Xác định ý ko thống nhất với chủ đề: Miêu tả quang cảnh Hội khỏe Phù Đỏng ở trường:
a, Cổng trường tươi lên vì cờ, khẩu hiệu
b, Sân trường chật chội đông đúc hơn
c, Lớp 7A đang tranh luận về giải nhất bóng bàn
d, Hấp dẫn nhất là phần đồng diễn thể dục nhịp điệu, võ thuật
e, Lễ đài được trang trí rực rỡ
g, Bầu trời trong xanh, nắng vàng hoe.
1)Thế nào là tính thống nhất của văn bản?
2)Thế nào là tính thống nhất?
3)Sự thống nhất về chủ đề được thể hiện như thế nào ?
4)bài tập nâng cao cho vấn đề "lợi ích của việc ăn uống đúng giờ" Có thể làm rõ vấn đề này bằng mấy đoạn văn ? Mỗi đoạn văn trình bày luận điểm gì để thể hiện tính thống nhất chủ đề của văn bản
Các bạn giúp mình với mình đang cần gấp
Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ thiết tha căn dặn:“Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.”
Hãy viết một văn bản nghị luận trình bày ý kiến của em về nội dung lời căn dặn của Bác.
Những bài văn bất hủ của học sinh (3)
Đề: Tả cô giáo em.
Cô giáo em mặt đỏ như mặt trời, chân đi xào xạc tựa mây bay.
Đề: Tả buổi chào cờ đầu tuần.
Sáng thứ hai tuần nào cũng vậy, trường em lại tổ chức chào cờ. Đầu tiên là thầy hiệu phó phụ trách lao động lên mắng mỏ một tí. Sau đó đến lượt thầy hiệu trưởng lên mắng. Khi thầy hiệu trưởng mắng, cái cục ở cổ thầy cứ chạy đi, chạy lại.
Đề: Tả cây hoa hồng.
Những bông hồng xinh xinh như những con cún con đậu trên cành.
Đề: Tả cây bàng.
Ở cạnh nhà em cách một quán phở có một cây bàng. Cây bàng đã sống trên 10 năm nên nó đã già và nó đã biến thành cây đa.
Đề: Em hãy tả một con vật mà em yêu thích nhất.
Nhà em có một con chim chích bông, nó nhỏ và xinh, lông nó màu vàng óng, em thấy nó không ngừng nhảy và mổ mồi. Em rất yêu con gà của ông em.
Đề: Tả em bé.
Gần nhà em có một em bé rất dễ thương, vì hay bị té nên đầu em bị móp.
Đề: Đặt câu hỏi với vần: ôm, ốp.
Mẹ em tát em đôm đốp.
Đề: Đặt câu về phần gieo âm tiết.
Có con trâu, bị ruồi bâu. Có con chim, bị vỡ tim.
Trong các văn bản sau:
a)Lòng yêu nước của nhân dân ta
b)Ý nghĩa văn chương
c)Cổng trường mở ra
d)Tôi đi học
e)Sự giàu đẹp của Tiếng Việt
f)Rằm tháng giêng
g)Sống chết mặc bay
h)Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu
1.Hãy tách thành 2 nhóm:văn bản nghị luận và văn bản nghệ thuật
b)Căn cứ vào chủ đề các văn bản,em có nhận xét gì về cách thức thể hiện chủ đề ở nhan đề văn bản
Viết 1 bài văn về: 'Giải pháp xây dựng và giữ gìn môi trường thân thiện, sạch đẹp, chống rác thải nhựa'
Bài viết gồm các phần:
Mở bài: giới thiệu vai trò của môi trường đối vs cuộc sống của con người
Thân bài: giải đáp đc cá ndung
Môi trường sạch đẹp đối vs sức khỏe con người. Môi trường thân thiện là môi trường ntn? Các giải pháp để xây dựng và giữ gìn MT sạch đẹp, thân thiện. Sự tiện dụng của các sản phẩm đc chế tạo từ nhựa (chất deorP). Tác hại của bao bì bằng nhựa đối vs sức khỏe con người. Tác thải của các rác thải nhựa đối vs MT. Giải pháp để giảm thiểu rác thải nhựa...Cụ thể để xây dựng và bảo vệ MT mình đang học tập, làm thế nào để đạt đc sự thân thiện, sạch đẹp, ko rác thải nhựa. (các ndung nếu kèm theo hình ảnh minh họa thì càng tốt)
Kết bài: khẳng định lại vấn đề. Lời kêu gọi cộng đồng, nhất là hsinh trong trường cùng tham gia, hành động.
Nhận xét xâu chủ đề của đoạn? ( Các câu trong đoạn có tính thống nhất với chủ đề ko? Vì sao? Đvăn đã triển khai được đủ ý chủ đề chưa? Gthich? )
a) Không những chăm học, Hưng còn chăm làm ở nhà cũng như ở trường. Buổi
sáng đi học về, Hưng lại giúp đỡ bố mẹ mọi việc gia đình. Bạn thái rau, băm bèo
cho lợn. Sau đó, Hưng dọn dẹp nhà cửa cho ngăn nắp, gọn gàng. Buổi chiều, sau
khi học bài và làm bài xong, Hưng lại lo bữa cơm chiều. Bố mẹ đi làm đồng về thì
cơm canh đã sẵn sàng.
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Trường trung học cơ sở tầng nhở là ngôi trường truyền thống hiếu học. Mặc dù dân số trong thị trấn chủ yếu là nông dân điều kiện kinh tế khó khăn nhiều thôn giao thông đi lại không thuận lợi . Trường có số lượng học sinh hộ nghèo vùng ba khá nhiều .xong Từ khi thành lập trường đã có nhiều thế hệ thành đạt giữ cương vị cao trong xã hội. chất lượng giáo dục tỉ lệ chuyên cần ngày càng được nâng cao những năm gần đây nhà trường liên Liên liên tục có học sinh đạt giải học sinh giỏi các cấp .trường đã đạt chuẩn quốc gia năm 2012 và được công nhận đang duy trì chuẩn quốc gia năm 2017
Câu 1: xác định câu chủ đề câu mang luận điểm trong đoạn văn trên
Câu 2: đoạn văn trên được trình bày theo cách nào
Câu 3:'' trường trung học cơ sở Tằng Loỏng là ngôi trường truyền thống hiếu học". Là câu thuộc hành động nói nào.
Đọc bài văn " Trong lòng mẹ', xác định chủ đề của văn bản. Văn bản có sự thống nhất chủ đề không? Vì sao?
Mình cần gấp. Cảm ơn
1/ Hãy chọn một vấn đề tâm đắc nhất trong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình và phát biểu suy nghĩ của em về vấn đề đó
2/ Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm và hệ thống luận cứ của văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
3/
Dựa vào những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như:
- Nhân tiện đây tôi xin được hỏi; tiện đây anh có thể cho tôi biết;
- Cực chẳng đã tôi phải nói; tôi nói điều này có gì chưa phải xin chị bỏ qua cho;
- Tôi chỉ có thể nói với anh; tôi không thể nói nhiều hơn….
