xinh xinh
xanh xanh
hao hao
lù lù
rối rắc\(\Leftrightarrow\)rắc rối
vui tươi = tươi vui
chờ đợi = đợi chờ
Hết rùi à
1. Từ đoạn văn (đoạn trích) xác định được tên văn bản.
2. Xác định được thể loại của các văn bản.
3. Nắm được khái niệm ngôi kể. Xác định được ngôi kể trong các đoạn văn (đoạn trích). Phân biệt được ngôi kể thứ nhất và ngôi kể thứ ba.
4. Nắm được các phương thức biểu đạt, xác định và phân biệt được các phương thức biểu đạt trong các đoạn văn (đoạn trích).
5. Đọc các đoạn văn hay trong các văn bản xác định các yếu tố ngữ pháp (từ loại, nghĩa của từ, cụm từ).
6. Đọc các đoạn văn hay trong các văn bản, hiểu nội dung, ý nghĩa của các đoạn văn (đoạn trích) đó.
7. Hiểu được ý nghĩa các chi tiết tưởng tượng, kì ảo và các đồ vật thần kì trong các văn bản truyền thuyết và cổ tích.
8. Hiểu nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của các văn bản đã học.
9. Nêu các bài học được rút ra từ các văn bản truyện đã học: + Truyện ngụ ngôn: Ếch ngồi đáy giếng; Thầy bói xem voi. + Truyện cười: Treo biển.
10. Đọc các đoạn văn hay trong các văn bản dựa trên nội dung viết cảm nhận về các đoạn văn (đoạn trích) đó.
Dùng biện pháp tu từ để viết lại những câu văn sau cho thêm sức gợi hình, gợi tả
a) Vườn trường xanh um lá.
b) Bác nông dân khỏe mạnh, nước da rám nắng.
( Có thể thay đổi từ ngữ sao cho hợp vs nội dung của câu văn nha)
Dùng biện pháp tu từ viết lại những câu văn sau cho câu văn thêm sức gợi hình, gợi tả
a) Vườn trường xanh um lá.
b) Bác nông dân khỏe mạnh, nước da rám nắng.
( Chú ý: Có thể thay đổi từ ngữ sao cho phù hợp với nội dung câu văn )
Giúp mình nha !
Các tiếng có thể ghép voi tiếng nhẽo để tạo thành một tiếng có nghĩa?
Bài 1 : Những từ sau có phải từ láy không ? Vì sao ? :
Non nước;chiều chuộng;bao bọc;cười cợt;trong trắng.
Bài 2 : Thi tìm nhanh từ láy miêu tả tiếng cươi,tả tiếng khóc,tả tiếng đi.
Giúp mình nha . <33
Từ có tiếng nhẹ, tròn, ấm , rắn. Hãy thêm các tiếng thích hợp để tạo thành các từ ghép tổng hợp, ghép phân loại, từ láy
Tìm 5 từ ghép có tiếng " ăn " và tiếng " học "
Xác định từ loại của từ in đậm sau đây :
Tôi mượn xe để xe nốt mấy xe gạch về.
Công tác giáo dục của chúng ta chưa thực sự đổi mới.
Những đổi mới trong nhà trường chưa đáp ứng được yêu cầu cầu của xã hội.
So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa :
+ Câu trần thuật đơn có từ là
+ Câu trần thuật đơn không có từ là
Ai nhanh được tick
