Học kì 2
Các câu hỏi tương tự
Câu 12: Điền vào chỗ trống:
Công ước liên hợp quốc quy định trẻ em có các quyền...............................................................
Câu 13: Tại trường học em được tham gia các hoạt động thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ chào mừng các ngày kỉ niệm: 20/11, 26/3, 8/3. Các hoạt động đó nói đến nhóm quyền nào ?
A. Nhóm quyền phát triển; B. Nhóm quyền sống còn;
C. Nhóm quyền bảo vệ; D. Nhóm quyền tham gia.
Câu 14: Trẻ em khi sinh ra được tiêm vacxin viêm gan B miễn phí nói đến nhóm qu...
Đọc tiếp
Câu 12: Điền vào chỗ trống:
Công ước liên hợp quốc quy định trẻ em có các quyền...............................................................
Câu 13: Tại trường học em được tham gia các hoạt động thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ chào mừng các ngày kỉ niệm: 20/11, 26/3, 8/3. Các hoạt động đó nói đến nhóm quyền nào ?
A. Nhóm quyền phát triển; B. Nhóm quyền sống còn;
C. Nhóm quyền bảo vệ; D. Nhóm quyền tham gia.
Câu 14: Trẻ em khi sinh ra được tiêm vacxin viêm gan B miễn phí nói đến nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền bảo vệ; B. Nhóm quyền sống còn;
C. Nhóm quyền phát triển; D. Nhóm quyền tham gia.
Câu 15: Người sử dụng lao động thuê học sinh dưới 12 tuổi để làm bốc vác hàng hóa. Người sử dụng lao động vi phạm nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền phát triển; B. Nhóm quyền sống còn;
C. Nhóm quyền bảo vệ; D. Nhóm quyền tham gia.
A.TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Trường hợp nào sau đây đã vi phạm quyền sống còn của trẻ em?
A. Không cho trẻ em bày tỏ ý kiến;
B. Không cho trẻ em học tập;
C. Không cho trẻ em ăn uống;
D. Không cho trẻ em vui chơi.
Câu 2: Trường hợp nào sau đây vi phạm quyền được bảo vệ của trẻ em?
A. Cấm các em vui chơi giải trí;
B. Đánh đập ngược đãi trẻ em;
C. Cho trẻ em đi học;
D. Yêu thương chăm sóc trẻ.;
Câu 3: Nối phương án thích hợp
Hành vi
Quyền
A. Cho t...
Đọc tiếp
A.TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Trường hợp nào sau đây đã vi phạm quyền sống còn của trẻ em?
A. Không cho trẻ em bày tỏ ý kiến;
B. Không cho trẻ em học tập;
C. Không cho trẻ em ăn uống;
D. Không cho trẻ em vui chơi.
Câu 2: Trường hợp nào sau đây vi phạm quyền được bảo vệ của trẻ em?
A. Cấm các em vui chơi giải trí;
B. Đánh đập ngược đãi trẻ em;
C. Cho trẻ em đi học;
D. Yêu thương chăm sóc trẻ.;
Câu 3: Nối phương án thích hợp
|
Hành vi |
Quyền |
|
A. Cho trẻ đi tiêm chủng để bảo vệ sức khỏe |
1. Phát triển |
|
B. Cho trẻ tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ |
2. Bảo vệ |
Câu 4:Trường hợp nào sau đây tôn trọng quyền tham gia của trẻ?
A. Cho trẻ ăn uống đầy đủ;
B. Cho trẻ tham gia các hoạt động thể dục thể thao;
C. Khuyến khích trẻ tham gia vào các hoạt động xã hội;
D. Lắng nghe và ghi nhận ý kiến của trẻ.
Câu 5: Công ước Liên hợp quốc quy định trẻ em có bao nhiêu nhóm quyền?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 6: Hành vi tạo điều kiện cho các em được học tập đã thực hiện nhóm quyền nào?
A. Quyền sống còn; B. Quyền phát triền;
C. Quyền bảo vệ ; D. Quyền tham gia;
Câu 7: “Không ai được đánh đập ngược đãi trẻ em” thể hiện quyền phát triển của trẻ em là đúng hay sai?
A. Đúng B. Sai
Câu 8: Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em?
A. Cho trẻ em vui tết Trung thu;
B. Miễn giảm học phí cho học sinh nghèo;
C. Bắt trẻ em làm việc quá sức;
D. Tuyên dương những học sinh có thành tích tốt trong học tập.
Câu 9: “Không được bắt trẻ em làm việc quá sức” thể hiện nhóm quyền nào của trẻ?
A. Quyền sống còn; B. Quyền phát triền;
C. Quyền bảo vệ ; D. Quyền tham gia.
Câu 10: Hành vi bắt các em bỏ học để đi làm vi phạm quyền nào của trẻ?
A. Quyền sống còn; B. Quyền phát triển;
C. Quyền bảo vệ ; D. Quyền tham gia.
Câu 11: Công ước Liện hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm nào?
A. 1979 B. 1989
C. 1998 D. 1999
Câu 12: Điền vào chỗ trống:
Công ước liên hợp quốc quy định trẻ em có các quyền...............................................................
Câu 13: Tại trường học em được tham gia các hoạt động thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ chào mừng các ngày kỉ niệm: 20/11, 26/3, 8/3. Các hoạt động đó nói đến nhóm quyền nào ?
A. Nhóm quyền phát triển; B. Nhóm quyền sống còn;
C. Nhóm quyền bảo vệ; D. Nhóm quyền tham gia.
Câu 14: Trẻ em khi sinh ra được tiêm vacxin viêm gan B miễn phí nói đến nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền bảo vệ; B. Nhóm quyền sống còn;
C. Nhóm quyền phát triển; D. Nhóm quyền tham gia.
Câu 15: Người sử dụng lao động thuê học sinh dưới 12 tuổi để làm bốc vác hàng hóa. Người sử dụng lao động vi phạm nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền phát triển; B. Nhóm quyền sống còn;
C. Nhóm quyền bảo vệ; D. Nhóm quyền tham gia.
A. TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em cho là đúng nhất.
Câu 1: Việc làm nào dưới đây là tôn trọng và thực hiện đúng quyền trẻ em?
A. Cho trẻ em bỏ học đi làm để kiếm tiền.
B. Cha mẹ ưu tiên, chiều chuộng con trai hơn con gái.
C. Chăm sóc, đưa trẻ đến bệnh viện khi trẻ bị ốm.
D. Làm theo mọi ý muốn của trẻ.
Câu 2: Hành vi nào dưới đây là vi phạm quyền trẻ em?
A. Dạy nghề cho trẻ em có khó khăn.
B. Cho trẻ em uống bia rượu.
C. Buộc trẻ em hư hỏng phả...
Đọc tiếp
A. TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em cho là đúng nhất.
Câu 1: Việc làm nào dưới đây là tôn trọng và thực hiện đúng quyền trẻ em?
A. Cho trẻ em bỏ học đi làm để kiếm tiền.
B. Cha mẹ ưu tiên, chiều chuộng con trai hơn con gái.
C. Chăm sóc, đưa trẻ đến bệnh viện khi trẻ bị ốm.
D. Làm theo mọi ý muốn của trẻ.
Câu 2: Hành vi nào dưới đây là vi phạm quyền trẻ em?
A. Dạy nghề cho trẻ em có khó khăn.
B. Cho trẻ em uống bia rượu.
C. Buộc trẻ em hư hỏng phải vào trường giáo dưỡng.
D. Xây dựng trường học “đặc biệt” cho trẻ em khuyết tật.
Câu 3: Bản công ước liên hợp quốc ghi nhận mấy nhóm quyền trẻ em?
A. 2 nhóm B. 3 nhóm C. 4 nhóm D. 5 nhóm
Câu 4: Trong trường hợp bị xâm hại thân thể, danh dự, em sẽ làm gì?
A. Mắng chửi người đã xâm hại mình.
B. Im lặng chấp nhận và tìm cách tránh mặt người đã xâm hại mình.
C. Báo cho cha mẹ, thầy cô biết để được giúp đỡ.
D. Rủ bạn bè đến đe doạ trả thù.
Câu 5: Những ý kiến nào dưới đây là đúng hay sai?
|
Ý kiến |
Đúng |
Sai |
|
a. Con được sáu tuổi mới đi làm giấy khai sinh |
|
|
|
b. Đến tuổi đi học trẻ em được cha mẹ tạo điều kiện tới trường. |
|
|
|
c. Trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột. |
|
|
|
d. Cha mẹ ưu tiên, quan tâm con trai hơn con gái. |
|
|
Câu 6: Hành vi nào sau đây vi phạm quyền trẻ em?
A. Bắt trẻ em làm việc nặng quá sức. B. Tổ chức trại hè cho trẻ em.
C. Dạy nghề miễn phí cho trẻ em. D. Tổ chức tiêm phòng cho trẻ em.
Câu 7: Việt Nam ban hành luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em vào năm nào?
A. Năm 1990. B. Năm 1991.
C. Năm 1992. D. Năm 1993.
Câu 8: Việc làm nào sau đây tôn trọng quyền trẻ em?
A. Đánh đập trẻ em. B. Không cho trẻ em đi học.
C. Dụ dỗ trẻ em sử dụng ma tuý. D. Dạy học cho trẻ em khuyết tật.
Câu 9: Việt Nam là nước thứ mấy trên thế giới phê chuẩn Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em ?
A. Thứ 2.
B. Thứ 3.
C. Thứ 1.
D. Thứ 4.
Câu 10: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em có ý nghĩa gì?
A. Thể hiện quyền và bổn phận của mình.
B. Tôn trọng và quan tâm đến trẻ em vì tương lai của đất nước.
C. Thể hiện trách nhiệm của công dân.
D. Thể hiện trách nhiệm của mọi người dân.
Câu 11: Các quyền: “được học tập, vui chơi giải trí” thuộc nhóm quyền nào trong các quyền cơ bản của trẻ em?
A. Quyền sống còn.
B. Quyền bảo vệ.
C. Quyền phát triển.
D. Quyền tham gia.
Câu 12: Các quyền: “được sống và đáp ứng nhu cầu tồn tại” thuộc nhóm quyền nào trong các quyền cơ bản của trẻ em?
A. Quyền sống còn.
B. Quyền bảo vệ.
C. Quyền phát triển.
D. Quyền tham gia.
Câu 13: Trẻ em Việt Nam có những nhóm quyền:
A. Quyền sống còn, quyền bảo vệ.
B. Quyền phát triển , quyền tham gia.
C. Quyền sống còn, quyền bảo vệ, quyền phát triển, quyền tham gia.
D. Quyền bảo vệ, quyền tham gia.
Câu 14: Tổ chức tiêm ngừa cho trẻ em là thể hiện nhóm quyền?
A. Quyền sống còn.
B. Quyền bảo vệ.
C. Quyền phát triển.
D. Quyền tham gia.
Câu 15: Học tập giúp chúng ta:
A. có kiến thức, hiểu biết.
B. hiểu biết, phát triển.
C. phát triển toàn diện, giúp ích cho mình.
D. có kiến thức, hiểu biết, phát triển toàn diện trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.
1. Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời từ năm nào?
2. Những quyền được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại là nội dung của nhóm quyền nào?
3. Công ước liên hợp quốc có ý nghĩa như thế nào đối với trẻ em.
4. Nguyên nhân chính gây ra tai nạn giao thông là do đâu.
Công ước Liên Hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật Trẻ em năm 2016. Theo đó, quyền cơ bản của trẻ em dược chia làm mấy nhóm cơ bản?
1.Ba biểu hiện thực hiện quyền trẻ em
2.Quy định của pháp luật về quyền trẻ và em?Nêu việc làm của em thể hiện em đã thực hiện quyền học tập ?
3.Nêu trách nhiệm của mọi người học sinh trong việc bảo vệ tính mạng , thân thể , tính mạng và nhân phẩm của con người
4.Kể ra 3 câu tục ngữ và nêu ý nghĩa về tầm quan trọng của bảo vệ tính mạng , thân thể , tính mạng và nhân phẩm của con người
Đọc tiếp
1.Ba biểu hiện thực hiện quyền trẻ em
2.Quy định của pháp luật về quyền trẻ và em?Nêu việc làm của em thể hiện em đã thực hiện quyền học tập ?
3.Nêu trách nhiệm của mọi người học sinh trong việc bảo vệ tính mạng , thân thể , tính mạng và nhân phẩm của con người
4.Kể ra 3 câu tục ngữ và nêu ý nghĩa về tầm quan trọng của bảo vệ tính mạng , thân thể , tính mạng và nhân phẩm của con người
Tại sao trẻ em cần được hưởng các quyền được bảo vệ chăm sóc?
Hãy nêu 4 việc em sẽ làm để thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em và 4 việc không đảm bảo quyền và bổn phận của trẻ em
1.Kể tên các nhóm quyền trẻ em.
2.Nêu bổn phận của em với ông bà, cha mẹ,thầy cô.
3.nêu bổn phận của em đối với bạn bè,quê hương đất nước.
4.Nêu quy định của pháp luật về quyền bảo vệ và nghĩa vụ của công dân.
5.Quy định của pháp luật về quyền được bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe , danh dự và nhân phẩm của công dân.
6.Tại sao phải thực hiện tốt quyền trẻ em.
#thihocki2
Đọc tiếp
1.Kể tên các nhóm quyền trẻ em.
2.Nêu bổn phận của em với ông bà, cha mẹ,thầy cô.
3.nêu bổn phận của em đối với bạn bè,quê hương đất nước.
4.Nêu quy định của pháp luật về quyền bảo vệ và nghĩa vụ của công dân.
5.Quy định của pháp luật về quyền được bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe , danh dự và nhân phẩm của công dân.
6.Tại sao phải thực hiện tốt quyền trẻ em.
#thihocki2