Văn bản ngữ văn 7
Các câu hỏi tương tự
4 tháng 5 2021 lúc 20:38
Viết đoạn văn giải thik ý nghĩa câu tục ngữ " đói cho sạch rách cho thơm"
Nêu cảm nhận của em về nội dung và nghệ thuật câu tục ngữ ''Đói cho sạch,rách cho thơm"
viết bài văn giải thích câu tục ngữ " Đói cho sạch, rách cho thơm"
Giải thích câu tục ngữ "Đói cho sạch, rách cho thơm".
Giải thích câu tục ngữ : "Đói cho sạch , rách cho thơm".
Các bạn giúp mình với nhé 
3 tháng 3 2022 lúc 22:11
nghệ thuật ( ẩn dụ và hoán dụ) và tác dụng câu đói cho sạch rách cho thơm
Câu 1. Cho câu tục ngữ:“Một mặt người bằng mười mặt của.”a) Nhận xét về hình thức nghệ thuật của câu tục ngữ.b) Cho biết nội dung, ý nghĩa của câu tục ngữ trên.Câu 2. Cho câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên.”a) Giải thích nghĩa và khái quát giá trị của câu tục ngữ trên.b) Tìm một câu tục ngữ hoặc ca dao có cùng ý nghĩa với câu đã cho.Câu 3. (3,0 điểm)“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại...
Đọc tiếp
Câu 1. Cho câu tục ngữ:
“Một mặt người bằng mười mặt của.”
a) Nhận xét về hình thức nghệ thuật của câu tục ngữ.
b) Cho biết nội dung, ý nghĩa của câu tục ngữ trên.
Câu 2. Cho câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên.”
a) Giải thích nghĩa và khái quát giá trị của câu tục ngữ trên.
b) Tìm một câu tục ngữ hoặc ca dao có cùng ý nghĩa với câu đã cho.
Câu 3. (3,0 điểm)
“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.”
(Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước của nhân dân ta)
a) Tìm trạng ngữ có trong đoạn văn trên. Trạng ngữ vừa tìm được bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
b) Đoạn văn trên sử dụng những phép tu từ nào? Phân tích ngắn gọn tác dụng của những phép tu từ đó.
Câu 4. Đọc đoạn trích sau:
“... Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,... Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng...”
(SGK Ngữ văn 7, Tập II, Trang 24, NXBGD)
a. (0,5 điểm) Xác định phép liệt kê sử dụng trong đoạn.
b. (1,0 điểm) Cho biết nội dung của đoạn văn trên.
c. (0,75 điểm) Theo em, để “ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc” thế hệ trẻ đã thể hiện thái độ và những hành động thiết thực nào? :
Tìm những câu tục ngữ trái nghĩa với những câu tục ngữ trong tập hợp 1:Điền vào chỗ trống trong bài tập tập.Tập hợp 1 Tập hợp 2 1.Người sống hơn đống vàng 2.Đói cho sạch, rách cho thơm 3.Uống nước nhớ nguồn 4.Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Đọc tiếp
Tìm những câu tục ngữ trái nghĩa với những câu tục ngữ trong tập hợp 1:
Điền vào chỗ trống trong bài tập tập.
| Tập hợp 1 | Tập hợp 2 |
| 1.Người sống hơn đống vàng | |
| 2.Đói cho sạch, rách cho thơm | |
| 3.Uống nước nhớ nguồn | |
| 4.Ăn quả nhớ kẻ trồng cây |
Viết một đoạn văn ngắn cảm nhận cái hay cái đẹp của câu tục ngữ "đói cho sạch rách cho thơm"