vùng bị thiên tai,lũ lụt...
Kế hoạch dự án có thể theo mẫu sau:
Tên dự án:.....................................................................................
Nhóm thực hiện:
Trưởng nhóm:.....................................................
Các thành viên:.................
Đọc tiếp
Xây dựng kế hoạch tế dự án "vòng tay yêu thương" hoặc "kết nối yêu thương"
VD:Thăm hỏi,giúp đỡ người già neo đơn ở địa phương;quyên góp sách vở,đồ dùng học tập ủng hộ n bạn HS nghèo hoặc có hoàn cảnh khó khăn;ủng hộ nhân dân n vùng bị thiên tai,lũ lụt...
Kế hoạch dự án có thể theo mẫu sau:
Tên dự án:.....................................................................................
Nhóm thực hiện:
Trưởng nhóm:.....................................................
Các thành viên:..................................................
Mục tiêu dự án:
-....................................................................................................
-........................................................................................................
-...................................................................................................
-.......................................................................................................
Thời gian thực hiện:
Từ ngày.....tháng......năm........đến ngày..........tháng........năm..........
Các nguồn lực đã có:
-................................................................................................
-..................................................................................................
-.................................................................................................
Khó khăn có thể gặp phải:
-.............................................................................................
-............................................................................................
-.................................................................................................
Những biện pháp/ hoạt động cần thực hiện
-..........................................................................................
-............................................................................................
-..............................................................................................
Kế hoạch cụ thể:
| Nhiệm vụ | biện pháp/hoạt động | thời gian thực hiện | sản phẩm | người chịu trách nhiện chính |
Help me!!!! Đặng Thị Cẩm Tú,....
câu 1 phân biệt tự tin và chưa tự tin.nêu biểu hiện của tự tin,ý nghĩa của tự tin ,nêu các biểu hiện của tự trọng ,nêu mối quan hệ giữa tự tin và tự trọngcâu 2 em học tập được những gì qua tấm gương khiêm tốn và giản dị của bác .nêu các biểu hiện của khiêm tốn và giản dị , phân tích ý nghĩa cuả khiêm tốn và giản dịcâu 3 biểu hiện yêu thương con người là gì,em đã có những biểu hiện yêu thương nào đới với pạn bè cha mẹcâu 4 sống tự lập là gì ? ý nghĩa của sống tự lập,em đã tự làm được những gì ở l...
Đọc tiếp
câu 1 phân biệt tự tin và chưa tự tin.nêu biểu hiện của tự tin,ý nghĩa của tự tin ,nêu các biểu hiện của tự trọng ,nêu mối quan hệ giữa tự tin và tự trọng
câu 2 em học tập được những gì qua tấm gương khiêm tốn và giản dị của bác .nêu các biểu hiện của khiêm tốn và giản dị , phân tích ý nghĩa cuả khiêm tốn và giản dị
câu 3 biểu hiện yêu thương con người là gì,em đã có những biểu hiện yêu thương nào đới với pạn bè cha mẹ
câu 4 sống tự lập là gì ? ý nghĩa của sống tự lập,em đã tự làm được những gì ở lớp hoặc ở nhà
câu 5 nêu các bước để lập 1 kế hoạch,lợi ích của việc lập kế hoạch là gì,hãy nêu những khó khăn thường gặp khi lập kế hoạch
-Em có suy nghĩ gì về tác phong sống và làm việc của bác hồ ?
-Theo em, thế nào là sống có kế hoạch ?
-Hãy chia sẻ với bạn về những người sống có kế hoạch mà em đã biết.
Bài 5 trang 38 sách vnen lớp 7 học kì 1
Bản thân em, em hãy lập ra một chương trình( kế hoạch) tai trường, lớp đang học để hưởng ứng , phát huy truyền thống: Yêu thương con người. Các bạn giúp mình nhé! Mình cần gấp mai ktra 1 tiết rùi