Học sinh sẽ cùng nhau triển lãm những bức tranh về vệ sinh an toàn thực phẩm được chuẩn bị từ hoạt động trước.
1. Trao đổi với bạn về nội dung tranh hoặc ảnh: Bức tranh, ảnh nói về thực phẩm bẩn, thực phẩm sạch, cách phân loại thực phẩm.
2. Học sinh thảo luận về cách trình bày tranh ảnh của nhóm, có thể dựa theo các gợi ý:
+ Bố cục sắp xếp bức tranh, ảnh của các bạn đã hợp lí chưa?
+ Những bức tranh, ảnh có nội dung liên quan đến nhau như thế nào?
+ Những bức tranh, ảnh đã thực hiện đúng yêu cầu của thầy, cô giáo giao chưa?
3. Cùng chia sẻ những điều em học được sau khi tham gia triển lãm: em biết phân loại những thực phẩm nên sử dụng và không nên sử dụng, biết cách giữ gìn vệ sinh khi tham gia chế biến thực phẩm, bảo quan an toàn thực phẩm sau khi dùng…