Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
Nêu cảm nhận của em về cái hay của câu văn sau: “Tuổi trẻ của tôi đã để lại nơi ấy, bên cạnh chúng như 1 mảnh vỡ của chiếc gương thần xanh”
1.viết bài văn:
a)Em hãy kể về người bạn tốt của em.
b) kể lại kỉ niệm tuổi thơ đáng nhớ của em.
C) kể lại kỉ niệm sâu sắc về ngày đầu tiên đi học.
2.viết đoạn văn:(10-14 dòng )
A) viết về vấn đề môi trường nơi em ở.
B) thuyết minh chiếc nón lá.
C) thuyết minh về cây tre Việt Nam.
Các p làm giúp mk, mk tick cho☺.
1.em cảm nhận được tình cảm gì của tác giả qua văn bản trên sau khi đọc xong câu chuyện 2.Nếu được viết về ký ức tuổi thơ của mình em sẽ viết như thế nào
Văn bản
Bà tôi khi còn sống rất thích ăn trầu. Có hôm , mẹ không đi chợ, bà thiếu trầu để ăn. Bà bảo đi xin miếng vôi trầu. Tối ấm ứ cằn nhằn...Bà lom khom chống gậy đi. Khi về, ba vấp ngã gãy chân và không bao giờ lành lại được.
Mẹ nấu cháo cho bà ăn, khói se sắt, chặc lưỡi:Bà già rồi mà còn khổ!
Bà mất!
Lớn lên, tôi xa nhà trọ...
Đọc tiếp
1.em cảm nhận được tình cảm gì của tác giả qua văn bản trên sau khi đọc xong câu chuyện 2.Nếu được viết về ký ức tuổi thơ của mình em sẽ viết như thế nào Văn bản Bà tôi khi còn sống rất thích ăn trầu. Có hôm , mẹ không đi chợ, bà thiếu trầu để ăn. Bà bảo đi xin miếng vôi trầu. Tối ấm ứ cằn nhằn...Bà lom khom chống gậy đi. Khi về, ba vấp ngã gãy chân và không bao giờ lành lại được. Mẹ nấu cháo cho bà ăn, khói se sắt, chặc lưỡi:"Bà già rồi mà còn khổ"! Bà mất! Lớn lên, tôi xa nhà trọ học, ăn cơm bụi chợt thấy dáng ai còng, miếng cơm bỗng khô khốc, quán không khói sao đôi mắt cay xòe! Tôi không nuốt được! Kỷ niệm buồn tuổi thơ lại trở về môn một!
từ văn bản chứa đoạn trích “ Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đ...
Đọc tiếp
từ văn bản chứa đoạn trích “ Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.” hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về kỉ nệm tuổi thơ trong đoạn văn sd 1từ tươngj hình, 1 từ tượng thanh
Câu 1:Căn cứ vào đâu em biết văn bản” Tôi đi học” nói về những kỉ niệm của tác giả về buổi tựu trường đầu tiên ?Câu 2: Tìm các câu đều nhắc đến kỷ niệm buổi tựu trường đầu tiên của nhân vật “Tôi” trong văn bản Tôi đi học?Câu 3: Cảm giác mới lạ xen lẫn bỡ ngỡ của nhân vật tôi khi cùng mẹ trên đường đến trường đựơc thể hiện qua những từ ngữ chi tiết nào?Câu 4: Cảm nhận của tôi khi ở trên sân trường được diễn tả qua từ ngữ chi tiết nào nổi bật?Câu 5: Tìm những chi tiết, từ ngữ nêu bật cảm giác bỡ...
Đọc tiếp
Câu 1:Căn cứ vào đâu em biết văn bản” Tôi đi học” nói về những kỉ niệm của tác giả về buổi tựu trường đầu tiên ?
Câu 2: Tìm các câu đều nhắc đến kỷ niệm buổi tựu trường đầu tiên của nhân vật “Tôi” trong văn bản Tôi đi học?
Câu 3: Cảm giác mới lạ xen lẫn bỡ ngỡ của nhân vật tôi khi cùng mẹ trên đường đến trường đựơc thể hiện qua những từ ngữ chi tiết nào?
Câu 4: Cảm nhận của tôi khi ở trên sân trường được diễn tả qua từ ngữ chi tiết nào nổi bật?
Câu 5: Tìm những chi tiết, từ ngữ nêu bật cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật “ Tôi” khi ngồi trong lớp học?
Câu 6: Các chi tiết, các phương tiện ngôn từ trong văn bản mà các con vừa tìm được đều tập trung tô đậm cảm giác gì của nhân vật "tôi"?
Viết đoạn văn ngắn cảm nhận của em về bức tranh mùa hè qua bài thơ khi con tu hú
( giúp mk vs mọi ng , mk cảm ơn ạ)
( Làm ơn giúp mình với!!! Chỉ cần làm hộ mìk 1 trong 4 đề thui cũng được, pleace!! )
Đề 1: Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về bức chân dung tinh thần của Hồ Chí Minh qua bài thơ Ngắm Trăng .
Đề 2: Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về bức chân dung tinh thần của Hồ Chí Minh qua bài thơ Đi Đường .
Đề 3: Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về bức chân dung tinh thần của Hồ Chí Minh qua bài Thơ Tức cảnh Pác Bó .
Đề 4: Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về 4 câu thơ cuối trong bài t...
Đọc tiếp
( Làm ơn giúp mình với!!! Chỉ cần làm hộ mìk 1 trong 4 đề thui cũng được, pleace!! )
Đề 1: Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về bức chân dung tinh thần của Hồ Chí Minh qua bài thơ " Ngắm Trăng ".
Đề 2: Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về bức chân dung tinh thần của Hồ Chí Minh qua bài thơ " Đi Đường ".
Đề 3: Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về bức chân dung tinh thần của Hồ Chí Minh qua bài Thơ " Tức cảnh Pác Bó ".
Đề 4: Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về 4 câu thơ cuối trong bài thơ Quê hương - Tế Hanh.
1.giá trị đặc sắc được thể hiện qua đoạn trích Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng2. nêu nội dung, nghệ thật đặc sắc của tác phẩm Hai cây phong, Tôi đi học, Tức nước vỡ bờ, Chiếc lá cuối cùng, Cô bé bán diêm, Đánh nhau với cối xay gió3. Viết một đoạn văn ngắn trình bày hiểu biết về vẻ đẹp, số phận của Chị Dậugiúp mk với mai có bài kt rồi. cảm ơn nhìu
Đọc tiếp
1.giá trị đặc sắc được thể hiện qua đoạn trích "Trong lòng mẹ" của Nguyên Hồng
2. nêu nội dung, nghệ thật đặc sắc của tác phẩm " Hai cây phong", "Tôi đi học", "Tức nước vỡ bờ", "Chiếc lá cuối cùng", "Cô bé bán diêm", " Đánh nhau với cối xay gió"
3. Viết một đoạn văn ngắn trình bày hiểu biết về vẻ đẹp, số phận của Chị Dậu
giúp mk với mai có bài kt rồi. cảm ơn nhìu
Dựa vào văn bản Hịvh tướng sĩ( Trần quốc tuấn) em hãy viết 1 đoạn văn tổng-phân-hợp từ 10-12 câu nêu suy nghĩ của em về vai trò trách nhiệm của tuổi trẻ đối với tương lai đất nước.
Giúp em vs ạ. Thanks all