Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
Bài 1.*) Giải phương trình a) 1 + 5x 2x + 7 b) 3 – 5(x+3) x + 1 c) **) Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số a) 4x + 5 2x – 2 b) 2 (x - 2) 5x + 2 (mũi tên kia thêm gạch ngang câub) giúp mình nha :))
Đọc tiếp
Bài 1.*) Giải phương trình
a) 1 + 5x = 2x + 7 b) 3 – 5(x+3) = x + 1 c)
**) Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số
a) 4x + 5 > 2x – 2 b) 2 (x - 2) < 5x + 2 (mũi tên kia thêm gạch ngang câub) giúp mình nha :))
Đề 1 đề cương ôn tập
1 Tìm x biết
a,2x(x-2019)0
b,x(x+2)-3(x+2)0
2,Cho Afrac{x+15}{x^2-9}+frac{2}{x+3}
a,Tìm điều kiện xác định của A
b,Tìm x để Afrac{-1}{2}
c,Tìm x thuộc N để A thuộc Z
3,Cho tam giác ABC vuông tại A ,AC8cm ,AB4cm.Gọi E là trung điểm của AC và M là trung điểm của BC
a,Tính EM
b,Vẽ Bx // AC sao cho Bx cắt EM tại D .Chứng minh ABDE là hình vuông
Đọc tiếp
Đề 1 đề cương ôn tập
1 Tìm x biết
a,2x(x-2019)=0
b,x(x+2)-3(x+2)=0
2,Cho A=\(\frac{x+15}{x^2-9}+\frac{2}{x+3}\)
a,Tìm điều kiện xác định của A
b,Tìm x để A=\(\frac{-1}{2}\)
c,Tìm x thuộc N để A thuộc Z
3,Cho tam giác ABC vuông tại A ,AC=8cm ,AB=4cm.Gọi E là trung điểm của AC và M là trung điểm của BC
a,Tính EM
b,Vẽ Bx // AC sao cho Bx cắt EM tại D .Chứng minh ABDE là hình vuông
Viết một đoạn văn ngắn (10 - 15 câu) trình bày cảm nhận của em về văn bản Đi bộ ngao du (trích Ế-min hay về giáo dục) của Ru-xô.
rút gọn biểu thức
\(\frac{7}{8x^2-18}+\frac{1}{2x^2+3x}-\frac{1}{4x-6}\)
a) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi ( văn bản xe đạp )
Câu hỏi:
(1) Văn bản trên viết về chủ đề gì ?
(2) Bố cục của văn bản gồm mấy phần ? Cho biết nội dung của mỗi phần.
(3) Văn bản diễn đạt có dễ hiểu k ? Vì sao ?
(4) Phương pháp thuyết minh được sử dụng trong văn bản đã thích hợp chưa ? Vì sao ?
b) Từ làm bài tập trên, em hãy cho biết :
(1) Bố cục của 1 văn bản thuyết min.
(2) Những công việc cần phải hoàn thiện để làm 1 bài văn thuyết minh.
Đọc tiếp
a) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi ( văn bản xe đạp )
Câu hỏi:
(1) Văn bản trên viết về chủ đề gì ?
(2) Bố cục của văn bản gồm mấy phần ? Cho biết nội dung của mỗi phần.
(3) Văn bản diễn đạt có dễ hiểu k ? Vì sao ?
(4) Phương pháp thuyết minh được sử dụng trong văn bản đã thích hợp chưa ? Vì sao ?
b) Từ làm bài tập trên, em hãy cho biết :
(1) Bố cục của 1 văn bản thuyết min.
(2) Những công việc cần phải hoàn thiện để làm 1 bài văn thuyết minh.
hoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : tích ( 2x-5) . 2x/2x^2-9x+10 có kết quả là
bài 1; cho các câu sau ; a, chị dậu run run :[.......]b, chị dậu vẫn thiết tha :[ ......]c, chị dậu nghiến 2 hàm răng ;[ ....]hãy tìm các từ ngữ mta cách ns năng của chị dậu từ đó chỉ ra sự tha đổi trạng thái tam lý của chị bài 2; sưu tầm 1 đoạn văn hoặc thơ có sử dụng từ tượng hình , tượng thanh . tìm các từ tượng hình , tượng thanh có trong đoạn văn , thơ dó.bài 3: tìm các từ tượng hình , tượng thanh gợi tả âm thanh của :A, tiếng nc chảyb, tiếng gió thổic, tiếng cười ns GIÚP MK VS MỌI NGƯỜI ƠI
Đọc tiếp
bài 1; cho các câu sau ;
a, chị dậu run run :[.......]
b, chị dậu vẫn thiết tha :[ ......]
c, chị dậu nghiến 2 hàm răng ;[ ....]
hãy tìm các từ ngữ mta cách ns năng của chị dậu từ đó chỉ ra sự tha đổi trạng thái tam lý của chị
bài 2; sưu tầm 1 đoạn văn hoặc thơ có sử dụng từ tượng hình , tượng thanh . tìm các từ tượng hình , tượng thanh có trong đoạn văn , thơ dó.
bài 3: tìm các từ tượng hình , tượng thanh gợi tả âm thanh của :
A, tiếng nc chảy
b, tiếng gió thổi
c, tiếng cười ns
GIÚP MK VS MỌI NGƯỜI ƠI
Tìn giá trị của biểu thức A =x⁴+1/(x²+1)²
để tính tích : (x^2- 4) . 1/x^2 + 8x + 16 , bước đầu tiên An viết như sau