Ngôn ngữ trong văn miêu tả đóng vai trò vô cùng quan trọng vì thông qua ngôn ngữ , người đọc , người nghe sẽ tự vẽ lên cho riêng mình một con vật , đồ vật , con người , phong cảnh , ....
3. Hai văn bản ( trong bài tìm hiểu chung về văn tự sự của ngữ văn 6/1 ) sau đây có nội dung tự sự k ? Vì sao ? Tự sự ở đây có vai trò gì?
(1) Thế nào là chủ đề trong văn tự sự? Minh họa một vài văn bản đã học.
(2) Thứ tự và ngôi kể có tác dụng như thế nào trong văn kể chuyện?
(3) Nhân vật trong văn tự sự thường được miêu tả qua những phương diện nào?
(4) Mục đích, yêu cầu của văn tả cảnh và tả người? Vì sao khi viết văn miêu tả cần quan sát, lựa chọn?
giúp mình đi nha
Chọn một trong các câu hỏi sau để trình bày trước lớp:
(1) Thế nào là chủ đề trong văn tự sự? Minh họa một vài văn bản đã học.
(2) Thứ tự và ngôi kể có tác dụng như thế nào trong văn kể chuyện?
(3) Nhân vật trong văn tự sự thường được miêu tả qua những phương diện nào?
(4) Mục đích, yêu cầu của văn tả cảnh và tả người? Vì sao khi viết văn miêu tả cần quan sát, lựa chọn?
Từ ý nghĩa VB buổi học cuối cùng, em hãy viết một bức thư gửi cho chính mình trong QUÁ KHỨ nói về tầm quan trọng của ngôn ngữ tiếng Việt.
Giúp mình với chiều mình phải nộp rồi. Cảm ơn bạn.
Nếu mối quan hệ giữa sự việc, nhân vật vfa chủ đề trong văn bản tự sự. Cho VD
Nhân vật trong tự sự thường được kể và tả qua những yếu tố nào? Hãy nêu dẫn chứng về 1 nhân vật trong truyện mà em đã học
Thứ tự kể và ngôi kể có tác dụng làm cho cách kể thêm linh hoạt như thế nào? Cho VD
Vì sao miêu tả đòi hỏi phải quan sát sự vật, hiện tượng và con người?
Hãy nêu lại các phương pháp miêu tả đã học.
Giúp nhanh nhé
viết vào vở đoạn văn miêu tả một trong các đồ chơi hoặc trò chơi nói trên
đó là đồ chơi,trò chơi gì?
em chơi đồ chơi đó ra sao?
tình cảm của em với món đồ như thế nào?
Miêu tả cảnh lớp học em trong một giờ kiểm tra môn ngữ văn
ý nghĩa câu nói của thầy ha-men
vẻ đẹp của cây tre có ý nghĩa tượng trưng gì
thiên nhiên quan trọng đối với con người. hãy viết từ 3-4 câu văn để nêu rõ vai trò của nhiên nhiên
hãy tả lại hình ảnh thầy cô giáo, bạn bè, cha mẹ,...
nêu tác dụng của quan sát tưởng tượng so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
