11 tháng 10 2020 lúc 21:29
Văn bản ngữ văn 8
Các câu hỏi tương tự
Vì sao tác giả không chọn ngọn lửa nến, lửa đèn,... mà sử dụng ngọ lửa diêm để thắp lên những mộng tưởng của cô bé bán diêm? Theo em câu chuyện muốn gửi đến người đọc thông điệp gì?
Phân tích giá trị biểu cảm 2 câu thơ dưới đây :
“Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay “
Xem chi tiết
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Đám mây lốm đốm, xám như đuôi con sóc nối nhau bay quấn sát ngọn cây, lê thê đi mãi, bây giờ cứ loáng thoáng nhạt dần, thỉnh thoảng đứt quảng, đã lồ lộ đằng xa một bức vách trắng toát”. (Tô Hoài)
Câu 1.Chỉ ra từ tượng hình, từ tượng thanh có trong đoạn văn và cho biết tác dụng của chúng trong việc thể hiện nội dung đoạn văn trên.
Câu 2. Viết một câu văn có sử dụng một trong các từ tượng hình trên và phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn đ...
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Đám mây lốm đốm, xám như đuôi con sóc nối nhau bay quấn sát ngọn cây, lê thê đi mãi, bây giờ cứ loáng thoáng nhạt dần, thỉnh thoảng đứt quảng, đã lồ lộ đằng xa một bức vách trắng toát”. (Tô Hoài) Câu 1.Chỉ ra từ tượng hình, từ tượng thanh có trong đoạn văn và cho biết tác dụng của chúng trong việc thể hiện nội dung đoạn văn trên. Câu 2. Viết một câu văn có sử dụng một trong các từ tượng hình trên và phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn đó. Câu 3.Tìm bốn biệt ngữ xã hội mà học sinh thường dùng, giải thích ý nghĩa của bốn biệt ngữ đó.
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Đám mây lốm đốm, xám như đuôi con sóc nối nhau bay quấn sát ngọn cây, lê thê đi mãi, bây giờ cứ loáng thoáng nhạt dần, thỉnh thoảng đứt quảng, đã lồ lộ đằng xa một bức vách trắng toát”. (Tô Hoài)
Câu 1.Chỉ ra từ tượng hình, từ tượng thanh có trong đoạn văn và cho biết tác dụng của chúng trong việc thể hiện nội dung đoạn văn trên.
Câu 2. Viết một câu văn có sử dụng một trong các từ tượng hình trên và phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn đ...
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Đám mây lốm đốm, xám như đuôi con sóc nối nhau bay quấn sát ngọn cây, lê thê đi mãi, bây giờ cứ loáng thoáng nhạt dần, thỉnh thoảng đứt quảng, đã lồ lộ đằng xa một bức vách trắng toát”. (Tô Hoài) Câu 1.Chỉ ra từ tượng hình, từ tượng thanh có trong đoạn văn và cho biết tác dụng của chúng trong việc thể hiện nội dung đoạn văn trên. Câu 2. Viết một câu văn có sử dụng một trong các từ tượng hình trên và phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn đó. Câu 3.Tìm bốn biệt ngữ xã hội mà học sinh thường dùng, giải thích ý nghĩa của bốn biệt ngữ đó. Giúp em với mai em nộp bài ròi
Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên (trích Dế mèn phiêu lưu ký) của nhà văn Tô Hoài có đoạn:Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. Rồi, với điệu bộ khinh khỉnh, tôi mắng:- Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết!Tôi về, không một chút bận tâm.(Ngữ văn 6, tập 2, NXBGD-2008)a. Đoạn văn trên có bao nhiêu câu? Ghi lại mỗi câu thành một dòng độc lập.b. C...
Đọc tiếp
Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên (trích Dế mèn phiêu lưu ký) của nhà văn Tô Hoài có đoạn:
"Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. Rồi, với điệu bộ khinh khỉnh, tôi mắng:
- Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết!
Tôi về, không một chút bận tâm."
(Ngữ văn 6, tập 2, NXBGD-2008)
a. Đoạn văn trên có bao nhiêu câu? Ghi lại mỗi câu thành một dòng độc lập.
b. Căn cứ vào dấu câu và dựa vào phân loại câu theo mục đích nói thì mỗi câu trong đoạn văn trên thuộc kiểu câu gì?
Phân tích thành phần chính phụ của các câu sau bằng sơ đồ hình chậua. Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấu đầu mũi đảo. b. Và ngồi đó rình mặt trời lên.c. Điều tôi dự đoán, thật là không sai.
Đọc tiếp
Phân tích thành phần chính phụ của các câu sau bằng sơ đồ hình chậu
a. Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấu đầu mũi đảo.
b. Và ngồi đó rình mặt trời lên.
c. Điều tôi dự đoán, thật là không sai.
1) TẠO CÂU PHỦ ĐỊNH BÁC BỎ TỪ NHỮNG CÂU SAU a) Trời mưab) Ngày mai trận chung kết sẽ diễn rac) Trên tường có tranhd) Mình đã xem rồi bài toán khó quáe) Tất cả lớp đã ra tập thể dục rồi2) Xác định các câu dưới đây thuộc hành động nói nào: hỏi, trình bày, đánh giá, điều khiển,a) Con ngoan quá! Mai mẹ sẽ mua truyện cổ tích cho conb) Đây là một bộ phim hình sự rất độc đáo vì cốt truyện của nó không ai đoán đượcc) Cháu chào bác ạ! Bác ơi, bạn Hương có nhà không Bác?d) Không phải nói nhiều như thế! An...
Đọc tiếp
1) TẠO CÂU PHỦ ĐỊNH BÁC BỎ TỪ NHỮNG CÂU SAU
a) Trời mưa
b) Ngày mai trận chung kết sẽ diễn ra
c) Trên tường có tranh
d) Mình đã xem rồi bài toán khó quá
e) Tất cả lớp đã ra tập thể dục rồi
2) Xác định các câu dưới đây thuộc hành động nói nào: hỏi, trình bày, đánh giá, điều khiển,
a) Con ngoan quá! Mai mẹ sẽ mua truyện cổ tích cho con
b) Đây là một bộ phim hình sự rất độc đáo vì cốt truyện của nó không ai đoán được
c) Cháu chào bác ạ! Bác ơi, bạn Hương có nhà không Bác?
d) Không phải nói nhiều như thế! Anh đưa giấy tờ cho tôi xem!
e) Bạn thông cảm cho tớ. Cả ngày hôm qua tớ phải giúp mẹ làm việc ở ngoài đồng nên không kịp làm xong việc cậu nhờ
Đêm không trăng, bầu trời đầy sao. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa. Cây đèn của nó nhấp nháy như một ngôi sao. Sà xuống ruộng lúa một lúc bắt rầy nâu. Đom Đóm Con lại bay lên gò đất, đậu xuống một bông cỏ may. Nhìn sang bên, nó thấy chị Giọt Sương đang đung đưa trên lá cỏ. “Ôi, Giọt Sương thật xinh đẹp!” - Đom Đóm Con ngưỡng mộ, rồi cất cánh bay quanh Giọt Sương. Càng đến gần, nó càng thấy Giọt Sương tuyệt đẹp. Nó lên tiếng, trầm trồ:
- Giọt Sương ơi, chị lung linh, tỏa sáng hệt như m...
Đọc tiếp
Đêm không trăng, bầu trời đầy sao. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa. Cây đèn của nó nhấp nháy như một ngôi sao. Sà xuống ruộng lúa một lúc bắt rầy nâu. Đom Đóm Con lại bay lên gò đất, đậu xuống một bông cỏ may. Nhìn sang bên, nó thấy chị Giọt Sương đang đung đưa trên lá cỏ. “Ôi, Giọt Sương thật xinh đẹp!” - Đom Đóm Con ngưỡng mộ, rồi cất cánh bay quanh Giọt Sương. Càng đến gần, nó càng thấy Giọt Sương tuyệt đẹp. Nó lên tiếng, trầm trồ: - Giọt Sương ơi, chị lung linh, tỏa sáng hệt như một viên ngọc vậy! Giọt Sương dịu dàng: - Chị đẹp là nhờ phản chiếu ánh sáng từ các ngôi sao trên bầu trời, nhờ cả ánh sáng cây đèn của em đấy. Em mới là người đẹp và rất đáng tự hào vì em tỏa sáng từ chính bản thân mình. Đom Đóm Con rất cảm động vì lời khen của Giọt Sương. Nó cảm ơn Giọt Sương rồi lại cất cánh bay đi diệt rầy nâu hại lúa, giúp cho đồng ruộng xanh tươi. (Sưu tầm) 2.Xác định 2 từ tượng hình. 3.Xác định 2 trường từ vựng. 4.Xác định 1 biện pháp tu từ và nêu tác dụng. (ANH/ CHỊ NÀO GIÚP EM VỚI PLEASE 😢😭😭)
Đêm không trăng, bầu trời đầy sao. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa. Cây đèn của nó nhấp nháy như một ngôi sao. Sà xuống ruộng lúa một lúc bắt rầy nâu. Đom Đóm Con lại bay lên gò đất, đậu xuống một bông cỏ may. Nhìn sang bên, nó thấy chị Giọt Sương đang đung đưa trên lá cỏ. “Ôi, Giọt Sương thật xinh đẹp!” - Đom Đóm Con ngưỡng mộ, rồi cất cánh bay quanh Giọt Sương. Càng đến gần, nó càng thấy Giọt Sương tuyệt đẹp. Nó lên tiếng, trầm trồ:
- Giọt Sương ơi, chị lung linh, tỏa sáng hệt như m...
Đọc tiếp
Đêm không trăng, bầu trời đầy sao. Đom Đóm Con bay từ bụi tre ra ruộng lúa. Cây đèn của nó nhấp nháy như một ngôi sao. Sà xuống ruộng lúa một lúc bắt rầy nâu. Đom Đóm Con lại bay lên gò đất, đậu xuống một bông cỏ may. Nhìn sang bên, nó thấy chị Giọt Sương đang đung đưa trên lá cỏ. “Ôi, Giọt Sương thật xinh đẹp!” - Đom Đóm Con ngưỡng mộ, rồi cất cánh bay quanh Giọt Sương. Càng đến gần, nó càng thấy Giọt Sương tuyệt đẹp. Nó lên tiếng, trầm trồ: - Giọt Sương ơi, chị lung linh, tỏa sáng hệt như một viên ngọc vậy! Giọt Sương dịu dàng: - Chị đẹp là nhờ phản chiếu ánh sáng từ các ngôi sao trên bầu trời, nhờ cả ánh sáng cây đèn của em đấy. Em mới là người đẹp và rất đáng tự hào vì em tỏa sáng từ chính bản thân mình. Đom Đóm Con rất cảm động vì lời khen của Giọt Sương. Nó cảm ơn Giọt Sương rồi lại cất cánh bay đi diệt rầy nâu hại lúa, giúp cho đồng ruộng xanh tươi. (Sưu tầm). 2.Xác định 2 từ tượng hình. 3.Xác định 2 trường từ vựng. 4.Xác định 1 biện pháp tu từ và nêu tác dụng. 5.Xác định 2 trợ từ.Xác định 2 thán từ và nêu chức năng. (GIÚP EM VỚI PLEASE)😢😭