Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
Tình cảm của 2 tác giả đã gửi gắm vào 2 bài thơ mùa xuân nho nhỏ và viếng lăng Bácđã khơi gợi nơi bạn đọc về một khát vọng được sống có ích,góp phần làm đẹp cho đời .Em hãy viết bài văn nghị luận ngắn(từ 25-30 dòng,có sử dụng ít nhất 1 thành phần khởi ngữ,gạch chân thành phần đó)nêu suy nghĩ của em về lẽ sống của tuổi trẻ Việt Nam ngày nay đối với quê hương,đất nước,nhất là hiện nay đất nước đang đứng trước cuộc chiến chống đại dịch covid.
Đọc tiếp
Tình cảm của 2 tác giả đã gửi gắm vào 2 bài thơ "mùa xuân nho nhỏ" và "viếng lăng Bác"đã khơi gợi nơi bạn đọc về một khát vọng được sống có ích,góp phần làm đẹp cho đời .Em hãy viết bài văn nghị luận ngắn(từ 25-30 dòng,có sử dụng ít nhất 1 thành phần khởi ngữ,gạch chân thành phần đó)nêu suy nghĩ của em về lẽ sống của tuổi trẻ Việt Nam ngày nay đối với quê hương,đất nước,nhất là hiện nay đất nước đang đứng trước cuộc chiến chống đại dịch covid.
Đoạn 1:
Mai về miền Nam thương trào nước mắt
...................................
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.
(Viếng lăng Bác- Viễn Phương)
Đoạn 2:
Ta làm con chim hót
.................
Một nốt trầm xao xuyến
(Mùa xuân nho nhỏ- Thanh Hải)
Tình cảm của 2 tác giả gửi gắm vào 2 bài thơ trên đã khơi gợi nơi người đọc về 1 khái vọng được sống có ích, góp phần làm đẹp cho đời. Em Hãy phân tích 2 khổ thơ trên và nêu suy nghĩ của...
Đọc tiếp
Đoạn 1:
"Mai về miền Nam thương trào nước mắt
...................................
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này."
(Viếng lăng Bác- Viễn Phương)
Đoạn 2:
"Ta làm con chim hót
.................
Một nốt trầm xao xuyến"
(Mùa xuân nho nhỏ- Thanh Hải)
Tình cảm của 2 tác giả gửi gắm vào 2 bài thơ trên đã khơi gợi nơi người đọc về 1 khái vọng được sống có ích, góp phần làm đẹp cho đời. Em Hãy phân tích 2 khổ thơ trên và nêu suy nghĩ của em về lẽ sống của tuổi trẻ Việt Nam ngày nay đối với đất nước. (KO LÀM DÀN Ý, LÀM RA VĂN BẢN)
Hãy viết văn nghị luận xã hội: Trình bày suy nghĩ của mình về ý nghĩa về lẽ sống cao đẹp của tuổi trẻ, thanh niên ngày nay đối với đất nước.
5 tháng 1 2022 lúc 20:14
4. Từ văn bản Làng, kết hợp với hiểu biết xã hội của em, hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của mình về tình yêu quê hương đất nước của thế hệ trẻ Việt Nam ngày nay.
Từ văn bản Làng, kết hợp với hiểu biết xã hội của em, hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của mình về tình yêu quê hương đất nước của thế hệ trẻ Việt Nam ngày nay.
Đang làm con chim hót ta là một cành hoa ta nhập vào hoạt ca một nốt trầm sao xuyến một mùa xuân nho nhỏ lặng lẽ dâng cho đời dù là tuổi 20 dù là khi tóc bạc
- Từ nội dung của phần đọc hiểu em hãy viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa cuộc sống của mỗi người
Xem chi tiết
Từ những xúc cảm trước vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên đất nước, nhà thơ Thanh Hải đã có những ước nguyện đẹp như mùa xuân.Bằng một đoạn văn theo phép lập luận quy nạp khoảng 12 câu, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về những tâm nguyện của tác giả. Trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động và phép nối để liên kết (gạch chân và chú thích rõ.
Từ những xúc cảm trước vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên đất nước, nhà thơ Thanh Hải đã có những ước nguyện đẹp như mùa xuân.Bằng một đoạn văn theo phép lập luận quy nạp khoảng 12 câu, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về những tâm nguyện của tác giả. Trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động và phép nối để liên kết (gạch chân và chú thích rõ.)
Câu 1 (1,5 điểm)“Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hoá lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp.”(Thép Mới, Cây tre Việt Nam, Ngữ văn 6, tập 2, NXB Giáo Dục Việt Nam, 2015, tr.96)1. Chỉ ra và phân tích hiệu quả của hai biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên.2....
Đọc tiếp
Câu 1 (1,5 điểm)
“Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hoá lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp.”
(Thép Mới, Cây tre Việt Nam, Ngữ văn 6, tập 2, NXB Giáo Dục Việt Nam, 2015, tr.96)
1. Chỉ ra và phân tích hiệu quả của hai biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên.
2. Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu văn: Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hoá lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang.
Câu 2 (2,5 điểm)
Viết một đoạn văn quy nạp khoảng 10 đến 12 câu về chủ đề: Vẻ đẹp của cây tre Việt Nam.
Câu 3 (6,0 điểm)
Cùng bày tỏ về lẽ sống, trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, nhà thơ Thanh Hải thì ước nguyện làm “Một mùa xuân nho nhỏ / Lặng lẽ dâng cho đời”, còn trong bài thơ Nói với con, nhà thơ Y Phương lại dặn con: “Con ơi tuy thô sơ da thịt / Lên đường / Không bao giờ nhỏ bé được / Nghe con”. Em có suy nghĩ gì về những lẽ sống được thể hiện qua những câu thơ trê