"Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non" ( Bánh trôi nước - Hồ Xuân Hương )
"Một hai nghiêng nước nghiêng thành
Sắc đành đòi một tài đành họa hai " (Truyện Kiều - Nguyễn Du )
Câu 14: Dòng nào nói không đúng về nghệ thuật của Truyện Kiều?
A. Sử dụng ngôn ngữ dân tộc và thể thơ lục bát một cách điêu luyện.
B. Trình bày diễn biến sự việc theo chương hồi.
C. Có nghệ thuật dẫn chuyện hấp dẫn.
Câu 15: Câu thơ "Mai cốt cách tuyết tinh thần" nói lên nội dung gì?
A. Miêu tà vẻ đẹp của cây mai và tuyết trắng.
B. Gợi tả vẻ đẹp duyên dáng, thanh cao, trong trắng của người thiếu nữ.
C. Nói lên cốt cách và tinh thần trong sáng của nhà thơ.
D. Giới thiệu vẻ đẹp chung của người phụ nữ trong xã hội cũ.
Giai thích + Đáp án=1 like =)??
Một bài thơ đã học trong chương trình Ngữ Văn 9 cũng sử dụng hình thức ngôn ngữ đối thoại
Trong chương trình ngữ văn 9 những bài thơ nào sử dụng từ nhiều nghĩa
viết một đoạn văn về tinh thần tự học có sử dụng thành phàn khời ngữ
Viết bày văn nghị luận Trình bày suy nghĩ của e về việc sử dụng lời nói , từ ngữ đẹp trong cuộc sống hằng ngày
Viết văn bản ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc giới trẻ hiện nay thích sử dụng "ngôn ngữ tuổi teen" trong giao tiếp?
Viết một đoạn văn ngắn nội dung tự chọn trong đó có sử dụng một thuật ngữ, một lời dẫn trực tiếp, một lời dẫn gián tiếp.
Ở bài thơ Bếp lửa ( Bằng Việt) trong dòng hồi tưởng , người cháu nhớ lại:
….” Năm ấy là năm đói mòn mỏi”…
rồi trở về thực tại:
” Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu
Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả
Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở:
– Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?…”
( Trích ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015)
1. Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ.
2.”Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi” được nhắc tới trong bài thơ gợi nhớ về thời điểm nào của đất nước? Việc nhà thơ tách từ “mòn mỏi” để ghép thành đói mòn đói mỏi có tác dụng gì?
3. Viết một đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch (khoảng 12 câu) làm rõ tình cảm sâu nặng của cháu đối với bà ở khổ thơ trên trong đó có sử dụng phép nối để liên kết và một câu bị động (gạch dưới từ ngữ dùng làm phép nối và câu bị động)
4. Hãy nêu tên một tác phẩm khác trong chương trình môn Ngữ Văn cấp trung học cơ sở cũng viết về tình cảm bà cháu và ghi rõ tên tác giả.
Từ việc trình bày cảm nhận về một tác phẩm văn học Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn Trung Học cơ sở , hãy nói về góc đẹp nhất trong lòng em .
