Tại sao Phrăng lại có tâm trạng nuối tiếc và ân hận trong buổi học cuối cùng?
Bài :Buổi học cuối cùng
1. Giải thích vì sao tác giả lại gọi đây là" Buổi học cuối cùng"
2.Tại sao tác giả không để cho thầy Ha-men kể chuyện. Việc Phrăng vào vai người kể chuyện đem lại hiệu quả nghệ thuật gì?
3.Phân tích thay đổi về tâm trạng và nhận thức của Phrăng khi biết đó là buổi học cuối cùng?
1.Kể tóm tắt lại truyện Buổi học cuối cùng.
2.Viết một đoạn văn miêu tả thầy Ha- men hoặc chú bé Phrăng trong buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp.
Sau khi buổi học cuối cùng kết thúc, thầy Hamen ra hiệu cho mọi người rời khỏi lớp học. Tâm trạng của Phrăng như thế nào. Hãy tưởng tượng và ghi lại tâm trạng Phrăng lúc đó.
Ý nghĩ, tâm trạng (đặc biệt là thái độ đối với việc học tiếng Pháp) của chú bé Phrăng diễn biến như thế nào trong buổi học cuối cùng?
tìm các chi tiết nói về trang phục,thái độ đối với học sinh,lời nói về việc học tiếng pháp vè các chi tiết nói về hành đông,cử chỉ lúc kết thúc buổi học của thầy Ha-men trong câu chuyện Buổi học cuối cùng SGK 6 tập 2
Miêu tả nhân vật thầy Ha-men hoặc nhân vật Phrăng trong buổi học bằng tiếng Pháp cuối cùng
Viết một đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha-men hoặc chú bé Phrăng trong buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp.
Tâm trạng của phrăng khi buổi học kết thúc