Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
Em hãy phân tích chi tiết cái chết của ông Sáu trong truyện "chiếc lược ngà" để làm sáng tỏ nhận xét của nhân vật ông Ba trong tác phẩm "hình như là chỉ có tình cha con là không thể chết được". Giúp mình với ạ
Hãy tưởng tượng bé thu đang tâm sự với em những nỗi niềm của mình với người cha thân yêu trong đoạn trích "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng.
Làm giúp em gấp 3 đề nghị luận về tác phẩm truyện
đề 1: Những khoảnh khắc đáng nhớ trong '' chiếc lược ngà '' của Nguyễn Quang Sáng
đề 2: Bài học về hạnh phúc gia đình qua văn bản '' Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ
đề 3: Những điều làm nên vẻ đẹp trong '' Lặng lẽ SaPa ''
Giúp em với ngày em kiểm tra rồi.. cám ơn m.n rất nhiều
Dựa vào câu chủ đề " chỉ có tình cha con là không thể chết được '' hãy viết một đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu theo cấu trúc tổng phân hợp cảm nhạn về tình cảm cha con trong chiến tranh qua tác phẩm Chiếc lược ngà
Trong đoạn thơ sau có sử dụng biện pháp tu từ gì, phân tích tác dụng? Hãy viết một đoạn văn quy nạp để thể hiện điều đó.( Trong đoạn văn sử dụng 1 câu ghép và 1 phép nối):Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượmNhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùiNhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vuiNhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ.Giúp mình với. Kam-sa.
Đọc tiếp
Trong đoạn thơ sau có sử dụng biện pháp tu từ gì, phân tích tác dụng? Hãy viết một đoạn văn quy nạp để thể hiện điều đó.( Trong đoạn văn sử dụng 1 câu ghép và 1 phép nối):
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ.
Giúp mình với. Kam-sa.
Nỗi đau của chiến tranh và sự bất tử của tình cha con qua truyện ngắn "chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng.
Làm giúp mnhf với nhé. cảm ơn
Viết đoạn văn ngắn 7 - 10 câu suy nghĩ về câu nói : Được sống trong tình yêu thương là một niềm hạnh phúc lớn
Tìm câu trực tiếp, gián tiếp trong đoạn văn sau:
Tình cảm yêu thương của ông Sáu được thể hiện tập trung và sâu sắc ở phần sau của truyện, khi ông Sáu trở lại chiến tranh. Sau khi chia tay với gia đình, ông Sáu vô cùng nhớ con. Những lúc ấy ông lại thấy dằn vặt day dứt vì đã đánh con trong lúc nóng giân, rồi lời dặn của con: ” Ba về, ba mua cho con một cây lược nghe Ba”. Đã thôi thúc ông nghĩ đến việc làm một chiếc lược ngà để tặng cho con, khi kiếm được khúc ngà voi ông đã vô cùng vui mừng sun...
Đọc tiếp
Tìm câu trực tiếp, gián tiếp trong đoạn văn sau:
Tình cảm yêu thương của ông Sáu được thể hiện tập trung và sâu sắc ở phần sau của truyện, khi ông Sáu trở lại chiến tranh. Sau khi chia tay với gia đình, ông Sáu vô cùng nhớ con. Những lúc ấy ông lại thấy dằn vặt day dứt vì đã đánh con trong lúc nóng giân, rồi lời dặn của con: ” Ba về, ba mua cho con một cây lược nghe Ba”. Đã thôi thúc ông nghĩ đến việc làm một chiếc lược ngà để tặng cho con, khi kiếm được khúc ngà voi ông đã vô cùng vui mừng sung sướng ” mặt anh hớn hở như một đứa trẻ được quà”. Vậy đấy, khi người ta ” hóa thành” trẻ con lại chính là lúc người ta đang hiện lên cá tư cách người cha cao quý của mình, rồi ông Sáu dồn hết tâm sức và tình yêu thương và chiếc lược ” những lúc rỗi, anh cưa từng chiếc răng lược thận trọng, tỉ mỉ và cố gắng như một người thợ bạc”. Trên sống lưng lược có khắc một chữ nhớ mà ông gò lưng tẩn mẩn khắc từng nét “yêu nhớ tặng Thu con của ba” chiếc lược ngà trở thành kỉ vật thiêng liêng của ông Sáu là kết tinh của tình phụ tử mộc mạc đằm thắm sâu lặng. Nó làm dịu đi lỗi ân hận và chứa đựng bao tình cảm yêu mến nhớ thương mong đợi của người cha đến với đứa con xa cách ” cây lược ấy chưa chải được mái tóc của con nhưng như gỡ rối được phần nào tâm trạng của anh”. Những đêm nhớ con anh anh mang chiếc lược ngà ra ngắm ngía rồi mài lên tóc cho cây lược thêm bóng, thêm mượt. Lòng yêu thương con được kết tinh trong cây lược ngà ấy đã khiến cho người cha – người đã trở thành một nghệ nhân – nghệ nhân chỉ sáng tác ra một tác phẩm duy nhất của cuộc đời.
Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏiLà một kỳ quan hùng vĩ hiến cho người, Sơn Đoòng cũng là một thách thức kinh khủng đối với người. Chặng nào, đoạn nào, vẻ đẹp mời mọc vẫy gọi ta, thì gian nan cũng muốn chặn bước, hạ gục ta. Nên khám phá Sơn Đoòng là khám phá kép. Vừa khám phá hang, vừa khám phá chính mình. Chinh phục thiên nhiên, cũng là chinh phục bản thân. Thấy được tự nhiên đến đâu cũng thấy ra mình, thấy ra người đến đấy. Người ham mạo hiểm đến Sơn Đòng để thỏa chí. Người hiếu kỳ đế...
Đọc tiếp
Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Là một kỳ quan hùng vĩ hiến cho người, Sơn Đoòng cũng là một thách thức kinh khủng đối với người. Chặng nào, đoạn nào, vẻ đẹp mời mọc vẫy gọi ta, thì gian nan cũng muốn chặn bước, hạ gục ta. Nên khám phá Sơn Đoòng là khám phá kép. Vừa khám phá hang, vừa khám phá chính mình. Chinh phục thiên nhiên, cũng là chinh phục bản thân. Thấy được tự nhiên đến đâu cũng thấy ra mình, thấy ra người đến đấy. Người ham mạo hiểm đến Sơn Đòng để thỏa chí. Người hiếu kỳ đến Sơn Đoòng để có trải nghiệm về cái hang lớn nhất hành tinh. Người nhờ Sơn Đoòng mà đổi đời. Kẻ đến Sơn Đoòng để ghi điểm. Kẻ mượn Sơn Đoòng chốc lát để đánh bóng tên tuổi. Người gắn bó với Sơn Đoòng đến ngỡ như tử vì đạo chỉ để giúp đời…
a, Xác định PTBĐ chính
b, Chỉ ra 1 câu văn sử dụng phép nhân hóa
c, Nêu tác dụng của việc lặp từ Sơn Đòong" Nhiều lần trong đoạn
d, Giải thích ngắn gọn tại sao tác giả viết" Chinh phục thiên nhiên cũng là chinh phục bản thân"
Câu 2: Nhiều học sinh hiện nay thích bắt chước các trào lưu từ mạng xã hội, thể hiện sự hâm mộ quá mức đối với các "thần tượng"
Viết bài ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng trên
Câu 3: cảm nhận của em về tình yêu thương cha con sâu sắc của nhân vật bé Thu trong truyện ngắn Chiếc Lược ngà