So sánh là đối chiếu sự việc, sự vật này với sự việc, sự vật khác giữa chúng có nét tương đồng .
Tác dụng : nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
Các kiểu so sánh : so sánh ngang bằng , so sánh ko ngang bằng .
Biện pháp : so sánh không ngang bằng
So sánh là gì ? Kể tên các so sánh và nêu tác dụng. Xác định kiểu so sánh trong câu thơ sau :
" Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng "
Ẩn dụ là gì ? Kể tên các kiểu ẩn dụ và nêu tác dụng. Xác định kiểu ẩn dụ trong câu thơ sau :
" Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy 1 mặt trời trong lăng rất đỏ "
Ẩn dụ là gì ? Kể tên các kiểu ẩn dụ và nêu tác dụng. Xác định kiểu ẩn dụ trong câu thơ sau :
" Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy 1 mặt trời trong lăng rất đỏ "
Dự định so sánh là gì ?
Vai trò và tác dụng của của thể thơ 4 tiếng, các từ láy, so sánh, đối thoại và điệp khúc trong bài thơ đối với việc khắc họa chân dung Lượm ntn??
Từ đoạn trích trong bài thơ ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ, ta thấy có một sự kết hợp tuyệt đẹp giữa hình ảnh Bác Hồ và hình ảnh ngọn lửa hồng. Hãy cho biết cho sự tương đồng giữa Bác và ngọn lửa?
Khi miêu tả Dế Mèn và Dế Chuắt tác giả đã sử dụng rất nhiều hình ảnh so sánh.Em hãy liệt kê các hình ảnh so sánh đó.và nêu tác dụng của chúng
GIÚP MINK NHA
Qua phép so sánh không ngang bằng và thủ pháp đối lập ở câu văn sau, tác giả muốn khẳng định điều gì ?
Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẹ, tính nết nhu mì, ai gọi cũng vâng vâng dạ dạ.
Câu 1: Bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn là gì? Liên hệ vs bản thân có nên học theo những việc làm của Dế Mèn hay ko? Vì sao?
Câu 2: Tâm trạng của người anh như thế nào khi đứng trước bức tranh đoạt giải của cô em gái? Em sẽ làm gì nếu có 1 người em như người anh trong truyện?
Câu 3: Đặt câu có sử dụng các phép tu từ< so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ > ( mời phép tu từ đặt 2 câu)
