Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: Vươn mình trong gió tre đuCây kham khổ vẫn hát ru lá cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanhTre xanh không đứng khuất mình bóng râm Tre Việt Nam - Nguyễn Duya) Cùng viết về cây tre Thép Mới và Nguyễn Duy có nét tương đồng nào?b)Tác giả Thép Mới đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để viết về sự tương tự đó?
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm
Tre Việt Nam - Nguyễn Duy
a) Cùng viết về cây tre Thép Mới và Nguyễn Duy có nét tương đồng nào?
b)Tác giả Thép Mới đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để viết về sự tương tự đó?
Lập dàn ý đề bài sau:
Dựa vào văn bản' Cây tre Việt Nam' của Thép Mới, và những hiểu biết vết cây tre trong đời sống, em hãy viết một bài văn tả cây tre Việt Nam.
Nhanh nha... Mik đang cần gấp. Thanks.......
1. nêu suy nghĩ và cảm xúc của em và hình ảnh bác hồ qua bài thơ đêm nay bác không ngủ của nhà thơ minh huệ .2. từ bài cây tre việt nam của thép mới , hãy trao đổi với người thân về tâm hồn , cốt cách của người việt nam trong thời kì hiện nay.trả lời nhanh giúp mình nhé !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Đọc tiếp
1. nêu suy nghĩ và cảm xúc của em và hình ảnh bác hồ qua bài thơ đêm nay bác không ngủ của nhà thơ minh huệ .
2. từ bài cây tre việt nam của thép mới , hãy trao đổi với người thân về tâm hồn , cốt cách của người việt nam trong thời kì hiện nay.
trả lời nhanh giúp mình nhé !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 
Cảm nhận của em về bài Cây tre Việt Nam của nhà văn Thép Mới
Hãy viết bài văn tưởng tượng dùng lời của con vật để diễn tả lại cảm xúc của nó đó với mình
Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
1) Những biện pháp nghệ thuật nào được nhà văn Thép Mới sử dụng để nói về cây tre?
2) Tác dụng của những biện pháp đó là gì?
3) Tác giả nói đến phẩm chất nào của cây tre?
4) Từ loại nào được dùng nhiều nhất để nói về phẩm chất đó?
Bài 1: Nhà thơ Trương Nam Khương đã viết :
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ thòng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao
Theo em bài thơ trên đã bộc lộ những cảm xúc suy nghĩ về người mẹ của mình hãy viết đoạn văn diễn tả tình cảm đó?
Chú ý: Chỉ cần làm bài 2 thôi nha.Bài 1: Xác định từ ngữ nhân hóa và nêu giá trị biểu cảm của nó:Gậy tre, chông tre kiên cường chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng giữ nước .Giữ đồng lúa chín .Tre hi sinh để bảo vệ con người .tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu! (Cây tre Việt Nam- Thép Mới)Bài 2: Đoạn thơ sau đâ...
Đọc tiếp
Chú ý: Chỉ cần làm bài 2 thôi nha.
Bài 1: Xác định từ ngữ nhân hóa và nêu giá trị biểu cảm của nó:
Gậy tre, chông tre kiên cường chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng giữ nước .Giữ đồng lúa chín .Tre hi sinh để bảo vệ con người .tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu!
(Cây tre Việt Nam- Thép Mới)
Bài 2: Đoạn thơ sau đây có sử dụng phép nhân hóa ở từ ngữ nào có gì giống và khác bài văn ở bài tập 1? Tác dụng của phép nhân hóa.
Rễ siêng không ngại đất nghèo
Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre kia không ngại khuất mình bóng râm
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay vin tay níu tre gần nhau thêm
Thương nhau tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người
tập làm văn em hãy viết 1 đoạn văn nói lên cảm xúc của mình về hiện tượng mưa lũ vừa qua trong đó có sữ dụng danh từ riêng