Trong văn nghị luận chính là đưa ra tư tưởng, quan điểm của người viết về vấn đề nghị luận.
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài viết số 4 - Văn lớp 8
Các câu hỏi tương tự
1, Cho các câu nghi vấn sau, hãy thay thế bằng câu trần thuật có ý nghĩa tương đương và rút ra nhận xét.
a, Con người đánh kính ấy bay giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư ?
b, Lính đâu ? Sao bay giám để nó chạy xồng xộc vào đây như vậy ? Không còn phép tắc gì nữa à ?
2, Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc trong đoạn văn đó có sử dụng câu nghi vấn, cảm thán, cầu khiến, trần thuật.
Đọc tiếp
1, Cho các câu nghi vấn sau, hãy thay thế bằng câu trần thuật có ý nghĩa tương đương và rút ra nhận xét.
a, Con người đánh kính ấy bay giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư ?
b, " Lính đâu" ? Sao bay giám để nó chạy xồng xộc vào đây như vậy ? Không còn phép tắc gì nữa à ?
2, Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về nhân vật" Lão Hạc" trong đoạn văn đó có sử dụng câu nghi vấn, cảm thán, cầu khiến, trần thuật.
Hãy viết 1 bài luận văn bảo vệ loài cá voi và phản đối hành động săn bắt cá voi tàn bạo của người nhật
Qua văn bản Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ & Lão Hạc, có những đặc điểm gì giống & khác nhau? Phân tích để làm sáng tỏ
Xem chi tiết
viet doan van ngan cam nhan cua em ve chi si trong bai tho dap da o con lon trong do co su dung cau ghep . moi nguoi giup em voi ak cam on
Viết đoạn văn nêu quan điểm của em về tình bạn.
Có bao nhiêu trường từ vựng trong các từ được in đậm ở đoạn văn sau:
Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một ly sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên ngối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo.
Đọc tiếp
Có bao nhiêu trường từ vựng trong các từ được in đậm ở đoạn văn sau:
Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một ly sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên ngối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo.
Viết đoạn văn diễn dich khoảng 12 câu để làm rõ bức tranh mùa hè trong tâm tưởng của người tù cách mạng Tố Hữu. Trong đoan văn có sử dụng trường từ vựng chỉ thiên nhiên và thán từ( Gach chân và chú thích rõ)
cho doan van sau:
Rồi chị túm lấy cổ hắn.....................................kẻ thiếu sưu
a.chỉ các trường từ vựng về người có trong đoạn trích trên
b.ý nghĩa của việc sử dụng trường từ vựng trong đoạn văn trên
câu 2
cho đoạn văn sau:
giá những cổ tục ấy ............. kì nát vụn mới thôi
a.chỉ các trường từ vựng về người
b.ý nghĩ của việc sử dụng trường từ vựng cho đoạn văn trên
Đọc tiếp
cho doan van sau:
"Rồi chị túm lấy cổ hắn.....................................kẻ thiếu sưu
a.chỉ các trường từ vựng về người có trong đoạn trích trên
b.ý nghĩa của việc sử dụng trường từ vựng trong đoạn văn trên
câu 2
cho đoạn văn sau:
giá những cổ tục ấy ............. kì nát vụn mới thôi
a.chỉ các trường từ vựng về người
b.ý nghĩ của việc sử dụng trường từ vựng cho đoạn văn trên
Viết đoạn văn kể về người ấy ( bạn, thầy, người thân,....) sống mãi trong lòng tôi.